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來源：公眾號養育男孩，ID:breedboy
常常有媽媽感嘆，為什麼跟男孩子們溝通這麼費勁。
你看女孩們乖巧懂事，就是不說，也能明白媽媽的心。可是那個傻小子，怎麼說都不開竅，而且不長記性。
的確如此，小小魚就常常被媽媽數落。
比如他總是把自己的衣服弄得髒兮兮的，或者直接弄破。
還有不整理東西，整個屋子都是他的書。有時進書房幾分鐘，倘若沒有人管，他能把書架的書搬下來，然後全部鋪在床上，七零八落的，讓你以為遭賊了呢。
家有男孩，媽媽們的耐心幾乎每時每秒都要遭遇挑戰：“為什麼，你就是不聽呢！”
每次我就在旁周旋，因為作為一個過來人，我比老婆懂男孩的心呀。
等她冷靜下來，我就寬慰她：
“親愛的，別太緊張。也許換種方式說，男孩會更愛聽。而且，經常的數落，只會打擊他們，讓他們遠離你，甚至變得自卑起來。到時又要擔憂，我的孩子為什麼沒有自信。”
面對父母的禁止指令，男孩們更渴望去挑戰。
所以，當你苦口婆心地跟他們講道理，說不要做哪件事的時候，他們的耳朵可能已經閉上了。
這時不妨來換一種方式，給他們一些正面的指令，然後記得加一句，“你能做到嗎？”
幾乎沒有哪個小男孩面對這句話時會說不。因為他們不服輸，骨子裡就不安分，天生就喜歡挑戰。
比如提醒他們不能把房間弄得亂糟糟的，他們內心可能想我就是要這樣，我就喜歡這樣。
所以家長可以換成：“我覺得房間應該要更整潔一點，你可以做到嗎？”
把禁止孩子的話，改成勉勵的話：
“在10分鐘內把客廳的沙發整理好，你能做到嗎？”“我能！”“跟爸爸玩打架遊戲的時候，不能打頭部和肚子，你能做到嗎？”“我能！”“今天晚飯由你來淘米煮飯，你能做到嗎？”“我能！”
在這樣的對話，不僅僅能激發孩子做事的興趣。也能讓他們感受到自己的力量，然後建立自信。
小小魚在幼兒園時，不僅跟同學們說自己在家裡能做飯，還跟老師透露了自己的這門技能。這就是孩子肯定自己，並且尋求認同的方式。
父母只需要幫助孩子多一些這樣“我能！”鼓勵孩子學做飯，學習整理，然後一起享受孩子勞動成果。這樣的自我認同，會讓我們的小男孩變得越來越自信的。
比如說，你對家裡的小男孩說：“你能把你碗裡面的蔬菜乾光光嗎？”
如果孩子回答“我能！”那當然是最好的。即使他並不愛吃蔬菜，但接了這個話，也會完成。
當然，有媽媽會說孩子很犟，你就算激他，也不會中招。
怎麼辦？那就記得常跟孩子說另一句話。
“我們來試試看!”
