
關於作者:
美國矽谷公立小學老師
美國雙語教育學碩士
分享美式教育經驗談
座標加州,10年教學經驗
做英語啟蒙10年來,家長們問過我各種各樣的學習問題,但其實很多問題歸根結底,都出在“單詞”身上!
對於咱們非母語國家的小朋友來說,積累詞彙量是學習的“重中之重”!
舉個例子,我們翻開這本《哈利波特》,閱讀難度已經是高考水平。

孩子讀完書中的一段話,讀不懂,有3種情況。
情況1:通篇好多單詞不會讀,不認識,這是單詞的問題。
情況2:一句話每個單詞都認識,也知道意思,但是句子不太理解。這是語法的問題,句子結構劃分不清晰。
情況3:每個單詞都認識,每句話都理解,但是考試中的閱讀理解題答不對!中心思想不知道是什麼,故事主旨抓不住,對比和比較關係搞不清,這是邏輯的問題!
你看,這三種情況是層層遞進的,你要先能搞定情況1,才能搞定情況2, 最終才能搞定情況3。
追根溯源,還是要先從單詞開始抓,只有先看懂單詞,才能看懂句子,最終才能做思維導圖的邏輯分析!
所以今天我們就跟大家聊一聊英語啟蒙中的詞彙量積累,到底應該怎麼搞?
高頻詞就220個,這些單詞因為很多不符合拼讀規則,背就完了!



是最高效的方法!閃卡上不僅有單詞,還有例句,幫助孩子掌握單詞的用法。


有食物類的單詞:


怎麼記?一個有效的方法就是透過大量閱讀,見的多了,自然而然就會記住!
比如這是學前必背的單詞
:主要以CVC單詞和三個字母的單詞為主,主題涵蓋動物、顏色、身體部位、天氣等孩子們生活相關的主題,


這是一年級的拼寫單詞表:充斥著大量的高頻詞,還有很多雙子音的單詞:

接下來看看二年級
:單詞變長了,包括高頻詞和複雜拼讀規則的單詞。

三年級的詞彙表,出現了很多多音節的單詞
,這些單詞不僅在鞏固拼讀規則,而且讓孩子們逐步掌握詞彙的結構。

4~5年級的詞彙表,單詞越來越長,而且出現了很多多學科的詞彙。比如calculate是試學詞彙,citizhenship是社會學詞彙,還有experiment科學詞彙,這個階段的小朋友不僅要掌握詞彙的拼寫和含義,還要能夠將其運用到實際的學科學習中。

這些美國小學的詞彙表在文章最後,我全部打包分享給大家,這樣我們每個年齡段讓孩子背哪些單詞,就有章可循了!
這裡跟大家分享4種我在課堂上,帶著學生們做的單詞小遊戲,希望給大家帶來啟發。
方法1:Word Seach,找單詞


有時候在閱讀課上,結合閱讀的主題,我們也會安排一個找單詞遊戲。比如讀了一本關於農場動物的書籍,我們就來找一找農場動物吧!

方法 2:Unscramble the Words,拼湊單詞

這個遊戲,不僅考驗單詞拼寫,還考驗孩子的觀察力!

方法3:Commonly Mispelled Words 常見拼寫錯誤的單詞
有些單詞,孩子們總是容易拼錯。比如布丁是拼作pudding還是pooding?襪子是拼作socks還是sawks?容易拼錯的原因是:
這兩種拼法都符合拼讀規則,所以很容易搞混!

透過單詞拼寫的辨認,孩子們不僅能提高拼寫能力,還能加深對字母組合和拼讀規則的理解。

上面分享的三個背單詞的小活動都是我課堂親測非常有效,而且孩子們很喜歡的方法!我也會把這些模板分享給大家,希望對您家娃的單詞學習有幫助!
🌈 對啦,本週四我有一場“英語啟蒙方法和底層邏輯”的直播,跟大家聊一聊科學高效英語啟蒙的方法,以及小學畢業達到英文高考水平的全線路規劃,歡迎大家預約收聽!