
小編注
Notes
J同學來自寄宿美高,是從低年級規劃輔導專案開始跟我們合作,在ED階段成功上岸達特茅斯學院,下面我們就來聽聽J同學申請季的經驗乾貨分享吧!


問
J同學,首先謝謝你接受我們的採訪,也再次恭喜你 ED 拿到了達特茅斯的錄取。我們一直認為達特茅斯是一個很“低調”的藤校:它的學術水平很高,而且學校又特別注重本科教育,鼓勵學生去不斷地去探索。另外,學校地理位置也是遠離城市的喧囂,可以幫助學生更好地專注在學術研究和學習上。所以我相信你在達特茅斯一定可以更好地發展自己。現在你還能回想起自己收到達特茅斯offer時的情景嗎?
答
因為在早申選校的時候,達特茅斯一直是作為我的衝刺校,所以我一直都想著自己肯定會被拒。當開啟郵件看到 Congratulations的時候,我一下子是懵的,一瞬間都沒有反應過來。當時我是和同學一起開啟的,隨後他立馬擁抱住我,我才反應過來。然後就開始給老師打電話,給我媽打電話,給很多家人打電話分享這個訊息,大家都特別開心和激動。


問
ED階段你就早早地拿到了offer,之後一直在忙什麼呢?整個暑假有什麼安排嗎?
答
拿到offer後就去放鬆了,但是後來我就開始查詢達特茅斯D-plan一些課程要求,因為我知道選課這件事情在達特茅斯是很重要的,它會有很多的靈活性。我一直在學法語,因為我也想去法國遊學,達特茅斯還有一個 LSA Program(一個特色海外語言學習專案),所以我就想利用這段時間多學一學法語,準備在5月份參加法語AP考試,如果可以拿 5 分,我就可以跳過法語的前三級直接學更高階的法語課程,然後也就可以更快的在大學第二年秋季透過LSA去法國留學一段時間。
問
達特茅斯的D計劃有好幾個學期都是不強制學生去上課的,學生完全可以自由安排學習計劃,可以充分地自主探索和發展自己的學術興趣,我也覺得是特別好的一個機會。
答
對,這也是我比較喜歡達特茅斯的一個原因,這也是達特茅斯很大的一個優勢,就比如說在實習的時候,其他大學的學生可能都只能集中在夏天去做實習,但是達特茅斯的學生可以選擇在冬天去實習,這樣就可以避開很多沒必要的競爭,也會更容易拿到一些非常好的實習機會。

問
對,我們之前的學生也有分享過這一點,D計劃的靈活性非常高。除此之外,達特茅斯還非常鼓勵學生參加一些戶外運動
答
嗯嗯,我也比較喜歡跑步,而且我也在達特茅斯的文書裡面提到過我可以去參加學校很多的戶外活動,我覺得也不一定侷限在戶外活動,因為學校的資源很多,可以提供給不同的學生很多不同的機會。

