0基礎可以學“原版教材”嗎？DeepSeek的回答，讓我徹底驚呆！

2025-05-12 23:48 美國小學的日常

作者: 小媛老師
關於作者：
美國矽谷公立小學老師
美國雙語教育學碩士
分享美式教育經驗談
座標加州，10年教學經驗

最近在直播時，家長問的最多的就是原版教材到底什麼時候開始學？還有家長問我：零基礎能不能上來就學原版教材？

我們看看DeepSeek怎麼說：

真的是一語道破！

零基礎的孩子上來學原版教材會遇到很大挑戰

！

那麼什麼時候可以開始學原版教材呢？
DeepSeek的分析和我在直播時跟大家說的一模一樣，至少要有300-400L藍思值的時候，再學原版教材才有意義，因為這時候孩子已經有了基本的閱讀和理解能力，也有了一定的詞彙量，這時才能真正領會原版教材的精髓！
我們讓孩子學教材，絕對不是為了學而學，而是讓他能夠透過教材的加持實現語言能力的提升。
原版教材的精髓不在於練習聽說，也不是為了讓孩子背單詞的。原版教材的精髓在於學習閱讀的策略和技巧，進行文字和篇章結構的分析，培養批判性思維和深入理解複雜概念的能力。

所以，零基礎或者藍思值不到300L就開始學教材這個坑，大家一定要避開呀！

如果咱家娃已經達到了學習原版教材的能力，如何來選原版教材呢?
我們在小某書一搜，發現原版教材真是五花八門，出版社也是高手雲集。
目前市面上的原版教材主要分成三大類：一類是ELA教材、一類是ESL教材，還有一類是EFL教材。
這三類教材有什麼區別呢？DeepSeek的答案真是好全面：
總結一下，ELA教材的全稱是English Language Arts，也就是語言文學類的教材，這類教材其實就是目前外國小學生上課用的語文課本。
比如大家熟悉的Wonders, Journeys, Treasures, Reach都是美國ELA教材的典範。因為是美國小學生的上課教材，所以它的編寫一定要遵循著美國的課程標準，也就是我們常常提到的美國通用課程標準(common core standard)。
為了寫這篇文章，我還特別請DeepSeek幫我查詢了美國加州各個學區的教材應用資料，我們看看它的資料分析：
劃重點！目前Benchmark和Wonders是加州最常用的ELA教材，Eureka Math和GoMath是小學和初中階段的主導數學教材，Ampily Science和Foss Science是使用最廣的科學教材！
因為ELA教材本身就不是給非母語學習者編寫的，所以它是基於孩子已經具備了非常強的聽說能力基礎下設計的，更加註重文學素養、批判性思維和高階語言技能的培養，是雞娃家庭的首選！
下面為大家展示的就是Wonders教材的目錄：
我們發現ELA原版教材上來就是大火猛攻自然拼讀和閱讀，目的是讓小朋友儘快認字。
後面再加入大量的精讀和寫作訓練，它的設計邏輯很像我們小時候的語文課本，更加適合從小有足夠的聽說積累，或者長期在類母語環境中浸泡的家庭來使用。
接下來我們說說ESL教材和ELF教材。
其實這兩種教材的劃分不是非常明顯，ESL是English as a second language,也就是英文作為第二語言者使用的教材；EFL是English as a foreign language,英文作為外語者的教材。
其實這裡我有點傻傻分不清了，這兩種教材服務的人群不是一回事嗎？
我們就統一稱為ESL教材吧！
目前市面上的ESL教材主要來自4大出版社，分別是劍橋、牛津、培生和國家地理。
比如大家聽過的劍橋的Power up, 牛津的Oxford discover、培生的Side by Side，國家地理的Reading Explorer等全部屬於ESL的教材。
為了更好地細分，我們可以將ESL教材按照不同年齡細分為三大類：幼兒啟蒙、少兒入門和青少系列。
比如劍橋的Kids Box、牛津的Let's Go和培生的Big fun屬於幼兒啟蒙；劍橋的Power up，牛津的Oxford Discover，培生的Big English屬於少兒入門；劍橋的Unlock, think，國家地理的Reading Explorer, Great Writing屬於青少系列。
我還特別請DeepSeek為我製作了一張思維導圖，整理這些原版教材的藍思值和對應的歐標。
ESL教材有個特點，都和歐洲共同語言參考標準(CEFR)對標。比如這是Think教材和歐標CEFR的對應標準：
您也許好奇，為什麼歐洲會有通用的語言標準呢？這是因為歐盟國家語種眾多，為了實現語言的統一標準，2001年特別設立了CEFR，為各國的教學大綱、測評和教材編寫提供統一的參考標準。
那麼“歐標"這把尺子，能給我們各個家庭的英語啟蒙帶來怎樣的意義呢？
首先，歐標讓家長們清晰瞭解到孩子現階段的英語水平。比如歐標的A2對應著KET的英語水平，換句話說如果學完A2的教材，孩子就具備了KET的考試能力。學完B2基本就達到FCE的考試水平了。
其次，歐標方便我們進行不同系列教材間的靈活切換。比如孩子一開始學習的是Power up，學到第四冊時想換成Think，那麼剛好對應Think的一級Level 1。
這樣的橫向比對給學生提供了教材的切換選擇，而且銜接絲滑，不會出現突然斷層的情況。
我還特別製作了一張原版教材的對照表，方便大家進行教材的銜接。最重要的是，我標註了每套教材與劍橋考試KET/PET/FCE的對標，方便大家進行考試的準備。
瞭解了不同類別的原版教材，大家最關心的就是如何給孩子做選擇了！
我們看看DeepSeek怎麼說：
1. 零基礎先來拉聽說，以兒歌、動畫和童謠為主，感受語感和節奏，學習日常用語和表達！
2. 過渡分級閱讀：透過分級閱讀，積累詞彙和句型，培養閱讀的自信心。DeepSeek給推薦了3大套分級：牛津樹+海尼曼+RAZ，竟然和我們陪跑營使用的一模一樣！
3. 接初階原版教材：繼續分級閱讀，同時可搭配Kids Box，Oxford Discover這樣的原版教材，聽說讀寫四大項穩步進階。
4. 原版教材深入學習：藍思值600-700L時，搭配Reading Explorer, Great Writing這樣的原版教材，培養學術閱讀和高階寫作的能力，同時提升學生的思辨力。

最後DeepSeek還給我了一份整體規劃：大概牛津樹讀到Level 4-6，或者

RAZ讀到D-J級別

時，搭配OD原版教材；大概

RAZ讀到K-P級別

時，加入RE和Great Writing等教材。

看到這兒，眼前一個大寫的“震撼”！DeepSeek的規劃實在是太清晰了！完全遵循語言啟蒙的底層邏輯。
而且我發現，它的規劃簡直和我們陪跑營的路線一模一樣，先來拉聽說，然後加分級閱讀，接下來搭配OD原版教材還有RE原版教材，這讓我一度懷疑：DeepSeek是不是“偷師”了我們的陪跑營路線呢？

當人工智慧在一天天向我們靠攏，我更加堅信：未來的教育一定少不了人工智慧的助力。AI不會取代我們，但它可以成為我們的“助手”，幫助我們更好地理解孩子的需求，找到最適合他們的學習方式。
所以，與其擔心AI會不會“搶飯碗”，不如學會和它合作，讓它為我們的孩子賦能。畢竟，教育的核心永遠是“人”，而科技，只是讓這條路走得更順暢的工具罷了！
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 End
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