劇透|全天深潛工作坊(DeepDive):氣候變化、世界貿易、數學和PBL

2024年DLC中國深度學習年會將於
11月29日-12月1日在東莞 · 清瀾山舉辦
Adam Ko
導師介紹:
《轉變教育主題:HTH20年專案精選集》中模擬聯合國貿易戰專案的導師。Adam成長於舊金山灣區,在加州大學聖地亞哥分校完成國際研究和心理學學位。作為國際交流的踐行者和世界和平的推動者,Adam畢業之後加入了遠在約旦的和平隊服務團隊。在約旦,Adam負責帶領當地青年工作,並教授英語。最後,懷著對創新教育與專案式學習的嚮往,Adam最終決定加入HTH Chula Vista校區,教授初中數學與科學。對這一決定,Adam心懷感激,因為在這裡實現了他對公平與教育的夢想。
全天深潛工作坊名稱:
深度學習:氣候變化、世界貿易、數學和PBL
Deeper Learning through Climate Change, World Trade, Math and PBL
     工作坊適合物件:
  • 小學、中學教師
  • 教師領袖
  • 教育顧問
  • 教育科研機構工作者
  • 課程設計者
內容簡介:
在這個工作坊中,參與學員將參與一個真實世界專案,解決全球性問題並發展深度學習能力。每位參與者將扮演一個國家或地區的角色,利用數學來模擬特定資源的生產,如食品、鐵礦石、天然氣、石油等。
參與學員將與團隊一起制定戰略,如何最好地管理這些資源,以實現特定的聯合國可持續發展目標。參與學員需要說服其他團隊進行貿易、結成聯盟,併為他們的利益投票。團隊角色將輪換,以促進包容性和公平性。
在整個過程中,參與者將與同事合作,集思廣益,探討如何將他們的具體學科,如數學、歷史、科學、模擬聯合國等,與這一跨學科專案相結合。最終,參與者將獲得在學校中成功實施此項有影響力專案的所有必要資源。
Brief ‍‍‍‍‍‍‍Description:

Engage in a real-world project that tackles global issues and develops deeper learning competencies. Participants will assume the role of a country or region and use mathematics to model the production of specific resources such as food, iron ore, natural gas, oil, and more. 
They will strategize with their group on how to best manage their resources in order to achieve specific United Nations Sustainable Development Goals. Participants will need to persuade other groups to trade, form alliances, and vote for their interests. Defined group roles will be rotated to promote inclusivity and equity. 
Throughout the session, participants will collaborate with colleagues to brainstorm ideas on how to connect their specific subjects, such as math, history, science, Model United Nations, and others, to this interdisciplinary project. Participants will leave with all the necessary resources to successfully implement this impactful project at their school.
 東莞 · 清瀾山
2024DLC中國深度學習年會
報名流程與資訊         
【會議須知】
1. 年會時間
2024年11月29日週五-12月1日週日
2. 年會地點
清瀾山學校
中國 東莞 松山湖 臺南路8號
3. 年會門票
  • 3480元/人(9月20號之前繳費)
  • 3680元/人(10月20號之前繳費)
  • 3880元/人(11月20號之前繳費)
  • 4280元/人(現場報名)
五人或以上團隊報名每人優惠200元
DLC複訓學員(凡參加過DLC活動的學員)每人優惠200元
*以上優惠可以累加
4. 門票說明
    門票為通票,包括週六週日午餐/證書/參會資料,茶歇(咖啡 飲料 茶水 點心),及伴手禮。
不含會議期間自選社交晚宴、住宿、交通、旅行保險等其他費用。
5. 退票政策
  • 11月15日前申請退款,可退所繳納費用的80%;
  • 11月15日後不接受退票申請,可轉讓,或使用於DLC其他培訓。
6. 報名諮詢:
周老師:13788950188(微信同號)
吳老師:13814819204(微信同號)
7. 繳費與報名:以下方式三選一
1)直接聯絡以上DLC老師,人工報名。
2)掃以下付款碼支付,並登記資訊。
付款碼
付款人員登記
3)匯款至以下賬戶,備註報名資訊:
單位名稱:布瑞思特(蘇州)文化傳播有限公司
支行賬號:32250110346100000890
開戶銀行:中國建設銀行股份有限公司蘇州科技城  
重要提示:
1)付款完成後,請與我們聯絡確認報名有效。
2)若門票售罄,報名自動截止
【 會議模組】
1. 深潛與深度工作坊培訓模組

