這幾天的北京，教育圈有啥新聞都被這倆的風頭壓下去了，那就是中考和高考出分。
各個家長群裡都看花了眼，中考作文、數學壓軸題、物理東北虎、高考盲盒……各種新聞和熱搜不斷，手機一整個兒被刷屏！
此情此景，不論家有幾年級娃，要說一點兒不焦慮，那是不可能的！
這不，面對即將到來的暑假，很多家長已經不淡定了，恨不得語數英統統搞起來，書買上、課排上，立馬捲起來！
每到假期，各個平臺的文章、影片、帖子頻出，都紛紛跑出來充當氣氛組，標題裡不乏“最牛規劃”“彎道超車”“速成式翻身”這樣的字眼！
那些牛娃父母曬出的假期計劃也是“一家更比一家強”，看的人熱血沸騰、壯志躊躇，好像不趕緊趁著假期用力雞娃一把，都不用等開學，假期還沒開始，自家娃已經被甩出好幾條街了！
且慢！今天常爸就是來給大家剎車+降溫的。
這時候家長很容易用力過猛，給孩子的假期任務安排得太滿，又多又全但沒有主次，等於眉毛鬍子一把抓，孩子根本就執行不下去，就算為了做而去做、執行下去也沒有實際效果！
說到這裡，禁不住又要祭出曾經在網上風靡的“沒時間拉屎”版計劃表。
這份計劃表各個科目兼顧，時間安排緊密，父母的殷殷期盼躍然紙上，可它根本不可能實現，什麼都要就等於什麼都要不到，最終淪為了假期“計劃表屆”的一個笑話。
那麼，怎麼樣把假期用好呢？制定假期計劃之前，咱們先要認清楚兩個現實。
現實1:
孩子放假了，可大人不放假啊
不少家長往往幻想著孩子能在我們上班的時候，自己在家主動、自覺又高效地學習——我們都是從孩子過來的，用腳指頭想想都知道，可能嗎？！
並且，真能做到的孩子，也壓根不會大費周折地用家長來做什麼計劃，假期就按平時的節奏走就好了！
所以，指著區區一個假期就徹底打個“翻身仗”，恐怕沒那麼容易實現！
現實2:
孩子的假期也得安排休息和娛樂
再怎麼有雄心壯志，這也是孩子的假期啊各位。
就算是生產隊一直拉磨的驢，該休息也得休息吧？
玩得好才能學得好
，這句話真不是瞎說的。
所以再怎麼地，也建議假期給孩子安排點娛樂，出去旅個行也很有必要，誰說行萬里路看看大好河山不是另一種學習呢？
或者給孩子安排個研學之類的，也是不選的選擇。
如果像上學一樣的節奏來安排學習，孩子一點放鬆不下來，別說他不幹了，我先替他哭會兒~
當然，這絕不意味著，大好的暑假，要家長孩子齊齊躺平。
要想學出成績，核心其實就是：“聚焦”。
具體做法上，記住這兩句話：
假期主要目標不要超過2-3個
定的目標太多，乾的時候失去焦點，重點不突出，均衡用力就等於啥都沒用力，不論是孩子還是家長，整個狀態就會逐漸放鬆，最後啥也完不成，整個假期拉胯。
所以，暑假更適合專項突破，如果要定目標的話，建議不要超過兩個，實在有精力或者事情太多可以再增加一個。
這兩個目標就是要大火猛攻，盯死這兩件事兒，不要什麼都想幹。
定的目標最好有結果
既然設定了目標，最後要達到什麼結果、出什麼成績，最好一併定下來，在學的過程中才能主動向這個結果靠近。
比如說背單詞：假期要背多少，是500個，1000個？最後用什麼工具來檢測背誦效果？
這些要在制定計劃的時候一併考慮進去。
再比如，說提前預習下學期的數學是個籠統目標，預習數學並達到70分的成績，這個目標就更具體了。
其實說白了，假期不適合大而全的學習計劃，如果既要、又要、還要……那結果就是什麼都搞不好。
