hi，我是大J，點選🔝關注我
最近一個朋友跟我聊起給孩子報興趣班的煩惱，我覺得是一個非常典型的問題，寫出來跟你們分享。
朋友說，這個興趣一開始孩子挺有興趣的，但報完沒多久，又不喜歡了。
結果這件事就變得很辛苦，先不說花費，就這些課，哪一個不是深思熟慮，精挑細選出來的，哪一個不重要呢？
比如游泳，可以拉心肺，鍛鍊協調能力；比如書法，硬筆書法練得好，寫字自然就好看。
所以我朋友就覺得必須要堅持，但是執行過程中，他內心的兩個小人就出來打架了：
一面擔心：“哎呀，你看你這樣逼他，所有的熱愛都會變成一種負擔，那孩子將來就不會發現自己的熱愛了。”
另一面又覺得：“這些事情明明都很重要啊，我也挺希望他能夠堅持，將來可以有這樣的一技之長。”
我聽完這些，特別特別理解她的焦慮，這樣的糾結在我的留言裡也常常會看到，但其實這裡很多人沒有意識到，自己已經陷到“興趣班”這三個字裡了。
圖源：網路
咱們要對自己誠實，如果這一個技能你覺得對孩子重要，他必須要去學會，那乾脆別叫興趣班，就叫技能班。
現在的父母，有一點被“過度地科學育兒化”。
雖然我常說每個家庭的教育都是個人選擇。但咱們常常會給這個選擇，套上很多概念或名詞，其實它背後的前因後果，真正的原因，自己又沒有想明白，就很容易出現這種擰巴。
那回到興趣班這個話題，你其實只需要做一件事：
把這個課分成兩類，一類叫做興趣班，第二類叫做技能班。
然後你就會發現，豁然開朗！
圖源：網路
所謂的興趣班是什麼？那是真的去鼓勵孩子發現自己的興趣，培養自己的熱愛。
很多東西，他只有試了才知道喜不喜歡，能不能熱愛，如果真的試完了，努力過了還是不喜歡，那就及時止損，這個就叫興趣班。
但是有一類，尤其是孩子慢慢進入到學齡年的時候，家長挺希望孩子能夠在某方面能力有提升，或者發展出某個“一技之長”，那就叫做技能班。
這個本來就不是以孩子興趣出發的，是咱們自己覺得孩子需要去學，對他有好處的。
對於技能班，我的建議就是，一年最多選擇1~2個咱們真正需要去學習掌握的技能。
這個我覺得是有意義的，尤其孩子接近學齡的時候，你得讓他去體會：原來不喜歡的事，慢慢堅持做了，我也能把它做好，甚至我也慢慢也喜歡上這件事。
積累這樣的體會，對孩子來說是非常賦能的，它會給到孩子一種心理力量。
對我們成人來說也一樣，現在網上都在說“沒有辦法找到一份熱愛的工作”其實大家都把順序搞反了。
是先堅持做，慢慢你就從做中找到“我可以”，“我很棒”的勝任感，慢慢你就喜歡上自己的工作了。
之前也拍了影片，喜歡聽我叨叨叨的，點這裡收看👇🏻
（溫馨提示：如果暫時不方便播放，記得戴上耳機或調低音量再看哦）
這些年寫了2000多篇的文章
如果你的問題我沒來得及回覆
歡迎點選下方標籤直達相關內容找到答案哦
話題索引
點選閱讀原文
按關鍵詞搜尋歷史文章
👇
