文 / 子玉
一個人要想在任何一個領域有所成就都要進行系統化的訓練，因為，所有的行業都相當於一門專業化學科，必須將所有的知識進行系統化學習，並進行系統化的實踐才會成為所在領域的專家，包括政治、軍事、商業、投資、知識等所有領域。
有沒有對所在領域進行系統化學習、實踐、理解、總結決定了一個人未來的高度。
先說政治領域。歷史上不管是劉邦這樣的天子，還是諸葛亮這樣的宰輔人物，其能在政治領域縱橫捭闔都是經過長期系統化的訓練的：劉邦從沛公的角色開始練手，在經歷了沛公、碭郡長、漢王、盟主、漢高帝這些角色過渡之後，其才進化為頂級的政治家，和大漢天子的角色高度匹配；諸葛亮在出山之前就以管仲和樂毅為模板，對政治理論進行了系統化的學習，並在出山之後持續進行實踐，最終在劉備去世之後具備執掌蜀漢軍政的能力，成為歷史上的明相。
還有後來的左宗棠，他為什麼一齣山就能勝任封疆大吏的角色，就是因為，其在給陶澍兒子陶桄做家庭教師期間系統地學習了陶澍所收藏的政治資料，包括奏摺的書寫樣式等。
雖然曾國藩此時已經在京師官場的現實應用場景中學習政治理論、為官之道，但身在江湖的左宗棠也同樣在持續精進。除了學習政治理論，左宗棠在和賀長齡、陶澍、胡林翼、林則徐等人的交流中也深刻理解了政治的邏輯。
等於說，左宗棠在入幕湖南巡撫府時就已經是一名合格的封疆大吏，這也是他能夠直接指揮湖南巡撫府系統的核心原因。據說，當時湖南巡撫府的一切檔案都是由左宗棠所直接經手的，所有的決策都是左宗棠所下達的。從張亮基和駱秉章完全將政務交給左宗棠來打理就可以看出：
左宗棠和當時大清的許多督撫相比其能力都是出類拔萃的。甚至被林則徐認為是天下精英中最具備收復新疆的能力的人。
試想，如果沒有前期的系統化學習左宗棠根本就無法勝任湖南巡撫府的工作，並在之後出任浙江巡撫、閩浙總督等職。這句話深刻驗證了查理·芒格所說的那句“得到你想要的東西的最好方式是讓自己配得上它”的深刻邏輯。
當然，反面案例也有，典型就是和左宗棠同時代的曾國荃。曾國荃雖然在平定太平軍的過程中以實踐對軍事進行了系統化的學習並喜提“曾鐵桶”的江湖稱號，但其政務能力卻是一知半解。最能說明國荃政務短板的就是對於奏摺的書寫。
當朝廷就準備派李泰國艦隊助湘軍圍攻金陵城諮詢曾國藩兄弟的意見時，曾國荃則是如此回覆：“江邊僅金陵一城未復，長江水師帆檣如林，與陸軍通力合作，定可剋期掃蕩，實不借輪船戰攻之力。並因輪船所需經費甚巨，請裁沿海水師，節省餉需，以資酌濟。”
本來花費巨資購買船艦卻沒有排上用場就是朝廷所不願提的一個傷疤，大家都在有意迴避這個雷區，而國荃所說的“所需經費甚巨”卻是直揭朝廷傷疤的節奏。不僅如此，他竟然還指揮起了朝廷，建議朝廷裁撤沿海水師，以節省費用。
完全沒有考慮軍機處大臣、地方督撫的感受。
要知道，曾國藩當時還將如何回覆大致給國荃提了一下，國荃最終還是幹出了這樣讓朝廷倍感尷尬的事，曾國藩事後就明確對國荃說：“調停輪船一疏，此乃總理諸老疚心之事，不免變惱成怒，公然言之，致觸忌諱。”
很明顯，國荃此時還是一張政治白紙。
因此，曾國藩將國荃狠狠批了一頓。
朝廷呢，也針對國荃的折疏進行批諭：“毋庸單銜奏事。”
曾國荃初期短於政治
圖源/劇照
經過此事之後，曾國藩就對國荃的政務能力進行系統化培訓，頻繁寫信對弟弟進行指導，甚至官方檔案都是給出了制式模板讓國荃直接做“填空題”，其中就包括在攻克金陵城之後的彙報材料如何書寫。
為什麼國荃後來能夠勝任封疆大吏的職位，就是因為，其接受了哥哥國藩的系統化培訓。
所以，任何一個頂級政治家本質都是系統化政務學習、培訓、實踐的產物。
政治領域如此，軍事領域也是如此。我們還是以韓信為例。在老家淮陰時，是韓信系統化學習軍事理論的階段，在項羽楚軍中，是韓信進行軍事實踐的階段，如此，韓信才能在跳槽漢營之後被劉邦拜為大將軍。
這個世界上不存在一齣手就封神的軍事天才，為什麼趙括那麼容易敗就是因為其只接受了軍事理論的系統化學習，沒有實踐過。
商場的邏輯也是如此。一個能夠操盤大型商業專案的人不僅經歷過商業知識的系統化學習，也必然指揮過小型戰役且拿到了結果，具備打大仗的素質。不要以為某個人是橫空出世的天才，其在天下皆知之前就已經相當厲害了。