問
我們再聊一下你的專業,當初為什麼選擇政治科學這個方向呢?你做了哪些相關的準備和努力?很多學生在專業選擇上比較糾結,你可以分享一下你自己在確定專業的過程中的一些心路歷程和經驗。
答
我覺得自己喜歡什麼是最重要的。在此之前我對自己的專業定位都是有關數學或者科學,因為我從小數學就特別好,所以我覺得可能就應該學這個專業。但是我一直以來就沒有特別想成為一個工程師或者是從事其他和數學科學有關的職業,我媽經常開玩笑說我小時候想當國家主席,有可能我從小對政治比較感興趣。所以儘管我一開始寫作不是很好,但是我還是想選擇政治這條路,因為我還是更喜歡這個方向,我不想一直做非常不喜歡的事。也因為我喜愛這件事情,所以說我做了很多相關的課外活動也都是我喜愛的,在文書裡面也呈現出來我有更多的熱情。所以我覺得真實性是最重要的,你真正喜愛的專業,在各種方面都是能體現出來的。
問
我記得你有一篇文書就是寫了你熬夜關注美國大選的軼事,而且那時候你還很小。
答
對,好像是十歲,雖然看不太懂,但是還是特別喜歡看。選舉給我帶來那種緊張感和刺激感,就跟其他人看體育競賽的感受一樣。
問
你剛才提到你媽媽開的玩笑,我記得在確定專業的過程中,我與你媽媽溝通後我知道她其實還是很支援你的這個專業興趣的。但是有一些學生的家長可能就會按照家長自己的想法“幫”學生選擇專業,有時候可能並不是學生自己感興趣的專業。針對有這種困擾的學生,你有什麼建議可以給到他們嗎?
答
這是一個很好的問題。我和我的歷史老師經常聊天,她就提到過她一開始就非常鼓勵她女兒去選自己喜歡的專業。但是後來,她女兒大學畢業之後發現特別難就業,然後現在開始怪她媽媽為什麼沒有建議她選擇一個更好就業的專業。所以,就業這個因素還是很重要的,肯定是要考慮的,但是也不能因此就去選擇一個完全不喜歡的道路,所以說我覺得兩個因素綜合考慮還是很重要。
問
這真是一個很好的建議。其實本科還是一個興趣探索的階段,針對你剛才提到的這個情況,她女兒到學校之後其實有很多機會可以去了解她的專業的就業趨勢,比如大學裡的職業服務中心, 可以早做準備,輔修或者是雙修一個她感興趣,就業前景也稍微好一些的專業。
答
對,我知道在大學想換專業大部分來說都是比較容易的,也是有時間的。一定要利用好學校的這些資源,或者提前向校友來了解自己的專業以後可以有什麼就業方向。

達特茅斯的Department of Government

問
你也是從低年級專案開始跟海狸合作的,你覺得早規劃對你大學申請有什麼幫助嗎?
答
提早規劃是非常重要的,一些社會活動還是需要從小事開始一點點做起會比較好一點的,尤其是在高中階段。比如我的一個文化的社團,全稱是Inter-Cultural Union,簡稱ICU,就是取I see you的意思,這個社團也是我和我的低年級老師一起商量決定組建的。因為我發現學校沒有這種可以表達多元文化的平臺,很多同學的文化都沒有被很好的重視,所以在低年級老師的建議之下,我成立了這個俱樂部,這個活動對我來說也是比較重要的,從九年級下學期一直做到現在,活動的持續度也是非常重要的。還有就是我10年級開始參加的Scholastics比賽,我一開始其實並不知道有這麼多寫作比賽,是低年級老師介紹後我才發現我可以參加這些比賽來充實自己的經歷。但其實這種比賽不是一次就能取得成果的,而是需要透過很多努力才能拿到一個相對不錯的成績。
還有我參加的John Lock比賽也是透過海狸學院才知道的,後來我才發現它的政治的部分比較契合我的專業和興趣的,也是透過海狸老師的一些輔導,寫了很多稿,然後才上交併拿到了不錯的成績。
問
是的,早規劃一定要有專業的老師給予指導,因為大部分學生主要專注在自己學校的課業上,有時候學校給到的資訊或者資源比較有限的話,學生就會錯過很多校外比較有含金量的比賽和活動,甚至連基本的資訊都得不到,所以就需要有專業的老師早一點來給到這些資訊,然後也提早給予專業的指導,尤其是對於目標是藤校的學生們,前提做好活動和學術規劃很重要。
答
對,因為每個學校的GPA都不一樣,可能也不能很好的證明自己的學業成績。再加上有很多大學都是Test-optional政策,所以這些競賽是為數不多的,且比較公平的,也可以證明自己實力的評判。但我覺得其實我都規劃的晚了,十年級開始有點晚,最起碼九年級就開始吧,這樣的話無論是成立社團或者參加比賽又可以有多一年的經歷。我整個申請季都在想要是我能多有一年的時間該多好,所以提前準備是一件非常重要的事情。還是希望學弟學妹們可以早點開始自己的申請規劃,這樣的話能夠讓自己的形象和經歷更加豐富。

