本文轉自：解讀中國
紀錄片《早晨的星空有黑色有白色》由英國紀錄片導演羅飛執導，講述雲南省紅河州鄉村小學的孩子們一年的學習成長故事。孩子們在數字支教志願者的幫助下，更多面地認識這個世界，認識自己，也理解他人。
羅飛，英國紀錄片導演，曾為美國國家地理、BBC、探索頻道、中央廣播電視總檯等進行攝製工作，並擔任上海國際電影節金爵獎紀錄片評委。代表作《六人——泰坦尼克上的中國倖存者》重新聚焦1912泰坦尼克號沉船往事，還原了6位中國人的逃生經歷，講述了泰坦尼克號的中國倖存者的故事。
導演羅飛在中國有著超過二十年的生活體驗，擅長將海外觀眾視角與中國本土故事有機結合。他說，自己一直想做一部關於學校的紀錄片。而這一次，他很幸運遇到了規德海。
作為一名導演，我一直夢想著製作各種型別的電影：音樂片、歷史調查、重大事件的幕後故事，還有關於考古和文化的系列紀錄片。但我心中一直有一個特別的願望，那就是製作一部關於學校的電影。
我們都上過學，這是一個普遍的話題。但對我來說，學校有著特別的意義——我的家族中有三代，甚至是四代人都是教師。我的父母是大學教師，我兒子現在也在做家教。我記得小時候，我每天在教師休息室裡坐上好幾個小時，等父母下班，同時聽老師們課後的閒聊。我想，我對作為學生和教師的感受有著深刻的理解。
另外，我也一定程度上受到一部電影的影響——法國導演尼古拉斯·菲利伯特的作品《Etre et Avoir》（山村猶有讀書聲）。這是我最愛的一部影片：一所規模逐漸縮減的鄉村小學，即將退休的教師，學校面臨關閉的風險，記錄一整年的學校生活……這些都是我所熱愛的元素。我也一直想有機會能再現有這樣設定的故事。
這部2003年的電影，可以說是我拍攝電影的啟蒙片。我喜愛它故事的寧靜和流淌，可以隨心所欲地將鏡頭停留在任意一個時刻，因為課堂上的每一個微小時刻都可能充滿戲劇性和故事性；我也喜愛電影中那些充滿表現力的面孔——教學風格獨特的老師，專注聽講的孩子們……這些都讓我重溫童年記憶。
這些就是我在製作《早晨的星空有黑色有白色》時的靈感來源。
拍攝前，我們考察了幾周，到甘肅和雲南去看鄉村學校。我想尋找一個偏遠學校的小班，找到一位性格鮮明的老師，將他們作為我影片的主角。
我們非常幸運地找到了規德海，找到了李為東老師和他的四年級班級——我們第一次見到他們時，他們還是三年級。因為師資力量的原因，這個班級的孩子們將在完成這一年的學業後，轉學到一所更大的學校。四年級將是他們在規德海的最後一年。
我知道這是一次為期一年的拍攝，但開始時我們並不知道將會發生什麼。
我非常感謝騰訊SSV和解讀中國工作室給我們提供了足夠的空間和自由，讓我們能夠以完全觀察的方式進行拍攝。我想真正看到會發生什麼。
在第一學期即將結束時，李為東老師接到了調任通知，要到一所更大的學校擔任校長。這意味著，他不得不離開自己的學生。
這次變動發生得很突然，但同時它是一次非常難得的機會，讓我們藉此觀察到在突然發生的變故降臨時，規德海和四年級學生們必須面臨的挑戰。這也為電影的後半部分定下了基調。
△李為東老師跟孩子們告別
學校裡有熟悉的老師，玩耍的同伴，但學校不僅僅是關於快樂的記憶。它也關乎掙扎和挑戰：資源匱乏、教師流失、考試壓力等等……我們在一年的觀察中，看到了他們所面臨的各種困難，同時也看到他們都在努力幫助孩子們，讓他們更多面地認識世界，更深刻地認識自己。
我非常感謝規德海的學生和老師們，以及數字支教志願者和組織者——這些人讓我們進入他們的生活，在鏡頭下自然展現出了真實的生活狀態，讓我們看到他們面對挑戰，努力讓事情變得更好。
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