我家有兩個男孩，我發現，在養育男孩的過程中，大家難免有一些相似的口頭禪——
“不哭不哭，男孩要有男孩樣！”
“摔倒了爬起來就好啦，男子漢要堅強點！”
“怎麼哭哭啼啼像個女孩子一樣，沒點出息！”
“彆扭扭捏捏，大方點，拿出點男子氣概來！”
圖片來源：《Boys Don’t Cry》
比起“嬌生慣養”的小閨女，兒子們更多享受到的是被吼被訓被揍的“粗養模式”。大家習慣性地認為男兒有淚不輕彈，理應更堅強、更獨立、更大度。
所以，為了培養他們的男子漢作風，父母會刻意地鍛鍊他們不退縮、不示弱。尤其隨著男孩年齡漸長，更會有意無意保持距離，減少肌膚接觸，甚至連擁抱也會越來越少。
但其實，從科學養育的角度來說，男孩同樣需要，甚至更需要擁抱！
心理學家：
請給男孩更多的擁抱
1、男孩情感也會脆弱，需要更多的傾訴和關懷
“男孩不應該多抱”，跟“男孩不應該愛哭”一樣，是一種性別偏見。誰說男孩就該陽剛、堅韌？誰說女孩就是矯情、脆弱的呢？
“情緒脆弱”是孩子成長過程中的常見現象，無分男女。我們不該見到男孩哭就橫眉怒目，也不應該看到男孩張手要抱，就皺眉嫌棄。
《男孩女孩大不同》一書中提到了男孩的特質，就顛覆了我們一貫的認知。看似精力旺盛、破壞力更強的男孩，偏偏大腦前額葉發育得比女孩慢，所以他們的情感實際上更脆弱，情感需求也更旺盛。[1]
圖片來源：《Boys Don’t Cry》
所以比起女孩委屈巴巴地抽泣，男孩一哭就是哭天搶地。而情緒大爆發的男孩，此時需要的可不是“別哭了，男孩就要堅強！”，他們最需要的，是一個大大的擁抱，讓他們好好傾訴一場。
而且，肢體上的關懷，在此刻往往比語言更有力量。
圖片來源：《Boys Don’t Cry》
我家就有兩個男孩，在養育他們的過程中，我總會忍不住吐槽“男孩都不長耳朵的嗎？跟他說話總是聽不見！”
後來看了好多書，我才明白：男孩真的不“長”耳朵，因為他們天生對聲音不敏感。
《養育男孩》中提到，男孩的大腦枕葉發育比女孩慢，儲存感知記憶的神經連線不夠強大，無法同時靈活處理多個任務，所以需要更多觸覺型的體驗。[2]
所謂觸覺型體驗，指的是用身體不同的部位來感知物品。例如玩樂高、搭積木等動手的事情，總會更容易得到男孩的青睞。
而感受“愛”這件事，指的則是爸爸媽媽的親吻、擁抱、摟肩、拍背等肌膚之親，帶來的安全感和信任感，還有濃濃的愛意。
對待觸覺型男孩，與其在他傷心崩潰，大哭大鬧時，喋喋不休地講道理、做示範，還不如先擁他入懷。讓肌膚的溫度，平撫他受傷的心。
抱在懷裡，看著他的眼睛，溫柔地說，視覺、聽覺和觸覺的多重感官刺激，才能讓男孩耳朵聽得見，心裡聽得進。
男孩的嘴巴有多笨？從他們生氣時只會嗷嗷叫就一目瞭然。
人的右腦負責處理情緒，左腦負責表達感覺語言，但胼胝體偏小的男孩們，左右腦聯絡能力弱，交流時難以表達真實情感，語言表達能力也更弱，不擅長處理社交和情感[2]，不僅顯得嘴笨，還情商低，特別沒眼力勁。
比起女孩的伶牙俐齒，男孩遇到事時，更多脾氣爆、性子急、手腳多、嘴巴笨，氣鼓鼓卻半天說不明白髮生什麼事，倒不如直接幹一架、嚎一嗓子來得痛快。
所以，詞不達意的他們，時常犯錯挨訓，時常被嫌棄，也時常受了委屈只能往肚子裡咽。久而久之，就習慣掩蓋自己脆弱的情感，減少對大人的依賴，不敢撒嬌也不願撒嬌。
圖源丨圖蟲創意
被性別偏見要求“堅強、勇敢、獨立，敢於擔當”的男孩，越長大越孤單。身邊的人都盼著他早點成為頂樑柱，卻忽略了他也不過是個會脆弱的孩子。
男孩看似“粗線條”的背後，對愛的擁抱有多渴望，內心的失落就有多強烈，長大後跟父母的距離就有多遙遠。
有一位“過來人”媽媽曾告誡大家：
“珍惜每一個可以擁抱他的機會吧。因為，男孩的抱抱，是有倒計時的。”
到了一定的年紀，你會發現，男孩越來越少提出“抱抱”的要求。彷彿長大了，對父母的需求就越來越少了。
其實，不是他們不想，而是他們不敢。
成長中不斷被要求堅強、勇敢的男孩，會愈發渴望自己變得強大，所以小心翼翼地藏起自己的脆弱，不敢暴露自己膽小、愛哭、敏感的一面。