問
這是一個很好的建議。如果前期沒有做準備,只是從10年級暑假開始,對於藤校申請來說是很慢的,寫文書也會比較倉促,我記得我們當時也是在暑假前就開始規劃你的文書寫作進度了。除了這些,你覺得課外活動部分還有哪些是能夠提升你綜合能力和專業素質的嗎?
答
對。我覺得比較重要的一個活動就是市長青年委員會。我也比較幸運,因為住在波士頓,剛好有這樣一個組織。不過這個委員會是需要透過選拔才能參加的。我 11 年級沒申請上,12 年級再次申請,透過寫文書和麵試才被選上。委員會有 60 個人左右,我們集體有一個 100 萬的預算,我們提案然後再讓全市的青年人來投票取得一個最終議案來決定如何去利用這些款項。我在文書上也提到這個活動對我的影響,讓我學到了比較多為自己的社群服務的經驗。
問
我記得當時我們還討論要不要做這個活動,因為申請季時間還是很緊迫的,不過我們考慮到這個活動首先跟你的專業相關,其次它也是擇優錄取,能夠展現你在同齡人中的影響力和領導力,關鍵在這個活動中你是為你的社群發聲的一個角色,能夠展現出你的社會責任感,所以最後我們也是堅定地建議你去做這件事。
答
對,其實為社群服務也是我個人經歷中非常重要的一個部分,我也一直想能為全世界不同的社群做出一些回報。因為我經常搬家,一直奔波在各個國家的各個城市,我每到一個社群就特別想比較快的建立一些聯絡,我知道這種經歷非常珍貴,我也比較珍惜這些聯絡。

問
我記得你在海狸頭腦風暴問卷(BSQ)裡也提到過搬家的經歷,我們所有老師看完都覺得你的這個經歷非常獨特,你給我們留下了你很喜歡與人建立連線這樣一個深刻印象,而且你的社群服務意識也是很強的。這個素材最終也被建議成了你主文書的主線。說起海狸的BSQ,也是我們指導學生申請藤校的秘密武器之一,作為經歷過海狸頭腦風暴問卷洗禮過的人,你有什麼感受可以分享給大家?
答
我覺得海狸的BSQ問卷挺神奇的,因為它確實讓我發現了一些我自己都沒想過的東西,比如我一直在建立與人的連線,還有各個文化對我的影響。我還記得BSQ 問卷裡有一個問題是“你能描述一下自己的房間嗎?”,一開始我覺得這是個很奇怪的問題,它與我的大學申請文書能有什麼關係呢?但是我寫了之後才發現,我的房間很空,什麼裝飾都沒有,是因為我總搬家,所以很多裝飾都丟了。對這個問題的回答激發了我去思考不同文化對我產生了什麼影響。我一直在想是不是我丟了這些裝飾,我就丟掉了我的文化,到最後我發現這些文化其實一直都和我在一起,是丟不掉的。是透過這樣一個不起眼的問題,發現了我主文書的思路。
其實我一開始覺得BSQ裡有好多問題,我都有點不想寫了。但是後來寫的時候發現還挺好玩的,它就像寫日記一樣,可以把很多的人生感悟寫下來,也算是自己活了 17 年的一個自我反思,真的特別有幫助。我其實不是一個特別喜歡寫作的人,但我還是寫了 25000 字左右吧,也不算特別多,但我覺得也是比較完整地記錄了我的思想。透過BSQ我對自己有了一個比較清晰的認知,我特別突出的是哪幾點,然後特別有熱情的是哪幾點。
問
我們海狸的BSQ是經過精心設計的,它的神奇之處就是讓學生在寫的過程中重新發現自己。我們不急於讓學生交卷,而是希望學生一定要在卷子上把該寫的答案都寫上。在督促你完成BSQ的時候,我覺得雖然你可能會晚交,但你是在認真回答的,這個態度我們是很欣賞的。