就是現在網路上很厲害的主播，其在從事直播業務之前也經受過演講的系統化培訓，如此他才能非常絲滑地切換到直播賽道。不存在一個既沒有相關知識的積累，又沒有經受過系統化培訓的人突然就能駕馭專業化的直播間的情況。這一點，董宇輝其實就是典型。
包括筆者寫文章這件事，也是如此。為什麼筆者能夠持續輸出歷史知識和相關文章，就是因為，在入局自媒體之前，筆者就已經堅持對於歷史的系統化學習，並常常刻意鍛鍊自己的寫作能力。
也就是說，我們對於歷史的認知必須形成一個完整的閉環，在面對任何一個王朝的歷史課題時都能拿出自己的觀點，並以文章的形式進行系統性的闡述。
說白了就是，利用系統化的學習搭建認知體系，然後在自己的認知體系內解讀歷史。
如今，筆者依舊在進行對於自媒體領域如何運作的系統化學習，相信只有自己足夠了解這個行業並形成個人的方法論之後，才能更遊刃有餘地駕馭這個行業。
自媒體領域如此，其它領域也是如此。一個人不要總是抱怨沒有在相關領域拿到結果，而更應該問自己有沒有對所從事的領域進行了系統化的學習。
系統化學習是因，成為行業的王者只是呈現的果而已。孔子所說的“君子憂道不憂貧”也是這個理。
再說說投資。為了說明投資需要系統化的學習這件事，我們還是以段永平的話來進行說明，段永平曾經在社交平臺上如此說：“我自己能看懂的公司也是非常少的，看不懂當然就只能放棄了。個人認為，看懂一家公司不會比讀一個本科更容易。”
段永平表示，看懂一家公司本質上就相當於讀一個本科，而讀一個本科所要付出的代價就是：時間成本；對知識的系統化學習。
為什麼段永平說自己過去十幾年就只看懂了兩家公司，原因就在這裡。
而且，要研究一家公司首先還必須得具備一定的投資知識儲備，這照樣得經過系統化學習。所謂的專業化其實就是系統化學習的結果。
為什麼大多數人無法在投資領域拿到結果，本質還是他們不夠專業，而所謂的專業就是是否能沉得下心來對相關知識進行長期系統化學習，對相關公司進行長時間研究。
高手在這一點上總是能自發地形成共識，巴菲特投資的公司為什麼只有那麼幾家，就是因為，他只投資自己研究透了、看得懂的公司，始終堅持“不懂不碰”的原則。
從一定程度上來說，高收入也只是對這種秉持“慢就是快”原則對投資領域進行系統化學習、研究的人的回報。
高手都有匠人精神
圖源/網路
事業、財富的邏輯是如此，學習的邏輯也是如此。去年的時候，筆者曾經想過一個問題，為什麼許多人明明很努力、長期學習，但卻進步很慢，付出和收穫完全不成正比。
經過深度思考，筆者認為，大多數人對於學習這件事都犯了一個戰略性錯誤：習慣於碎片化學習，很少能系統性的學習某一個學科。比如，有人習慣於用手機閱讀各類文章；有人讀書是五花八門，在各個學科之間隨意穿梭；有人對於名人傳記是“雨露均霑”…
這樣做確實能讓人進步，但效果卻是極其有限。我們以學習名人思想為例，要想在已經拿到結果的名人身上尋找有用的方法論最重要的不是研究了多少人，而是有沒有對某一個人的思想進行系統性學習。
比如段永平。學習此人，我們不應該只碎片化學習此人的經典話語，而是對他包括上學、創業、投資等生涯的所有資料進行系統性的學習，以達到將其思想刻入基因的效果。
而且，要反覆的學習，因為人對於知識的記憶是有保質期的。等將這個人研究透了再研究別的人。如果能夠一邊研究一邊實踐那就更好，畢竟只有經過實踐的驗證才能形成自己的方法論。
從一定程度上來說，我們只要將一個厲害的人研究透了就已經足以指導我們此後的人生，不需要研究更多的人。學習這件事也要剋制自己的慾望。
筆者今年的計劃就是如此，對於歷史之外的“課外書”，鎖定某一個人、和此人有關的某幾本書進行系統性的、反覆的學習，以達到理解某人、某種思想的效果。
說白了就是，對學習這件事主動做減法。
系統化思維還可以應用到生活中的各個場景，比如：一個人要想將健身這件事幹好就要系統性的學習胸、肩、腿、腹等各個部位的訓練方法，然後才能將身材練好；一個人要想在感情世界遊刃有餘就要經歷過對某人從追求到相處，以及發生矛盾、解決矛盾的全過程才能和別的人處好關係…
總之，一個人不管是要幹好事業還是經營好生活都要有系統化思維，唯有如此，我們才能更容易成為生活中的王者。