據路透社報道，當地時間6月24日，美國常務副國務卿庫爾特·坎貝爾（Kurt Campbell）聲稱：希望看到更多的中國留學生來美國學習人文和社會科學，而不是理工科。
他表示：出於所謂的安全考慮，美國大學正在限制中國留學生接觸敏感技術。
儘管美國需要從STEM（科學、技術、工程和數學）等領域招收更多國際學生，但要從印度這個安全合作伙伴國家招生，而不是從中國招生。
多年來，中國學生一直是美國最大的國際留學生群體，2022/23學年的總人數接近29萬。
然而，一些來自學術界和民間社會的觀點認為，美中關係的惡化以及對美國專業知識被竊取的擔憂已經導致科學合作偏離正軌，同時也讓中國學生遭受了不公正的懷疑。
坎貝爾表示，美國大學為支援中國學生繼續接受高等教育作出了“謹慎的嘗試”，但同時也對實驗室裡中國學生的一些活動持"謹慎態度"。
他指出："我確實相信，減少或限制某些型別的入學規定是有可能的，我們也能看到這種趨勢，特別是在美國各地的技術專案中普遍存在。"
有觀點認為中國是填補理科生短缺的唯一來源。
但坎貝爾的看法是，我們今後需要關注的最大增長點是越來越多的印度學生來美國大學學習各種技術和其他領域的知識。
美國對中國科技進步的憂慮，從美國政府官員的公開講話中可見一斑。
他們鼓勵中國學生前往美國深造文科知識，卻對理科學習持反對態度，目的是為了防止中國科技實力的增強。
這種策略可謂司馬昭之心——路人皆知！
中國學生若不遵從這一隱性規則，就可能遭遇美國政府的強力打壓。
在現實操作層面，美國對中國學生攻讀理工科的限制，已經導致美國執法人員對中國留學生的嚴格審查事件層出不窮。
不僅如此，中國學生在申請熱門專業時受到限制，理工科學生的簽證申請和之後的就業道路也面臨越來越多的障礙。
理工科學生簽證的獲取變得異常困難，例如，國內頂尖理工科院校的學生深受10043號總統令的困擾，在STEM（科學、技術、工程和數學）領域的簽證申請甚至出現直接被拒籤的情況。
加州大學系統（UC）對公共衛生、生物工程、化學工程、計算機科學與工程、電氣與計算機工程、機械與航空航天工程等熱門專業實施了“專業收緊政策”，對州內和州外學生的專業申請及轉專業設立了不同的門檻要求。
不少理工科小夥伴表示在經濟下行的大環境下，就業也不容樂觀，投幾百份簡歷都石沉海底。
不久前有新聞報道，美國眾議院提出新議案，欲限制中國人在美從事 AI/ML 職業。
對於有志於赴美深造的中國學子來說，儘管理工科領域面臨一定的限制和挑戰，但並不意味著徹底無望。
只要懷揣真實的熱情並具備紮實的學術功底，美國高等學府的大門依然會向你們敞開。
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