剛剛提交完達特茅斯的ED1申請之後，範德堡的代表來到了我們學校，那個代表在一個小時之內就說服了我ED2申請他們學校。這個代表非常的年輕和陽光，用很簡單的一些小故事就把範德堡的優勢很清晰的列了出來。我當時就想，這個學校沒有什麼缺點，可以申請試一試，但當時也沒報太大希望。範德堡出結果之前，我已經拿到了UNC的拒信，當時我的心態也不太好，就感覺沒有學校可以去了。我拆開這個錄取信的時候是在我們冰球隊的更衣室，當時也是我們最後一場比賽。當時我就想，如果結果不好，我至少還可以開開心心的去比賽。我沒有報什麼希望，我媽媽也沒有報什麼希望，她也沒有早起來。拆完之後，我不敢相信，看了兩三遍才跟我的隊友說我進了，他們都很為我高興。我趕緊去發簡訊和每個人都說了一下，然後就打球去了。

我最近挺忙的，找到了大學的室友，認識了很多人，暑假準備和範德堡的朋友一起出去玩。我在學校也嘗試了很多新的事情，最近在做編織，就是用一根鉤針做手工編織。我每天上午都會織東西，我現在正在織一條裙子，我還織了很多手鍊，現在好多人都戴著我織的手鍊。然後我還嘗試了一下辯論，但是感覺不太喜歡。我還嘗試了每天去健身房舉重增加肌肉力量。同時，我繼續作為pathways prefect這樣一個學生領導角色，就是我們四個學生跟兩個老師合作，服務我們的社群，同時促進我們社群的公平性，我們還一起帶隊十六個不同的affinity groups小組。我們在校園辦了很多活動，比如我剛組織了一場校園文化節，大家帶著自己國家和地區的特色食物或遊戲來玩，全校的人都來學習其他國家的文化，我覺得還挺成功的。我最近還去考了4門AP，但是心態已經和去年考的時候不一樣了。

選校的時候，海狸老師給了我很大的自由去做學校研究（school research）和訪校，但是最後他們會幫我把關，給我建議。但我ED1的時候只訪問了兩個學校，一個沒有申請，另一個是達特茅斯。當時被達特茅斯defer（即早申請未錄取也未拒錄，申請人被延遲到常規申請階段審理）之後才開始研究其他的學校，這其實不是一個很好的方法。當時應該先去研究自己最想去的學校再去做ED申請，不然的話就很容易找不到和自己匹配的學校，前期還是要多做研究的。瞭解學校這方面我做的不太好，但我建議大家儘早做學校研究。訪校也是一個很好的辦法，因為多訪一些學校你就能總結出你想要申請的學校是怎麼樣的。如果不訪校光在網上看，你會以為自己很瞭解自己的選校需求，但是其實你是不夠了解的。我選學校的方式是用了排除法去排除我不想去的學校，是去避雷，而不是去找我喜歡的學校，所以我覺得這不是一個很好的方法去做前期選校。

關於專業的選擇，我目前想主修哲學，是因為我以後可能打算讀法學院，學哲學也能為學法律打下一定的基礎。然後我也很喜歡哲學，我在學校雖然沒有上很多哲學課，但是我修的那兩門課我都挺喜歡的，所以我覺得去大學讀哲學是一個很好的主意。我錄取到了範德堡的文理學院，所以除了把哲學作為主專業，我會考慮再選商科類輔修專業。如果我修雙專業的話，我會選Human and Organizational Development（HOD，人類與組織發展）這個專業。我覺得其實最後你選哪個專業和你去哪所學校是有關係的。我覺得我想去讀法學院跟範德堡大學的資源也是有關係的，因為範德堡有自己的法學院，也有法律預科專案，也有很多法律方面的資源。