問
在文書寫作過程中,你遇到的一些困難或者挑戰是什麼呢?
答
我大概是從八九月份開始寫主文書,雖然與老師溝通確定了大概的框架,但我比較囉嗦,覺得每個字都特別重要,都不能刪掉,最後我大概寫超了1 400 字左右。和我的一位文書老師改了好幾稿之後,我還是沒什麼刪減的思路。最後海狸又幫我換了一位新的文書老師,我們倆就談了一個多小時,我就有了一個新的思路,就“半”重新開始寫了,不能說“完全”重新開始是因為還是保留了原有的構架,只是把很多細節拿出來進行刪減和重新組合,寫出一個比較接近終稿的稿子。
問
專業,強大的外教團隊也是海狸的特色之一,我們的文書團隊應該說是集體為學生服務,不是說每位學生只能跟一位文書老師合作。在寫文書時,可能某個老師覺得文書已經沒什麼問題了,或者是學生覺得跟某個老師溝通碰撞不出新的火花,這個時候我們的學生就可以再跟其他文書老師再溝通。就像你的情況,換一位老師溝通可能一下子就突破了寫作瓶頸,開啟思路,後面就會特別順暢。我覺得這也是我們很多學生可以拿到他們夢校 offer 的一個秘密武器。
答
對,因為我覺得在大學申請過程中,文書也是為數不多的一個可控的環節,像競賽和學校老師的推薦信等都是沒那麼可控的。特別是到了申請最後的衝刺階段,文書是自己可以確實掌控的,所以在文書創作過程中,我能夠有機會和不同的文書老師聊,各個文書老師也都會積極地提出建設性的觀點,我覺得這方面非常好。

問
除了文書之外,你平常還有什麼興趣愛好嗎?你覺得這些興趣愛好在你的成長中起著什麼樣的作用呢?
答
小號也是我比較重要的一部分,因為吹小號也可以讓我和其他人連線。我參加過一個小號的夏令營,夏令營是從早上 8 點,一直到晚上 11點,一共14天的時間。之前在低年級專案老師建議下,我還參加了一個我們當地比較出名的管絃樂隊,可以體現我在吹小號上的一些實力,但更重要的是,在樂隊演奏是要大家共同來達到一個目的,我覺得這是一個非常好的和其他人建立聯絡的活動。

問
你去參加這個夏令營讓我印象深刻,因為事情還是比較多的,也算是封閉式的。在申請季的暑假裡,拿出寶貴時間去追求你自己的愛好,還是很有魄力的。這種很純粹的做自己喜歡的事情,少一些功利心,反而會做得很好,往往也能夠打動招生官。
答
對,我覺得如果要是做那種和興趣不相關的東西,為了去做而做,招生官多年的經歷是一眼就能看出來的。所以,要是能做自己喜歡的事情,不管是在各種面試,或者文書寫作過程中,都能表達的更純粹、更真實。我覺得多去經歷和體驗一些事情是很重要的。
除了小號,我覺得我在塞普勒斯的經歷對我的個人成長也有很大的影響。我的主文書很大一部分都是圍繞著我在塞普勒斯的經歷來寫的,我在那裡碰見了很多人,因為南北分裂被戰爭所困擾,他們有很多很多真實的經歷,都是很打動人的。所以我在塞普勒斯還做了一個志願者活動,就是我和當地一個非盈利組織一起編寫了他們的第一本透過軍事分界線南北兩邊人的角度敘述出來的歷史書,因為任何一方單方面寫出來的歷史可能都是比較偏見的,所以我覺得真實地去經歷一些事都是很重要的。我申請季的那個暑假時間很緊張,需要合理劃分暑假的時間,安排活動。我記得很清楚,當時您和我一起商量討論,您還覺得塞普勒斯的這個活動特別獨特,一定讓我堅持去做。雖然我又有小號的夏令營,又有辯論夏令營,然後我還要去塞普勒斯,不過最後時間還是都安排開了。

