自特朗普上任後的世界，怎一個“亂”字了得。
就我刷到的最新新聞來看，總統目前的態度是“稅率太高了，中國很多產品就不賣給美國了”，另外他還稱“如果沒有美國從加拿大購買商品，加拿大將不再作為一個國家存在，作為一個州，它會運作得很好。”（加拿大民眾內心OS：我們國家不存在了？？）
福克斯新聞於4月23日公佈的民意調查結果顯示，民眾對於特朗普第二任期的工作認可度降至44%
特朗普變口風可以和川劇變臉一樣快，但是我們留學生家長的小心臟實在無法承受啊，最近不止一個家長和我們表示擔心：還要不要赴美留學？還要不要燒錢讀國際學校？還有一個更扎心的問題：AI（人工智慧）時代藤校生都找不到工作，傳統的教育還是必要的嗎？
經濟學家何帆的回答很坦誠：特朗普確實會用盡各種方法刁難美國大學，以奪回大學陣地。並且給未來準留學生三個策略：推遲留學計劃、轉換留學國家，或者是抄底美國名校。
從2018年開始，何帆開始進行一項紀錄時代的大事，即每年撰寫一份報告，計劃用30年記錄中國的變化，教育就是其中很重要的一部分，5年前“爸爸真棒”和他對談後，曾將他對教育的觀察整理成《世界變局下的教育》，讓許多讀者覺得受益匪淺。
何帆是著名經濟學家，上海交大安泰經濟與管理學院教授，曾任中國社會科學院世界經濟與政治研究所副所長，北大滙豐商學院經濟學教授。他跟蹤過國家很多重大決策的討論，主持多項世界性課題研究，出版了《變數》、《大局觀：真實世界中的經濟學思維》等多部專著，也是得到App上的多門熱門課程主理人。
而到了5年之後的今天，何帆覺得，“雞娃”這件事可能已經進了歷史的垃圾堆。
對於現在非常嚴峻的大學生就業問題，何帆並不樂觀，他甚至警告中產家長：“將來年輕人的第一份工作可能都是要交錢的”，“要做好孩子‘一輩子脫不了手’的打算”；但他也給“00後”指了一條明路——將來，“會玩”可能會是一項核心競爭力，而這，正是00後最擅長的事。
此外，何帆對於叱吒風雲的AI也有著獨特的視角：他覺得AI可能“被誇大了”，“我們不用太擔心被AI取代”……這又是為什麼呢？
接下來，就讓我們一起跟著何帆，用經濟學家的眼睛來看一看這些問題。
*本文以第一人稱敘述
一年一度的“爸爸真棒”國際化教育家庭調研來了
面對特朗普時代的經濟波動
還堅持留學嗎？留學的目的地有改變嗎？
花多少錢在教育上？
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特朗普任期的赴美留學：
你選擇“逃離”還是“抄底”？
特朗普再次當選美國總統後，中美關係平添了很多新的變數，留學生政策尤其會受到影響。
原因有以下兩點。第一，特朗普把美國大學，尤其是精英大學視為左翼自由派的大本營，他想要打贏一場文化戰爭，奪回大學陣地，所以會用盡各種辦法刁難大學；第二，特朗普代表了民粹主義的興起，排外和反華的聲勢越來越大，也會影響到中國去美國的留學生。
我的建議是先靜觀其變。特朗普這樣的人以前是沒有出現在這樣的位置上的，他不按牌理出牌，是個十足的“霸凌者”，破壞力很大，不過，他又有典型的ADHD症狀，是“網紅政治”時代的產物，他沒有什麼策略，也沒有什麼計劃，所以在執行的過程中少不了踢到鐵板上。
如果是已經在美國的留學生，那就稍安勿躁。既來之則安之，首先保護好自己的安全，然後可以把這段時間當作觀察美國的絕佳機會，這就是在現場目睹歷史啊。
如果是還沒有去美國的學生，可以考慮幾種對策。
一是推遲幾年，比如先在國內讀本科，過幾年再去讀研究生；二是轉而去歐洲、加拿大、日本留學，可能價效比更高；
