日本教育學專業都學什麼?

教育學是以教育現象、教育問題為研究物件,歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產生、發展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般教育規律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在於人類社會生活中、有目的培養人才的活動,教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重複性、現實性、辨證性、科學性。
錄取要求:
本專業需要有專業知識基礎作為研究條件,如果有本科為其他理工類專業且在研究生階段想要轉為此專業的情況,需要學生有本專業第二學位,或者輔修為本專業內容,或者有本專業相關工作經驗且自學過本專業內容;此外,如無上述條件,建議轉為與本專業和學生原本科專業二者相關的專業。
教育學的研究方法主要為資料整合,理論論證,多數學生會報考修士(或博士)。本專業為文科類專業,要求日語水平較高,適合本科專業為日語專業或文科類專業有一定日語基礎的學生。
課程介紹:
教育學要學習的課程很多,學生要學習基礎領域(教育哲學、日本教育史、外國教育史、教育社會學)、 實踐領域(學校教育學、終身教育學) 、國際領域(國際教育學,異文化教育學)的基礎知識,同時學習相關教育的關聯科目。

教育學面臨的課題很多,研究方向也很多,主要集中在什麼是教育活動,什麼是學習,針對教育物件的方法和其心理及行動,教育價值理念,教育的社會環境、制度、法規、政策。教育設施,教授技法,教師家長的關係,教育史,教育的目的和方法等等方面。
就業方向:
在教育專業畢業之後,學生能在金融業,製造業,服務業,零售業,報道,國際合作機關,教育,諮詢,公務員等各種各樣的領域活躍。其中最多的是在教育領域繼續研究或考取教師資格後教授學業。

推薦院校:
九州大學
九州大學(Kyushu University,日文平假名:きゅうしゅうだいがく),簡稱九大(きゅうだい),創立於1903年,是一所本部位於日本福岡縣福岡市的頂尖研究型國立綜合大學,在日本乃至世界上均佔有重要的學術地位,是日本文部科學省指定的“超級國際化大學計劃”A類頂尖校之一。目前,九大共擁有10個學部、11個研究科、3個研究所和11個研究中心,在校學生約18200名、教職人員4500名,其中國際留學生共1141名。
橫濱國立大學
橫濱國立大學(Yokohama National University),簡稱YNU,是一所本部位於日本神奈川縣橫濱市保土谷區的研究型國立綜合大學。擁有約1000名教職工和約10000名學生,其中,本科學生約7500人,研究生約2500人。其創立於1947年,是由戰前的橫濱經濟專門學校、橫濱工業專門學校、神奈川師範學校與神奈川青年師範學校這四所官立教育機關作為母體而改制的新制大學,其透過一系列的學部、大學院改組,發展成現在的擁有四大學部、五大研究科的綜合性大學。
名古屋大學
名古屋大學(英文名:Nagoya University,日語平假名:なごやだいがく),簡稱名大(めいだい),本部位於日本愛知縣名古屋市,是一所日本頂尖、世界頂級的著名研究型國立綜合大學,日本中部地區最高學府,日本“超級國際化大學計劃”A類頂尖校。
東北大學
東北大學(Tohoku University),簡稱東北大,位於日本宮城縣仙台市,是日本頂尖的帝國大學之一,入選日本“超級國際化大學計劃(Top Global University Project)”A類頂尖校、日本G30計劃,為八大學工學系聯合會、日本學術研究懇談會(RU11)成員、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟的成員校,現已成為包括文、理、工、醫、農各科的日本國立研究型綜合大學。
御茶水女子大學
御茶水女子大學的前身是設立於1875年的日本首座女性高等教育學府“東京女子師範學校”,先後更名為女子高等師範學校、東京女子高等師範學校,1949年組建新制大學-御茶水女子大學。目前,其擁有文教育學部、理學部、生活科學部3學部。作為過去日本女子的最高學府,也是現在日本國內最頂尖最難進的女子大學,有“女子東大”的別稱。
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