說到海狸對我最大的幫助，就是我10年級參加的尤里卡專案。當時我沒有申請進夏校，所以我就參加了尤里卡專案，我參加的是一個歷史的研究專案，但是這個專案最後被我做成了一個哲學的專案。這個課程本身講的是啟蒙運動的歷史，但是我發現我對其中介紹的無神論主題特別有興趣。所以我去做了一個主要研究啟蒙無神論者的專案，結果做完這個專案之後我自己從一個無神論者變成了一個不可知論者，這個專案給我帶來了很大的改變，所以我覺得很值得我花更多時間去研究。我在做這個專案研究的時候，尤里卡的教授給了我很大的幫助。就是當時教授也能很快適應我在專案上的變動，我當時說想改成做跟哲學有關的，他都可以幫我去找哲學方向的資料來做安排調整，而不是說我只能做規定的歷史專案。

我覺得就是我上面說的做pathways  prefect，這個活動我做了兩年，而且我覺得我能證明這個活動對我申請是有幫助的。因為當時我錄取了範德堡之後還被邀請去了範德堡的Medley of Students and Ideas Connecting（MOSIAC）的orientation，是促進思想和個人認知多樣性的一個組織。我覺得我能被MOSIAC邀請可能是因為他們覺得我在pathways prefect 這個活動裡做了很多跟促進社會公平相關的事情。而且我覺得pathways prefect的亮點是我們不是隻做一件事，我們有很多不同事情可以做。我們的宗旨是為了促進社群的多樣性和公平性，反正重點就是讓大家感覺學校是屬於他們的。不同種族、不同性別、不同宗教背景的學生，不管你的身份是什麼樣的，都能在校園裡找到歸屬感。

這個活動我真的很在乎，所以把活動寫到文書裡面時也可以寫出我真正學到的東西和我最真實的感情。這個活動讓我學會了如何成為一個更好的人，讓我看到了之前看不到的學校做的不夠好的地方，甚至還有機會去改進這些地方。所以這是一個非常特殊的機會，我感覺大多數時候，作為學生如果你有不滿意的地方，你只能說出來抱怨一下，也沒有什麼辦法去改變。但是作為pathways prefect，我們有了這個職位和權利能同重要的人比如校長或者學校基金受託人去談話，所以我們能夠有平臺去擴大我們想做的事情。從這個活動中我學到的最多的就是怎麼去為我們自己以及那些需要我們幫助的人爭取應有的權益。

讓我印象深刻的活動就是我去參加了斯坦福人文夏校。因為我的哲學課程比較少，在學校也沒有特別多接觸機會，就感覺自己沒有特別多學習哲學的經驗，還挺擔心適應不了大學哲學。去完之後我感覺，雖然哲學一點都不簡單，但是這個專案讓我能想象出來大學哲學學習是什麼樣的，我心裡也有底了，所以就非常確定自己想申請哲學。這門課上到一半的時候我就特別受啟發，當時正好趕上我朋友在參加約翰洛克論文比賽，然後我也寫了一篇參賽了。因為時間比較緊張，所以我寫的也不太長，只有1000多字，然後就交了試試看，但沒想到能獲得獎項提名。就感覺自己得到了認可。因為在哲學這方面，我雖然讀了很多書，但是沒有發表過文章，也沒有什麼實際的成就，所以這件事也鼓勵了我繼續去做哲學的活動。

然後還有個活動就是我打旱地冰球（floorball），我是從四年級就開始打了，出國之前從小學到初中我每個週末都會去打俱樂部比賽，去參加巡迴比賽。我們隊在上海還是一個挺好的隊，拿了很多獎。我小的時候學習成績也不是特別好，就沒有其他方面能拿到獎項，但是打旱地冰球我沒幾周就能拿獎，所以我對於打旱地冰球就特別上心，因為我感覺好不容易有一件事我能做好，所以我就一直在堅持做。我在疫情期間回上海待了一年也一直在打，當時家長還不想讓我打，想讓我多在學習上花些時間。但我每週都堅持三次訓練，晚上在家裡也自己訓練。其實也不能說我有很高的水平，我就是很喜歡有這個機會跟一個隊伍一起運動，所以我就一直訓練和比賽，然後還考了一個裁判員證。雖然這個興趣愛好在文書中提到不太多，申請範德堡的時候肯定是提到了，而且我在申請表的獎項裡面寫了一堆旱地冰球拿到的獎項。