三是逆勢出擊，過去走赴美留學的人太多，賽道過於擁擠，也許特朗普能讓一些家庭重新決策，放棄赴美，那或許就給真正適合赴美留學的學生留出了機會。
就算是全球化出現了逆潮，我還是建議年輕人有條件的話，或早或晚，出去看看。這是因為遊歷就是一種教育，不完全是因為出去讀了什麼書、考了多少分，在異國他鄉能夠憑自己的努力生存下來，就是一種磨練。
“藤校生找不到工作，
可能是因為社會本來就不需要這麼多工作”
雖然有特朗普的“折騰”，但總體來說近幾年美國經濟還是不錯的。但是大學畢業生就是找不到工作，這跟經濟沒關係，是因為教育和社會都變了。
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一方面，名牌大學溢價在減少，教育和社會脫節的現象愈發嚴重；
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另一方面，現在的社會其實本來就不需要這麼多人工作。
這其實是每一次技術革命後的必然現象。每到這樣的時間點，都會把一大批人“甩出來”。
十九世紀末二十世紀初一直到二戰後，爆發了以電為核心的技術革命，改變了我們的生產和生活，也取代了很多傳統的工作。怎麼辦？解決辦法是額外創造很多新崗位。
當時出現了很多跟文書、內部管理有關的白領工作，以及政府部門的工作。很多這樣的工作其實沒什麼效率可言，按前段時間大幅縮減政府部門的馬斯克的說法，總是“人浮於事”。
可是，換個角度來看，政府本來就不是追求效率的。這些新崗位之所以會出現，真正的原因是這段時間生產效率增長太快，養得活這些閒人，人類組織又有一種慣性，一個人升上去做領導肯定要再招兩個手下，部門就越來越擴張了。
■ 電視劇《協商的技術》劇照
正因如此，這些“沒效率”的工作崗位，其實是社會的穩定劑。來個馬斯克要推倒重來，一定會踢到鐵板的。
現在這一輪的技術進步，貧困差距越來越大，被“甩”出去的勞工越來越多。
傳統大企業如福特汽車、沃爾瑪，都還需要大量的僱員，但網際網路企業尤其是新興AI企業，需要的僱員越來越少，找不到工作的人就越來越多，可配套的社會改革卻沒跟上。
現在，已經不可能再增加那麼多額外的工作崗位來吸納這麼多人了，這才是大學生找工作難的真正原因。
這個問題怎麼解決呢？我一直認為，世界的未來會是社會主義，人人都拿“社會分紅”，不管你上不上班，每個月給你基本生活費。
“社會分紅”是有合法性的：憑什麼我非得出賣自己的時間、聽老闆的話（老闆說的還不一定對），才能拿到錢？另一方面，很多工作比如全職主婦，貢獻絲毫不低於打工人，卻沒有相應的經濟報酬，這合理嗎？如果你當“全職兒女”，照顧家裡的老人，也是為社會做貢獻，也應該拿到錢吧？
退一萬步，就算你什麼都不做，天天出去玩，或者畫個畫、寫個詩，但你很快樂，不生病，也是減少了社會負擔，國家不也應該給你發錢嗎？而且，說不定哪天畫畫、寫詩就出來一個天才呢？
但現在，基本生活費制度很多人還覺得是天方夜譚，可能到最後社會矛盾實在解決不了了，才會逼著各國政府去搞改革。
在“社會分紅”的時代到來之前，所有富裕階層的家長都得做個心理準備：孩子可能一輩子都脫不了手。
未來，教育要麼是“就業前置”——上學過程中就開始實踐職場所需，但當前大學教育尚未轉向此路徑。因此，更可能出現的是“就業後置”：年輕人的第一份工作甚至需付費獲取實習機會。
現在金融機構已經是“交錢實習”了，網際網路公司說不定也要跟上。拿DeepSeek來說，如果現在有年輕人交錢去實習，出來後還愁找不著工作嗎？
