全國政協委員、中國科學院院士、安徽歐美同學會會長、中國科學技術大學副校長楊金龍始終以“科技報國”為己任，紮根科研一線，深耕教育改革。履職以來，楊金龍將專業領域的深厚積澱轉化為推動國家科技教育事業發展的高質量建言，圍繞新材料基礎研究、高層次人才培養等方面提出的提案和建議，都得到了國家相關部門的積極回覆與採納。
楊金龍說，國家一直在強調教育科研人才一體化，我在高校裡面從事教學科研，更關注基礎研究和科研創新，我期待在這次會上面能夠和我們一些委員，還有我們的政府部門之間有一些交流，在這一塊上提供一些建議和對策。
面對人工智慧浪潮，楊金龍持續關注化學學科與人工智慧、超級計算等技術的深度融合。今年，聚焦這一話題，他以交叉學科人才培養為切入點，提出要加強通識教育，創新教學模式，培養兼具專業特色和人工智慧交叉學科背景的複合型人才。
“AI和領域相結合的時候，實際上就需要交叉型的人才，就對我們人才培養提出了更高的要求，我們是希望人工智慧能夠改變現在基礎研究的正規化，在這一塊上面能夠做出一些引領性的工作。”楊金龍說。
來源 ：安徽新聞聯播
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