500萬份資料揭露：這份美國高中生書單，讓孩子寫作直追藤校水平！

2025-07-08 14:41 留學全知道

本文轉載自：FindingSchool拓校
前一陣，全球教育巨頭Renaissance公司釋出了一份針對K-12學生的閱讀調查報告——

圖源：Renaissance閱讀報告—What Kids Are Reading

這份閱讀報告分析了美國21,259所學校、500萬中小學生、1.73億本書的閱讀大資料，以客觀資料向我們展示了美國學生的閱讀現狀。

美國高中生年均閱讀34本！

深度與廣度並重

圖源：Renaissance閱讀報告—What Kids Are Reading
整體來看，美國學生每人平均閱讀數量高達34本，其中，美國中學生從9年級開始，平均閱讀量基本穩定在24萬字以上。
儘管中學生閱讀書籍的數量比不過低年級學生，但我們可以想象到，如此龐大的閱讀量背後，代表著學生的“閱讀難度”也在逐年提升。
關於美國學生驚人的閱讀量，各大機構的相關調查並不少見。
在美高申請中，閱讀差距不僅是數量，更是質量——藤校看重的文字分析能力，正來自美國學校將非虛構閱讀納入課程體系的制度設計。
說到這，小編也不由得開始反思：
那些從小開始培養閱讀能力的孩子，到了高中升學時，是否會更容易寫出一篇高質量的文書呢？
很多準備申請的學生也總會提到這樣一個困惑：
  • 寫文書真的太難了，
  • 是不是因為我的英文不夠好？
坦率來說，英文水平確實會對寫作有所影響，但拋開語言因素，對於寫作而言還有更重要的兩大要素：
  • 大量閱讀；
  • 批判性思考的能力。
正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，寫出好文章的前提是，你必須得知道什麼是好文章，什麼樣的寫作能打動人心。
今天這份閱讀報告，不僅指出了美國學生的“閱讀數量”，還為我們詳細列舉了【美國各個年級學生的熱門閱讀清單】。
接下來，我們就聚焦9-12年級，為大家帶來各個年級的詳細書目，以便拓展大家的閱讀清單，為文書寫作提供助力！
圖源：Renaissance閱讀報告—What Kids Are Reading
美國高中生
都在讀什麼書？
9年級
10年級
11年級
12年級
* 書名後標有NF，表示Non-Fiction（非虛構書目），SP表示該書有西班牙語版本。
* 書單括號中的數字（5.4-5.6）是ATOS指數，用來評定閱讀書籍的難易程度，0.0最低，12.9最高。
*以上圖源：The 2025 What Kids Are Reading report
從上圖中我們可以看出，美國9-12年級學生的閱讀書目涉獵極廣，且文字複雜度（ATOS指數）顯著提高，涵蓋經典文學、社科研究、科技前沿等多領域。
這些書籍無論是對增強寫作功底，還是對培養“批判性思維”均大有裨益！
下面，小編從中挑選出了3本對文書寫作具有“強參考性”的書籍，為大家詳細講解！
想寫好文書這三本書不容錯過！
01
《夏洛特的網》
by E.B. White
圖源：網路
📖 書籍簡介
《夏洛特的網》是兒童文學史上的不朽經典，講述了一隻名叫威爾伯的小豬和一隻智慧善良的蜘蛛夏洛特之間的感人故事。當威爾伯面臨被宰殺的命運時，夏洛特用她的網織出了奇蹟般的文字，不僅拯救了威爾伯的生命，也向讀者傳遞了關於友誼、犧牲與生命價值的深刻思考。
📚 薦語
這本書以簡單卻富有詩意的語言，探討了愛與死亡的永恆主題。在文書寫作中，如何透過平凡的故事展現深刻的情感共鳴？《夏洛特的網》給出了完美示範——用細膩的細節和真實的角色互動打動讀者，而非依賴誇張的情節。此外，書中“以小見大”的敘事手法（如透過農場動物對映人性）也值得借鑑：嘗試在文書中用具體的生活片段折射更大的成長或社會議題。
02
《波西·傑克遜》by Rick Riordan
圖源：網路
📖 書籍簡介
《波西·傑克遜》系列將希臘神話與現代青少年生活巧妙融合，主角波西作為海神波塞冬之子，在混血者營地中展開冒險。書中充滿幽默、動作與神話元素，但核心卻是波西與夥伴們對自我認同、家庭責任與勇氣的探索。
📚 薦語
如果你想在文書中展現“個人成長與冒險精神”，這本書是絕佳的參考。作者透過波西的視角，將神話衝突轉化為青少年熟悉的挑戰（如學習障礙、家庭矛盾），這種“將非凡經歷普通化”的手法能讓文書更接地氣。同時，書中角色鮮明的對話和快節奏的敘事，也提醒我們：文書需要“動態感”，用行動和語言代替冗長的心理描寫。
03
《羅密歐與朱麗葉》by William Shakespeare

圖源：網路
📖 書籍簡介
莎士比亞的悲劇經典《羅密歐與朱麗葉》講述了兩個敵對家族的年輕人熾熱卻短暫的愛情。儘管故事以死亡收場，但其中對青春、激情與世俗偏見的刻畫，使其成為跨越時代的文化符號。
📚 薦語
這部戲劇展現了“衝突”在敘事中的核心作用——家族對立、愛情與現實的矛盾、衝動的代價。在文書中，若能清晰構建類似的衝突層次（如個人理想與家庭期望的對抗），故事會更具張力。此外，莎翁的語言藝術（如隱喻、雙關）雖難以複製，但啟發我們：文書可以透過意象（如“光與暗”“荊棘與玫瑰”）增強畫面感和象徵意義。
圖源：pexels
三本書均以“青春成長”為底色，但風格迥異：《夏洛特的網》溫情雋永，《波西·傑克遜》熱血幽默，《羅密歐與朱麗葉》熾烈悲愴。文書寫作中，找到屬於你的敘事聲音（Voice）和情感基調（Tone），比模仿套路更重要。

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