說到底，年輕人不是找不到工作，而是想要一份好工作。後面你創業、拿高薪，掙的錢就是前面這些錢的投資結果。
“消費黃金時代”結束了，
國際化教育也要沒落了嗎？
不管是在中國還是美國，過去這些年經濟發展的動力，其實都是焦慮。
你焦慮了，就會特別敬業。就像馬克斯·韋伯說的：
西方積累財富達到經濟增長的辦法是一套“新教倫理”：告訴大家你必須要掙錢，但掙錢不是為了花，而是為了光耀上帝。
如果你發現你在世俗間的工作——你的“天職”乾得很成功，就是上帝在眷顧你，死後就能上天堂。所以洛克菲勒才說自己賺錢有如神助，他其實是在得瑟：“我是被上帝選中的”。但如果你掙了錢之後花天酒地都花掉了，上帝就不開心了。
這麼走下來，就有了經濟增長。然後大家發現不好，東西生產太多了怎麼辦？於是又開始宣傳消費主義：生活多美好，你要花錢呀。就這樣，有了《了不起的蓋茨比》裡那個“喧囂的20年代”，很浮誇，盲目樂觀，但資本主義就是這麼一路走過來的。
中國過去這些年，基本上走完了美國的前半段，就是大家都很焦慮，焦慮後就拼命工作掙錢，不敢花錢，儲蓄率很高。中國之所以發展得這麼快，就是因為儲蓄率高，當然就可以投資修基礎設施、實現工業化城市化了。
按道理，接下來我們也應該往消費主義的道路走，一個階層一個階層地花自己該花的錢，富二代花錢了，窮人就有了就業機會。
國際化教育，其實也是這個短暫的“消費黃金時代”的產物。
那麼有的家長可能會問：國際化教育要沒落了嗎？留學時代要結束了嗎？
其實不會，國際化教育這條路會繼續存在，但確實，很多家庭要修改預期了。原來出國可以“鍍金”，但現在照我看，留學的真正意義是“洋插隊”，也就是鍛鍊孩子在陌生的文化環境裡，自己生存下來的能力。
AI已經“快到頭了”？
不用太焦慮被取代！
但對於人人憂心的“AI會把我替代”的問題，我倒沒有那麼悲觀。
縱觀人類歷史，所有新技術剛出來時，都會有人說“人類要被替代了”，還有些樂觀的人會說“以後我們就被解放了”，結果，所有的預言都落空了。
其實我覺得，AI很可能被大家高估了。為什麼呢？
👉 第一，所有的AI公司都不知道該如何用AI來賺錢。
原來的網際網路公司，賺錢方法其實都是“打廣告”，以前廣告一直有巨大的浪費，所謂“廣告只有一半錢是有作用的，但我們不知道是哪一半”，有了搜尋引擎後就能精準地去給使用者畫像，精準推送，從而從企業那裡賺到錢。
現在，無論ChatGPT還是DeepSeek，我們都在把它們當搜尋引擎用，於是它就突然變成了一個to c的業務，這可怎麼收錢呢？
如果收會員費，收入會大幅度下降，而如果想做成to b，也就是你問DeepSeek一個問題就給你一個植入廣告，這個植入廣告使用者肯定是能看得出來的。這可怎麼插進去呢？其實所有的AI公司，到現在還沒有找到辦法。
👉第二，AI越往後，會遇到越來越多的約束。
目前大家用AI用得比較多的都是“降本增效”，比如寫一個會議紀要，都是你已經知道這個事兒是怎麼幹的。
但縱觀歷史，真正的“效率提高”，都是你都不知道你要幹啥，然後才有了創新。這一點，AI是做不到的，因為它目前來講是個機率模型，只能從已有的推斷出來，不可能做出現在還不存在的東西。
而且，大語言模型未來的邊際效益就會遞減，隨著越來越多的人用AI，也會汙染語料，最後就變成用AI來分析AI生成的東西，效率越來越低，而且會走偏，因為它不再以真人語料為基礎了。
👉第三，人類的智力其實比AI的“大語言模型”要神奇得多。