問
對的,塞普勒斯的這個活動,我在和你討論的時候就覺得特別獨特,是你一定要堅持做的,然後也成為了你主文書的素材之一,所以所有的經歷都是財富。回顧整個申請過程,你覺得你最大的收穫是什麼?
答
收穫的話,我覺得時間管理很重要,雖然我還沒有完全學好,但是我覺得相比從前,自己在時間管理上已經進步了。我覺得老師您太不容易了,因為我比較喜歡把什麼事情都放在最後一秒完成,但是所有的文書寫作都不可能是最後一秒趕出來的,它需要很長的一個過程來打磨,透過各個老師的反饋,再修改。我記得我也是寫了 20 多稿PS,才寫出了一個比較滿意的版本。如果換做以前的我,時間管理做不好的話,最後一秒趕出來的東西,那肯定是不好的。
而且我覺得海狸的整個文書流程是比較有規則的,它的週期性很有幫助,因為我記得當時制定的計劃好像就是兩天之內改完一稿,然後再給到老師,老師這邊會再花1-2天時間給出反饋,然後我再花兩天修改出下一稿返回給老師。這樣大概四天一個文書週轉週期對我來說也有一個督促,這個我覺得是挺好的。
問
是的,因為你暑假有太多其他的安排,後面就需要快馬加鞭的趕上,所以當時我們制定了這樣的週期,相信你那時候的壓力也不小。
答
是的,不過還是熬過來了。

問
現在對於你的學弟學妹們,你有什麼建議嗎?
答
我看到我們學校裡有很多 11 年級的學弟學妹們都非常的焦慮。就我自己而言,現在回想起來,我還是覺得不管結果怎麼樣,不管多困難或者多簡單,都會過去的。因為大學只是另一種經歷,我相信我們去的學校最終都會是很適合我們的。針對申請過程,我覺得最好的建議還是什麼事情都早早地開始準備,儘早完成。因為如果你能有更多時間的話,也不用那麼焦慮。比如說,要是按我之前的做事風格,肯定是最後一天倉促地改文書,我相信我肯定會特別焦慮,文書效果不好。所以不管是參加比賽或寫文書或其他,都要提前準備,然後發給老師檢視反饋,經過很多不同人的討論,才能做出最好的成果,這樣對自己也比較滿意,焦慮感也會下降,做出的成果也比較好。其即時間過得是很快的,要是把什麼事情都推到以後的話,你會發現時間很快就沒了,然後你又會很忙。所以說提前有個規劃真的非常重要。

問
最後一個問題,從低年級規劃到本科申請,我們合作下來,對於海狸你有什麼感想?或者有什麼建議給到我們嗎?幫助我們更好地提升自己。
答
我覺得帶我的海狸老師們可能會比較辛苦,因為我不太喜歡回覆微信,慢性子,做事情有時候比較慢,我還是比較瞭解我自己的。我覺得要是ED沒成功錄取的話,我會“瘋”,估計老師們應該也會,因為後續RD還要準備更多學校的文書。所以能成功上岸還是非常開心的,大家一起熬過來了。
問
我現在都有點要老淚縱橫了,哈哈哈。整個過程真的是有感動也有辛苦,但是我們都扛過來了,很棒!再次感謝你今天給大家帶來這麼真誠的分享,也希望你可以在達特茅斯繼續綻放你的精彩。

達特茅斯校園

海狸學院
2024本科錄取結果
截至03/20/2024

在近期收到錄取以及早申已上岸的學生中,一大部分都是與我們合作過低年級規劃輔導專案的。海狸學員的低年級規劃專案也是我們申請季亮眼成果背後的推手之一,主要針對8升9,至11年級的學生群體。為了幫助大家更好的瞭解該專案內容,我們在3/24日北京時間晚上9點海狸直播間做一次專題分享,詳細解讀海狸學院“本末倒置”的低年級規劃輔導專案。歡迎大家長按識別下方二維碼預約參加。
“本末倒置”:揭秘海狸學院的低年級規劃輔導專案
北京時間3月24週日晚9:00,海狸直播間





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