
小D 終於有了她人生第一部夢寐以求的手機了。
收到這個手機時候,她竟然跟我們說,“爸爸媽媽,我們能不能聊一下手機的使用規則。”
我就故意逗她說“呀,你好傻~自己主動提什麼規則啊,那不就約束自己了嗎?”
沒想到剛剛過了11歲生日的小姑娘,竟然跟我說,“因為我跟你們聊清楚了規則以後,那我就知道什麼是不能做的。那不能做以外的,就都是我自己的自由空間了。”
這句話還是挺讓我感慨的。

你們千萬不要以為小D是一個非常自律的孩子,恰恰相反,她從五六歲開始接觸網課,就開始用iPad、學習機,還非常喜歡看短影片玩遊戲,我們從那時為了管理孩子的螢幕時間,專門開了個全家會議,叫電子裝置使用準則。
舉個例子:
我們會約定,工作日每個人使用電子裝置的自由時間是多少?像小D剛剛開始,也就是15分鐘左右。我們還約定,工作日,你必須要做的是哪一些事,比如閱讀、寫作業等等,在規定時間裡面,如果你提前完成了,那麼你就贏得了自己額外的遊戲時間。我們還約定了遊戲的時候,每隔15分鐘,就需要休息一下,雙休日了,遊戲時間也可以適當長一點。
當然這些規則,不僅她覺得難,我和小D爸爸有時候也都覺得蠻難的。
我們就會用沙漏,用鬧鈴來提醒她,時間到了要放下。
你們想象得到——完全沒用。因為娃會哭會鬧,會跟你撒嬌,跟你談判跟你耍無賴,所有這些,我相信你們大多也經歷過。
但我和小D爸爸堅持得比較好的一件事情就是,當我們約定好了,我們兩個人都一定會跟進到底。
哪怕她哭發脾氣耍無賴,我們還是會把iPad收走,但同時我們也會很冷靜地陪在小D旁邊,直到她情緒平復之後,再和她去覆盤,去聊一聊為什麼要收走,為什麼有這樣的規則,這個規則的好處是什麼。去不斷地幫助她強化我們家庭的電子裝置使用規則。

等到小D慢慢大了以後,你會發現她跟你討價還價或者耍無賴的時間少了。
她知道其實遊戲我每天都可以玩,既然每天都可以玩,那就沒有必要非要這一次全部玩遍。
所以,這一次她拿到自己的手機以後說的這句話,讓我還挺感觸的。
我一直覺得,人是不能沒有規則的。而規則不一定等同於約束。
從小D給我的這個反應,我們就能看到,規則在一定程度上也是給了我們一個確定性和安全感。
孩子知道,所謂的規則就是,我們說的“不”之外,就是一個大大的yes。這其實就是“規則之內給予最大自由”的最好的詮釋。
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