為什麼別人能寫作29，你23分寫到手抖？

為了寫作能夠儘可能的獲得高分，基本上到了寫作時間段都是噠噠噠鍵盤聲。有的時候還會突然飈高速，出現極高頻率的彷彿發洩般的瘋狂敲鍵盤的聲音，一般來說是有思路了……

然後拿到考試成績發現二十來分，還比較滿意。結果發現寫的比你少比你悠閒比你愜意的同學寫作單項29……就算沒有打字打到手抖也要氣的手抖……委屈……

為什麼呢？很可能是由於你所答的沒有對接上託福寫作需要的那些點。所以無論你寫的多麼充足，都無法符合要求的作出一篇完美的論述。而那些獲得29分怡然自得的學霸們則準確的把握了那些“評分點”，並且寫出了一篇簡潔完整結構清晰的文章。

那麼託福寫作的那些給分點都是什麼？ETS是怎樣給我們的作文評分的呢？首先我們要知道，評分給分的有兩個團隊，一組是人類——可親可敬偶爾可恨的評分老師，另一組是機器——E-rater評分系統。（也有傳言說現在都是機器評分。）

人類的評分標準：

文章的組織：選定的立場、給出的理由、及理由的排列。具體有三個要求：統一性、漸進性、和連貫性。所謂的統一性指的是給出的理由必須和選定的立場統一，不能跑題；漸進性，顧名思義指的是理由之間最好有一定的層次性，不能反覆吟唱一個論點，觀點的提出不能東一腳西一腳，整篇文章的邏輯要清晰且合理；連貫性要求文章的各個段落之間、段落內部的句子之間都要有合理的過渡和銜接。像是我們背的小段的那種例證內容，就非常容易陷入文章整體不連貫的問題，感覺整體略有脫節。

在整體結構方面，其實無論是一邊倒、一邊倒+讓步、讓步轉折、讓步轉折+分類討論都可以，可以根據考場題目來進行選擇，當然也可以在平時練習的時候主要針對一種邏輯結構去練習，這樣到了考場上手會快一些。比如看到題目你就能在腦海裡蹦出好幾個例證理由，那麼就可以採用一邊倒。如果想要顯示出自己考慮的比較全面、同時讓你的論證無懈可擊（沒寫跑題情況下），就可以使用讓步轉折。

文章的論證：指的是分論點的展開；官方給出兩個要求，一個是邏輯，一個是具體。也就是說我們在把一個理由擴充套件成一段話的時候既要有一條清晰的主線也要圍繞這個主線提供足夠的細節。在這點上我們經常容易不加以注意，因為以往寫中文作文內容的時候習慣多抒情、排比，然而寫英文的文章的時候一定要有清晰的邏輯感和具體的事例例證。

有很多同學提到自己想不出那麼多例子來說，那麼其實可採用說理的方式。不過說理要求思路非常清楚，很容易把道理講得特別亂或者假大空或者字數不夠。

文章的語言：要求分為兩個層次：準確、多樣。首先要爭取做到單詞、短語、句式等都是正確的，儘量減少甚至避免拼寫和語法錯誤；其次，我們最好能做到表達上有一定的多樣性，儘量避免過多的重複使用某些詞彙和句式。這個就需要我們平時的積累了。

機器的評分標準E-rater：

E-rater 全名叫做

Electronic Essay Rater

，中文名字叫做電子評分員。是由美國 ETS 開發的計算機作文自動評分系統。在託福寫作中，除了有接受過ETS培訓的老師批改作文外，還有機器參與閱卷，機器閱卷使用的工具就是e-rater。從2014年開始，e-rater用在託福的兩個寫作任務(綜合寫作和獨立寫作)的評分中。

E-rater主要是利用計算機語言學中的自然語言處理(Natural Language Process，簡稱NLP)方法，對於文字相關資訊進行標籤匹配，結合ETS的資料庫來稽核考生的寫作質量。E-rater 會提取出文章中的一些特徵，透過衡量你的作文在這些特徵上的表現來打分。計算機會把這些特徵用作評分標準，從而判斷作文的分數。近期出現的很多同學託福寫作分數暴跌的情況，也是由於機器測定到我們和模板的重複率過高，於是在這項上面降低甚至減分。