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來源：公眾號 胖媽課堂
前不久，早上 8 點鐘，兒子一個鯉魚打挺從床上爬起來，風捲殘雲般吃完早飯，麻溜背上書包就準備衝去學校。我瞧了眼窗外，天光大亮，時間充裕，便提議：“時間還早，在家早讀會兒再去。” 兒子起初挺配合，乖乖翻開課本朗讀起來。
隨著時間一分一秒流逝，牆上時鐘的指標無情地逼近出發時刻。兒子時不時抬頭，眼神里滿是焦急。終於，他眼眶一紅，豆大的淚珠滾落下來。即便心急如焚，他也沒大聲抗議，只是一邊抽噎，一邊帶著哭腔堅持早讀。
我看著時鐘，又看看滿臉委屈的兒子，心裡一軟，趕忙說道：“好了好了，快出發去學校吧！”
今天正好又看到一個影片：“，因為爸爸不允許他參加學校的郊遊，靜靜地哭了一個小時。他沒有大聲抗議，只是默默地流淚。最後，爸爸心軟了，同意他去。但那一刻，孩子的快樂已經被淚水沖淡，去與不去，似乎已無分別。”
明明可以開心去玩，但偏偏要哭一頓才讓去，爸爸並非發自內心想讓孩子快樂，此時，去不去已經沒有太大區別了。
我想我和這個爸爸應該一樣的自認為自己的挫折教育很成功吧，呵~孩子那一瞬間的失落，讓我的心也跟著沉了下去…
魯迅筆下，兒時的他對節日充滿渴望，滿心期待奔赴熱鬧的盛會。可父親卻要求他先背書才能去玩。魯迅費了好大勁，終於磕磕絆絆背完書，獲得了出行許可。但此時，之前的期待和快樂早已消散，原本熾熱的熱情被冷水澆滅，剩下的只有無盡的失望。曾經期待的節日盛景，也變得索然無味，少年心中只留下難以彌補的遺憾 。
從孩子出生的那一刻，相信很多人都暗暗發誓努力成為一個好父母，但是第一次成為父母的我們，久而久之，我們身上是不是已經出現的我們原始家庭的身影。
當代父母似乎得了一種「條件反射症」：孩子想玩？先背首詩！想買玩具？先考個滿分！在父母心中這是挫折教育，而孩子們會越來越習慣與這種”情感綁架”，搞得現在的小朋友都學會了「悲傷營銷」—— 要啥先哭為敬，眼淚就是通行證。
試問，我們的孩子，他們的需求真的過分嗎？他們只是想要去玩，只是想要去探索世界，去感受生活的美好。難道讓他們覺得只有表現出足夠的悲傷，才能得到想要的東西。
我想我們的孩子不應該在淚水中學會如何獲得愛和重視，又或者是習慣性地用條件作為前提才答應。
作為父母，我們的權利不應該是用來控制，而是用來支援和引導。我們的更多需要做的是讓孩子在成長的道路上，感受到我們的愛和力量，而不是壓力和束縛，或者刻意而為之的挫折教育。
在日常中我們也無法滿足孩子的每一個要求，但我們真實地反映情況，用正確的方式表達我們的愛。過分的要求，我們可以拒絕，並說明原因。讓孩子知道，他們值得被愛，值得擁有快樂，不需要用淚水去換取。
最後溫馨提示：如果你家孩子突然變成「淚失禁體質」，請檢查是不是自己設定了「憂鬱達標卡」。
努力讓我們成為孩子內心的力量，
而不是讓他們在匱乏感中消耗一生，
別忘了，
精神世界富有的孩子，
就像自帶光芒的小太陽，
在漫漫人生路上，
既能溫暖自己，
也能吸引幸福前來相伴。
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