正確的做法是集中力量專攻一兩件事，然後再簡單配幾個輔助專項即可。
說到這裡估計有家長問了：
什麼適合假期專攻呢？
每個孩子情況不一樣，大家可以結合孩子的情況和需要來制定，下面常爸先來拋轉引玉一下。
集訓
細心的常粉會發現，常爸經常在假期給大家找一些集訓的課程，如果沒有合適的，甚至會跟品牌方去定製，就是因為集訓這件事兒本身跟我關於假期規劃的理念是一致的。
所謂集訓，走的就是短時高效的路子，趁著假期時間充裕拿出一段時間，高頻率、快節奏地去完成一段學習，然後去衝一個比賽或者成績。這樣，目標明確又聚焦，容易執行下去還能出成績。
比如今年9月準備衝擊CSP-J的孩子，那暑假目標就是程式設計集訓，該上的集訓課要上，該刷的往年真題要刷，集中精力幹一件事，比較容易出結果。想抓數學的，可以以8月的美國Math League（大聯盟）比賽和9月澳洲AMC為目標，把比賽中的各個模組逐一學習/複習，把知識點吃透，該刷的往年真題也要刷起來。
大火猛攻+出成績，這兩個關鍵點是不是同時具備了呢？
在我們家，暑假就是要集訓的。當然集訓也要搞清楚目標，不要貪多嚼不爛，同步參加太多。我們家今年只選了一個目標：數學！（明年則是程式設計，因為我們的目標是6年級在CSP-J中拿個好成績）
把80%的精力放在一兩件事兒上，也有助於出成績。
其餘20%的時間可以搞點別的，不過就不會抓那麼緊了，有時間就做做，不用過於較真。
背單詞
各地中考對孩子詞彙量的要求是1500左右，相當於KET水平，但現在北京很多中低年級的小學生都已經達到了，其實就算不為了應試，提早掌握這些最基礎、最常用的核心單詞，對於提升英語各方面能力也是非常重要的。
我們家的KET單詞訓練營老粉們應該人手一份了吧？如果平時沒時間用的，暑假一天上個2-3節，集中突破一下吧，不要以為“買到就是學到”，該用還得用起來哈。
古詩&古文
說起語文學習的攔路虎，很多高年級尤其中學家長都認為非文言文莫屬！
文字生澀、語言難懂、一堆的之乎者也，大人都讀不順溜，更何況孩子呢？
雖然有點難，還偏偏很重要，小學中高年級是語文教材裡重要的組成部分，到了初高中更是文言文比例大增。
這塊我也不多講，我們家的小古文動畫課應該是不二選擇。這次我們還搞了個暑假陪跑營，50天用動畫形式無痛刷完100個文言文高頻考點，每天就15分鐘，掃清孩子背成篇文言文的障礙。上週推過，大家應該都報了吧？
寫作
寫作其實靠的是日積月累，並不是特別適合集訓。但是對二升三的孩子來講，這個暑假還是得做好準備。因為一二年級主要是看圖寫話，三年級開始是成篇的作文，而且一上來就是寫人的作文。我一直覺得寫人的作文比寫事難。寫事，只要把事情的起因、經過、結果寫明白了，哪怕中間有點流水帳，也能過關。而寫人就複雜了，外貌、動作、語言、心理活動等等，維度太多，要寫好真不容易。如果你家娃9月份上三年級，你擔心他寫作的問題，可以考慮暑假跟著我們的閱讀寫作訓練營L3學一學：
以上就是常爸倡導的“聚焦”版暑假規劃。
看到這裡，想好讓孩子選哪些作為主要目標了嗎？
在具體的規劃方面其實可以因人而異，但總體原則就是“集中精力、大火猛攻”。老話說，貪多嚼不爛，大家記住，一個假期能全力以赴幹好兩件事兒，已經很不錯了。
這樣也不至於把孩子整的太累，該休息就休息，該娛樂就娛樂，畢竟是假期，就要有個假期的樣子，有學有玩才能給以後的學習蓄力啊！