(1)關注專案式學習與AI的結合應用

(2)關注AI教育工具使用與介紹
(3)關注STEM教育與AI的結合
2.清瀾山創新教育論壇模組(詳情即將釋出)
本屆年會將融入原清瀾山創新教育論壇內容,敬請期待。
3. 課堂前線(30分鐘)

(1) 專案展示

(2) 創客空間
(3) 教育創新與創業經驗交流
(4) 清瀾山校園參觀
4. 深潛對話模組

(1)百萬夢想:聚焦教師職業成長

(2)人工智慧:聚焦AI教育工具/技術發展
(3)我的理想:聚焦教師創新能力培養
5. 新書釋出會

《轉換教育主題》–HTH二十年專案精華

6. 開閉幕式

聚焦AI時代的深度學習新趨勢

7. 社交平臺
早咖啡、午餐、晚聚、自選與自創交流、資源與合作對接。
本次年會擬邀請美方嘉賓
本次年會 日程框架
【年會亮點】
01 人工智慧和教育創新領域專家洞見分享

本屆年會將邀請在人工智慧和教育創新領域具有豐富實踐經驗的專家來分享他們對人工智慧和教育的見解和建議,包括紐約科學院院長Nicholas B. Dirks、 AI for Education創始人Amanda Bickerstaff、Inkwire創始人 Aatash Parikh等人。他們將分享人工智慧如何介入教育的宏觀改革和微觀改進。

02攜手中國領先創新學校【清瀾山】
清瀾山學校由華為技術有限公司和清華大學附屬中學於2017年8月合作創辦。教育範圍涵蓋幼兒園至高中全學段,在校生1800人,教職員工400餘人。以“嘗試,一切可能”為校訓,培養根植於中國文化,學術積澱深厚,具有創新精神和突出特長的國際化傑出人才。在理事長王殿軍先生和李文平校長的帶領下,清瀾人團結奮進,堅持以學生為中心,堅持個性化培養,竭盡全力賦能學生的成長,面向未來培養學生,為學生的終身發展奠定良好的基礎。
03 美高科高(HTH)深度學習年會
精英導師親臨現場

本次DLC中國深度學習年會與美高科高深度學習年會共享組委會及籌委會,我們從100+名深度學習先驅導師中精心挑選多位精英導師,包括加州伯克利大學前任校長暨紐約科學院院長Nicholas Dirks教授, 深度學習先驅倡導者Don Berg,HTH教育研究生院院長Ben Daley博士及多位一線創新教育實踐教師,我們期待將國際深度學習年會中最前沿的部分展現給所有中國的創新教育同行們。

04涵蓋豐富多彩的當前熱門話題
本次深度學習大會以“深度學習:AI時代的趨勢與應用”為主題,導師將與所有參會者共同探討包括AI工具介紹與引進、AI工具在課堂中的應用、深度學習與Ai結合的實踐、AI時代STEM專案設計新趨勢等等當前教育工作者所熱議的主題,將當前教育界最前沿的探索、思考和實踐與大家分享。
05工作坊沉浸式體驗/主旨演講/
嘉賓對話/觀影研討
本屆年會邀請多位國際精英導師,提供最長一整天的多場平行深潛工作坊,參會人員可以任意選擇參與自己感興趣的場次。年會邀請嘉賓,可以參考下面的擬邀請列表,以及本公眾號後續文章。
同時,DLC將邀請國際創新界大咖,作為年會主講嘉賓,並且與參會人員互動。部分年會嘉賓和導師將參加年會組織的多場對談活動,不同於圓桌論壇,DLC深潛對話為非正式小規模嘉賓互動交流形式,參會人員將擁有更多的直接交流機會。
在本次深度學習年會上,將播放兩部傑出的教育紀錄片《無微不至》(點選檢視影片介紹)和《極有可能成功》(點選檢視往期觀影活動回顧)。
注:兩部影片的主創團隊將在現場與大家共同觀影並研討精華片段,還可以與重磅嘉賓零距離對話,更有10+個工作坊可供大家選擇參加,精彩不容錯過!
06 眾多精彩
  • 創新人工智慧技術介紹/引進與應用
  • 半天/全天沉浸式互動培訓 
  • 與世界級學者現場對話互動探討
  • 現場籤售創新書籍
  • 數以百計的專案式學習精華/主題介紹
  • 全程雙語
  • 與國內外教育同行深度社互動動、資源連結與共享

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