我記得當時我 BSQ 沒能按時完成，我主要的 BSQ 都是一天寫的，還是要留出充足的時間來準備文書和所有的材料。我感覺我在文書上面做的不是很好，很多文書我都是拖到了最後一兩個小時才提交的，有的甚至根本就是錯過了截止日期。我本來還想申請USC和英國的大學，但都被我錯過了。所以說大家一定要想清楚自己想要做什麼，做好時間規劃。

我覺得最大的困難就是我自己以為寫的好的文書，其實並不是我寫的最好的。文書其實是很私人的東西，寫文書時我會受到當下心情的影響，就覺得某篇文書寫的很好，但是事實上可能缺了一些重點。我有幾篇文書都是我覺得寫的很有意義，但是其實並沒有告訴別人我的任何事情，我覺得大家可以多寫，也沒有其他的辦法。然後我感覺我寫的最好的文書是在我心情好的時候寫的，就是真正思考之後踏踏實實地去寫，而不是在很大壓力下寫的那種。可能放鬆狀態下思維會更發散一些，想法也會更豐富。

我的文書倒是挺有趣的。我記得第一版文書可能是改了四五稿之後我就定稿了。當時因為時間很緊張，交表是第一位的，所以就直接交了。後面我可能寫了七八個不同的版本，但是沒有一版比第一版寫的好，所以說我最後還是用的第一版文書。

我寫問卷的感覺就是我當時特別的拖延，第一稿是全部拖到跟老師說好的截止日期前十個小時內一下子寫出來的，所以我其實當時感覺不是特別好，我建議大家要抓緊時間，早點開始，然後在自己舒服的環境下寫，比如說喜歡在人多的地方的話，可以去咖啡館之類的。然後就是要好好的思考每一個問題，就是享受這個過程，而不是像我那樣特別特別匆忙。然後我後來寫第二稿，第三稿是在令我舒服的環境下寫的，就會感覺效率比較高一點，所以說建議大家找好環境和抓緊時間。

我最大的收穫就是我很高興能有最終這個申請結果，我沒有遺憾。我對範德堡的錄取還是挺滿意的，對我來說這就是最合適的學校。

我的建議就是不要為了申請而申請，就是不要因為什麼專業最容易被錄取就申請這個專業。不要申請冷門專業，其實只要你自己是合格的，就不會因為你的專業太熱門而錄不了。不要投機取巧，反而搞砸了自己的申請。對於申請，要展現出來自己對這個專業和學校的喜愛，要做自己，對於大學來說他們是可以看得出來你是否是因為喜歡這個專業或者學校才來的，還是說你只是為了申請而申請。所以你想申請什麼專業就去申請。

關於選校，我之前的目光也沒有看的很長遠，就是隻看到了某一方面就放棄了很多機會。學校有個小缺點，我就連學校研究都不做就直接放棄了，這樣不是一個很好的方法。我想的太簡單了，看的太片面了。不要因為一個很小的因素就去否定一個學校。我當時如果因為範德堡在南部就整個否定它，我就不會發現它有那麼多優點。我申請高中的時候也是有這個問題，我建議給每個學校一次機會。還有一點建議就是早一些把標化考出來，留更多的時間精力和狀態給大學申請。把它做完，不要等到最後一刻。

我是非常感激的，特別是在我家長都在上海，家裡沒有人特別瞭解美國大學的情況下，海狸，特別是顧問老師，幫我一隻腳跨進了大學申請這個新世界，讓我真正地瞭解了美國的大學，學到了很多關於美國大學的真正有用的東西，尤其是一些關於學校的很重要的，但是大眾其實都不太理解的知識。顧問老師對於文書也很專業，在海狸也可以和不同的、專業的文書老師合作。我覺得海狸可以早一些向學生們推薦資源，然後多推薦一些專案給到大家，對於海狸推薦的資源，大家應該多搞清楚有什麼選擇，然後多去了解。