你有沒有經常這樣鼓勵孩子呢？
也許有媽媽會說，如果讓孩子什麼都做，會不會失控，管不住。
事實上，有很多媽媽害怕自己的小男孩變得調皮，而喜歡孩子安安靜靜的。
因為很有可能，早上出門打扮得乾淨整潔的孩子，放學回家後卻是髒兮兮的，甚至還把褲子衣服掛出洞洞來。媽媽們會為此大為光火，責備孩子不講衛生。
小小魚為此也沒少挨訓。儘管我們說過很多次，他還是會把抽屜弄得一團糟。但我儘量理解他，幫他跟媽媽解釋。
因為我自己小時候，有一個抽屜專門收納我從外邊撿來的小玩意，而且我也喜歡拆東西。
男孩們本來就喜歡把東西拆散開，然後再重新組合或重建，或者試著去搞很多的破壞。這些都是正常的，父母要接納，而不是禁止。
需要注意的是，如今我們很多的孩子，往往是管的太多，變得不敢嘗試了。
只要隨便往那個孩子多的廣場一站，就會發現很多“聽話”的孩子。蹦跳高了，快了，馬上就有大人在後邊追趕著，說太危險太危險。
其實孩子沒有問題，問題出在大人身上。倘若看到一個男孩畏畏縮縮，一點也不調皮，那也真是讓人心疼。
還記得有一次，一個4歲多的男孩，他想加入我們的你追我趕遊戲中。
可是奶奶說：“他體質不好，跑多了出汗，會感冒，他經常感冒啊！”孩子一聽，只能作罷，最後只能在奶奶的身邊轉圈兒，眼睛卻一直看著我們。
長期這樣，他會覺得自己真的體質不好，不適合運動。教養者的暗示對孩子的影響最大。
如果父母怕孩子摔著而不敢讓孩子奔跑起來。我想，孩子在父母看不見的地方，反而會摔更多跤。
因為只有自己去獲取了怎麼平衡，怎麼急停，怎麼轉彎的經驗，才能避免少摔跤。
孩子想做的時候，為什麼不讓他去試試呢？不敢嘗試的孩子，遇到一丁點兒困難的時候，就會想放棄。
父母如果經常跟孩子說“我們試試看！”就會發現它神奇的效果。
還記得有一次跟小小魚做顏色實驗。
需要他將黑枸杞放進小瓶子裡攪拌。他把黑枸杞放進去後沒有變色，攪拌了很久也沒有變化。
他說不想做了，我跟他說“再試試看！”他勉強地堅持做。後來要他將液體裝進噴霧的小瓶了，倒了幾次，都倒在了外邊。
我看得都急，但他不想繼續了，想要我幫他完成。我當時心裡真的想發火了，但我知道責備他沒有意義。
因為對他來說，小小的手還不夠穩，擰蓋子的力氣也不足。所以我還是選擇鼓勵他，“再試試看！”看到我沒有發脾氣，他便繼續嘗試。
最後當他看到紙花真的變了顏色時，緊縮的眉頭舒展了。我笑著說：“是不是多試試，還是找到了辦法！”
也許在等待孩子慢慢前行地過程中，我們會焦急。但不要急著去替代孩子，不妨鼓勵他們試試看。
有很多的父母，會覺得打擊孩子最能激勵孩子。
但我卻一直覺得，正面的激勵要更管用一些。
“我相信你！”
這句話在孩子遇到困難時，遠比那句“你為什麼這麼笨”式的打擊管用。
每個人都有表現自我的強烈衝動，孩子和成年人都一樣。孩子的成長過程中，會一直在找尋自己的優勢，獲得父母和周邊人的認同。
比如一個孩子學會了吹口哨，或者堆砌了一個超級棒的積木房子，或者自己想到了一個好聽的故事。
每一個正常的孩子都會努力去獲取認同，追求卓越，所以，父母要想辦法來喚醒並且保持孩子這種心理。
如果你對孩子夠了解，肯定能發現他身上的閃光點，父母就可以充分利用這個閃光點來幫孩子獲取信心。
相信的背後，是尊重和理解。請站在孩子的角度，理解他的內心，接納他的選擇。
比如和女孩的大腦相比，男孩們的大腦趨向於空間思維。
我發現，小小魚對連線迷宮，連線數字就非常感興趣。他會經常開啟我手機上的測量工具，測量家中各種物品的長短，喜歡畫地圖，對距離、大小、方位和方向非常敏感。
而且，男孩們喜歡把東西都鋪開，比如房間往往都亂糟糟的，但並不代表他們不愛衛生，不喜歡整理，而是因為他們大腦的學習方式就是如此。
如果我們瞭解男孩成長過程中的這個特點，就很容易理解他們的這些行為。
打擊一個孩子，很多人都會做，只需要瘋狂地去責備，可以不管不顧，只要一句話就行。
可如何去鼓勵一個孩子，培養孩子的自信，卻並非一件易事。
所以，不妨先試著發自心底地跟孩子說說這三句話。
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