加拿大在全國反欺凌日，一部3分鐘的《Boys Don’t Cry》短片，記錄了一個男孩從出生開始不斷被叮囑“男孩不可以哭，男孩不可以羸弱，男孩不可以膽小”。
被迫“強大”的男孩，被忽視的負面情緒，最終引發了一系列的暴力甚至性侵等霸凌問題。
圖片來源：《Boys Don’t Cry》
盲目的“男子氣概”教育，長期壓抑的痛苦情緒，讓“本該強大”的男孩越發脆弱，埋下了不可忽視的成長悶雷。
誰說男孩就不能哭，誰說男孩就不能多抱？
心理學家表明：男孩子更需要父母的擁抱，小時候充分得到父母的擁抱愛護的男孩，長大後更容易成為有責任，有擔當、情緒穩定的陽光的男孩。
每個小男孩都總有一天會長成頂天立地的男子漢。
在那之前，讓我們多點耐心，多點包容，把哭泣的權利還給他，把擁抱的機會留給他。
擁抱無關性別，
只因孩子需要
寶寶天生對父母有著肌膚接觸的需求，早在上個世紀50年代，美國心理學家哈洛就透過一系列猴子和母親關係的實驗，證明動物與人都存在著“皮膚飢餓”的問題。
哈洛的實驗讓大眾明白了：“愛源於接觸，而非食物。母親總有一天不再分泌乳汁，而孩子依然愛著母親，因為他們感受到愛，保有被愛的記憶，只是形態改變了。每一次親子互動，都源自於幼時感受到的溫柔撫觸。”
缺乏肌膚接觸的孩子，會更喜歡粘著大人、抓著大人的手臂，如果長期被冷落，則可能出現啃指甲、咬手指等行為，對被愛、被關心、被撫慰的渴望，容易讓孩子變得性格孤僻、偏激，缺乏安全感。
圖源丨圖蟲創意
擁抱的代名詞就是“愛”。當孩子說著“抱抱”時，潛臺詞其實是希望透過擁抱得到父母回應“我愛你”。
無論男孩女孩，抱抱都是成長的營養劑。
世界衛生組織特別給所有新手爸媽推薦一款育兒方法——袋鼠育兒法。模仿袋鼠媽媽把袋鼠寶寶裝在身前，和寶寶進行零距離肌膚接觸。
原因是一系列的科學研究發現，肌膚接觸除了促進大腦發育，還對寶寶的情緒穩定，有著及時且長期的作用。[3]
當孩子被擁入懷時，大腦分泌的“催產素”，能讓人感到心情愉悅和放鬆，使得孩子感受到被信任和被支援，獲得足夠的安全感 ，減少哭鬧及煩躁情緒。不僅可以促進親子依戀關係，還有利於孩子心理更健康。
這種肌膚接觸不僅是嬰兒時期獨需，有效期可以延續到孩子整個成長過程。
所以，不要吝嗇“抱抱荷爾蒙”能夠帶給孩子的積極作用，多用摸摸頭、拍拍肩、抱一抱等肢體語言，向孩子表達愛意，也傳遞信任和鼓勵。
當孩子最不可愛時，恰恰是最需要愛的時候。
受了委屈的孩子，希望透過擁抱，讓情緒得到釋放；
緊張害怕的孩子，希望透過擁抱，感受到安撫和鼓勵；
犯了錯的孩子，希望透過擁抱，知道自己依舊是被愛的；
越是調皮搗蛋的孩子，越希望能得到一個接納和理解的擁抱。
擁抱應該是愛的尋常表達，而不是獎懲。
不是因為你乖，所以我抱抱你，也不會因為你氣人，我就不抱抱你。
而應該是，我願意抱抱你，在任何你需要的時候，都接住你。
一個情感能被“看見”的孩子，才更有同理心。
一個被愛包圍的孩子，才有能力愛別人。
擁抱帶來的溫暖，會讓他們帶著更有溫度的目光去看待這個世界。
你經常和孩子擁抱嗎？
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編輯丨羚羊，人類幼崽觀察家。
參考資料丨[1]《男孩女孩學習大不同：關於性別差異對學習的影響》邁克爾·古裡安 著 ，玉冰 譯 ，湛廬文化出品，浙江人民出版社，，2020年11月
[2]《養育男孩》 史蒂夫·比達爾夫 著，中信出版社，2019年09月
[3]Bernier, A., Calkins, S., & Bell, M. (2016). Longitudinal Associations Between the Quality of Mother–Infant Interactions and Brain Development Across Infancy. Child Development, 87(4), 1159-1174.
題圖來源丨圖蟲創意
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