人識別東西時可不像AI，要看1萬張貓的照片才知道這是貓，孩子看過一次中華田園貓，就知道英短、藍貓都是貓。他不是靠大資料看出來的，而是靠直覺概括的。你經常會看到在一個沒有紅綠燈的十字路口，司機和行人打個照面可能就能判斷出來誰先走，自動駕駛就沒有辦法做到這樣。
人類的技能、能力、職業……其實比AI的能力要多很多。
👉第四，AI還有一個問題就是能源，如果要大規模應用，消耗的能量是巨大的，跟不上怎麼辦？
所以綜上所述，我覺得現在大家有點高估AI了。
當然，你不重視AI也不行，它必定會替代人類工作中的一部分，比如那些本來就是“腦力工作中的體力勞動”的部分，它必定會使得部分堅持不使用它的人被淘汰。
但這並不是說必須人人都要變成AI專家。面對AI這麼一項陌生的技術時，有些人會恐懼，但要相信其實所有偉大的技術，都是服務於人類的，是人人都能用的。未來，你用AI，可能就像是你今天用手機一樣順暢。
從另一個角度講，AI對於應試教育的衝擊確實是很大的。因為AI相當於把所有人都提高到了80分，而應試教育就是一刀切，就是做80分的東西，以後，應試教育培養的那些能力，可能真的要被AI替代了。
未來，真實世界的經歷最重要
聽到這裡，很多家長可能又要焦慮了：如果應試教育培養出來的人註定競爭不過AI，那麼什麼才是教育的本質？什麼才是我們應該給孩子培養的真正的技能？
回到問題原點，我覺得真正最重要的技能，其實就是你活下來的能力。要想活下來，你首先得會照顧自己，然後，人是社會動物，你得跟人打交道，再然後，你對職業的瞭解越早越好，你對真實世界的瞭解越早越好。
但職業不是“專業”。現在張雪峰選專業特別火，因為很多家長自己是70後，他就是學了某個不錯的專業，後來就在大城市裡買房子、生存下來，到了孩子這裡，他也有路徑依賴，覺得一定要選一個好專業。
但家長們有沒有想過：以後哪裡還有什麼專業？社會早已不可能因為你學了某個專業，就能保證會怎麼樣了。以後，幾乎所有專業的學生，都要把“專業”打碎成一個個技能，走上社會時再重新組裝起來。
未來的工作崗位，需要的技能會變得非常“小”，就像一個個小工具，比如你在眾人前面講話的時候不發抖，這就是個技能；你如何給領導拍照，拍得比別人好看，這也是個技能。你不要嫌它小，哪怕一次就學一個小技能，把它裝在衣兜裡頭，都不知道啥時候會有用。
哪些技能比較重要呢？有兩類–
比如寫程式碼的能力，這部分比較容易培養，如果孩子很努力，最後也會找到不錯的工作。
說白了就是你和別人打交道的能力，如何表達自我，跟人交往的時候讓別人覺得如坐春風，如何把團隊搞好……“軟技能”是AI替代不了的，但也是很難培養的。
因為很多時候，“軟技能”就是“人生經歷”，孩子有了人生經歷，知道社會是怎麼一回事，應付起來就更容易了。
結果，到了應試教育，你把這些人生經歷全都給孩子剝奪了，硬生生切斷了孩子和真實世界的聯絡，再去培養很多遲早會被AI替代的技能，這不是在坑孩子嗎？
我們原來的“正常”的教育，其實一直都在讓孩子跟真實世界發生聯絡，也就是這一代父母突然“發瘋”了，千方百計不讓孩子和真實世界建立聯絡。
大家都覺得現在的孩子很脆弱，他怎麼會不脆弱呢？你把他所有的時間都佔用了啊！像我們小時候，每天也會遇到鬱悶的事，比如學校里老師罵你作業又沒做，考試不及格，你肯定很鬱悶，但你放學後沒有補習班，你跑到外面去玩了，順便還打了一場架，等天黑回來之後你把學校裡的不愉快早忘了。回到家爹媽當然要罵你，罵就罵吧，一覺睡醒你又忘了……中間的緩衝時間很多。
而現在，孩子所有的時間無縫銜接，從學校到補習班到家，所有的事情全跟分數掛在一起，這樣孩子不脆弱才怪了吧？
分數的世界，其實就是個虛擬世界，這一代孩子是在虛擬世界長大、工作生活的一代人。
