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來源:公眾號 胖媽課堂
前不久,早上 8 點鐘,兒子一個鯉魚打挺從床上爬起來,風捲殘雲般吃完早飯,麻溜背上書包就準備衝去學校。我瞧了眼窗外,天光大亮,時間充裕,便提議:“時間還早,在家早讀會兒再去。” 兒子起初挺配合,乖乖翻開課本朗讀起來。
隨著時間一分一秒流逝,牆上時鐘的指標無情地逼近出發時刻。兒子時不時抬頭,眼神里滿是焦急。終於,他眼眶一紅,豆大的淚珠滾落下來。即便心急如焚,他也沒大聲抗議,只是一邊抽噎,一邊帶著哭腔堅持早讀。
我看著時鐘,又看看滿臉委屈的兒子,心裡一軟,趕忙說道:“好了好了,快出發去學校吧!”
今天正好又看到一個影片:“,因為爸爸不允許他參加學校的郊遊,靜靜地哭了一個小時。他沒有大聲抗議,只是默默地流淚。最後,爸爸心軟了,同意他去。但那一刻,孩子的快樂已經被淚水沖淡,去與不去,似乎已無分別。”



明明可以開心去玩,但偏偏要哭一頓才讓去,爸爸並非發自內心想讓孩子快樂,此時,去不去已經沒有太大區別了。
我想我和這個爸爸應該一樣的自認為自己的挫折教育很成功吧,呵~孩子那一瞬間的失落,讓我的心也跟著沉了下去…

魯迅筆下,兒時的他對節日充滿渴望,滿心期待奔赴熱鬧的盛會。可父親卻要求他先背書才能去玩。魯迅費了好大勁,終於磕磕絆絆背完書,獲得了出行許可。但此時,之前的期待和快樂早已消散,原本熾熱的熱情被冷水澆滅,剩下的只有無盡的失望。曾經期待的節日盛景,也變得索然無味,少年心中只留下難以彌補的遺憾 。
從孩子出生的那一刻,相信很多人都暗暗發誓努力成為一個好父母,但是第一次成為父母的我們,久而久之,我們身上是不是已經出現的我們原始家庭的身影。
當代父母似乎得了一種「條件反射症」:孩子想玩?先背首詩!想買玩具?先考個滿分!在父母心中這是挫折教育,而孩子們會越來越習慣與這種”情感綁架”,搞得現在的小朋友都學會了「悲傷營銷」—— 要啥先哭為敬,眼淚就是通行證。
試問,我們的孩子,他們的需求真的過分嗎?他們只是想要去玩,只是想要去探索世界,去感受生活的美好。難道讓他們覺得只有表現出足夠的悲傷,才能得到想要的東西。
我想我們的孩子不應該在淚水中學會如何獲得愛和重視,又或者是習慣性地用條件作為前提才答應。
作為父母,我們的權利不應該是用來控制,而是用來支援和引導。我們的更多需要做的是讓孩子在成長的道路上,感受到我們的愛和力量,而不是壓力和束縛,或者刻意而為之的挫折教育。

在日常中我們也無法滿足孩子的每一個要求,但我們真實地反映情況,用正確的方式表達我們的愛。過分的要求,我們可以拒絕,並說明原因。讓孩子知道,他們值得被愛,值得擁有快樂,不需要用淚水去換取。
最後溫馨提示:如果你家孩子突然變成「淚失禁體質」,請檢查是不是自己設定了「憂鬱達標卡」。
努力讓我們成為孩子內心的力量,
而不是讓他們在匱乏感中消耗一生,
別忘了,
精神世界富有的孩子,
就像自帶光芒的小太陽,
在漫漫人生路上,
既能溫暖自己,
也能吸引幸福前來相伴。

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