我在深圳採訪過一個三孩家庭，發現他們看到的世界，跟焦慮的中產看到的世界很不一樣。
這個三娃家庭一開始是做音樂教培的，也給孩子報過各種興趣班，後來生意不好做，沒錢了，父母一商量，覺得要不跆拳道不學了吧？於是興趣班都停掉了。在他們看來，教育根本不花錢，因為現在的公立教育都是免費的，而且他們家三個娃，怎麼養都行，哪怕一個“專案”失敗了，還有兩個呢。
有的中產家長可能會說，這樣孩子不就沒事幹了嗎？但“總得搞點什麼”的心態，可能也是歷史的長河中一個特別的產物，其實，真的可以啥也不搞。
孩子總是會有事幹的。哪怕孩子每天只是玩，也是個學習啊，三個孩子可以自己在小區裡玩，在這個過程中，孩子就會向榜樣學習。前面說的在AI時代至關重要的“軟技能”，可不就是在玩兒當中培養出來的嗎？
現在的孩子20多歲畢業進入職場，但他的人生週期可能是100年，60歲退休這樣一個世界少有的強制退休制度遲早是要被打破的。
那麼，從20歲一直到你不想幹、幹不動為止，可能有50年，怎麼可能大學4年學的東西一直有用？50年，你怎麼會就幹一件事？就算你一開始在技術前沿，幹了5年後被甩掉了怎麼辦？你可能就得去做管理，這又跟你原來學的技術是完全不一樣的。
所以，未來最重要的就是保證從20歲一直到80歲，都不斷地在學習。
而終身學習的能力，並不是說你40歲再回學校上學，成人的學習，基本上就是在真實世界裡“從幹中學”（learning by doing）的。
所以，你就得不斷的去體驗，你的經歷就特別的重要。你有沒有吃過苦，有沒有在野外呆過，有沒有遇到過陌生情況，有沒有被羞辱過……不好的東西是教育，好的東西也是教育，生活中的點點滴滴，其實都是教育。
「寫在後面的話」
“會玩”可能是00後的核心競爭力
“把生活過得很有滋有味”也是一項技能，很多中國人是不懂的。
比如，給你一段完全閒暇的時間，你會用來做什麼？父母、老師都沒教過，社會上也沒人教，你可以自學，但很容易“不得其門而入”。哪怕你是想釣魚，去哪裡釣？哪條河能釣到？怎麼去享受這個過程？……可能都會遇到困難。
過去兩個月，我去大理、景德鎮、海口等好幾個城市轉了一圈，想找找退休後去哪個城市。我挑選城市的最簡單標準就是看哪裡有“流浪青年”，哪裡就好玩。
一個地方要“好玩”，最簡單的是有好吃的，但你不能天天吃吃喝喝，總得有點情調吧？所謂的“情調”其實就是享受生活，這就是流浪青年最擅長的事。
流浪青年沒錢，買不了現成的，又想過得好，他就只能去開發、找新的東西：哪個地方風景很好，怎麼玩……慢慢做出很多驚豔的東西。然後有錢而乏味的中產覺得這個不錯，把價格抬高了，流浪青年只好再換個地方。
中國風景好、氣候好的地方很多，但為什麼一些城市比別的地方好玩？就是因為人。為什麼大理好玩？就是因為大理的人好玩；為什麼阿那亞的房地產逆風上揚？也是因為阿那亞跟一般房地產不一樣，特別會做社群，他們發現，只有身先士卒帶著大家去玩，才能把社群搞起來。
中國人普遍不會玩沒人帶的東西，沒人帶就不知道該怎麼融入，該怎麼放鬆下來——中國人天生沒有鬆弛感。
但你看00後，就是天生的有鬆弛感。未來，可能正是因為大家都不會玩，“會玩的孩子”反而會成為稀缺資源。
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作者招募&投稿：caohuiying691065
文章轉載：yan1099361479
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