北京時間2024年12月13日，美本排名第30的紐約大學發放了2025Fall早申ED錄取結果。
老查留學來自深圳某國際學校的Z同學成功斬獲了紐大錄取！
讓我們一起來隨著Z同學的腳步，回顧一下這份充滿喜悅和幸福的翠錄故事吧！
作者：Z同學
責編：查查
翠錄檔案
錄取學校：紐約大學
錄取批次：ED1錄取
學校：深圳某國際學校
託福：105
翠錄故事
前言：
申請是一次挑戰，生命道路中平平無奇的一塊臺階；
跨過這塊臺階，未來有無限的可能等著你。
您是怎樣瞭解到老查留學的？最後為什麼選擇我們？
我尋找留學機構的過程並不順利。
在高中第二年我已經簽約了另外一家機構，但是合作的過程中，我愈發覺得我和那裡不匹配。
那時，我並沒有馬上更換機構，就想著就這樣也可以，但是靜下心來思考我發現：申請中需要一個與自己合拍的機構非常重要，於是父母帶我到老查留學與萬柳老師面聊。
一開始我很緊張，小心翼翼地做了自我介紹後就等著大人們定奪。
但是萬老師一直微笑點頭，鼓勵我介紹自己的愛好，感興趣的活動等等。
我也慢慢地侃侃而談了起來，在與萬老師的溝通中我感受到了充分的尊重、認可和支援。
溝通完後，萬老師簡單地和我梳理了申請方向。我對於萬老師在這麼短時間將我說的話整理成了一條清晰的，適合我的申請主線而感到震驚，同時感到被充分理解的欣喜。
僅僅這一次的溝通，我知道我要選擇老查留學，因為它一定會是我強大的後盾。
課外活動、標化學術方面，顧問老師給了學生怎樣的建議和規劃？您覺得這些規劃對申請有幫助嗎？
我從對我影響最深的三件事來說。
第一， 我一度認為美本申請需要一一跨過的‘坎’分別是：標化，語言（SAT 1500，託福110+），活動，文書。
只要有一個‘坎’沒跨過，那我就沒戲。
我相信這也是很多家長和同學們的誤區和為之焦頭爛額的地方。
在一開始包括我申請的路上，萬老師就和我說我需要塑造‘我自己’給大學，‘我自己’是一個多元的、立體的人，要用自己的特色吸引大學的青睞。
在我考了四次SAT都沒有達到1500分的情況下，萬老師告訴我不用太焦慮SAT，把時間花在活動和保住GPA上，突出自己的優勢。
所以說老查留學在幫助我把‘我自己’充分地展現給大學這方面做得非常到位。
第二，萬老師Make Sure我的假期物盡其用~
在我高二的假期，萬老師推薦我參加哥倫比亞的leadership夏校。
高三假期，萬老師推薦我參加更有挑戰性的紐大學分夏校。
紐大學分夏校讓我體會了大學生活，讓我感受到我與紐大的契合程度，讓紐大看到了我的學習能力和潛力，在我的整個申請當中是一個很重要、很有幫助的活動。
第三，在學習方法上，萬老師推薦我用的思維導圖做筆記對我幫助很大。
在她的推薦下，我心想試試唄~
然後發現思維導圖真的把知識點梳理得清楚了不少，於是我兩年來一直堅持做思維導圖。
之前有沒有明確的目標院校？
一開始我就有了申請紐約大學的打算，但是沒有申請的決心……
起因是我喜歡紐約的繁華和生活氣息，喜歡紐大自由、獨樹一幟的氣氛。
特別是在我參加完紐大夏校後，踏進紐大校園，我感到親切、包容，更加明確了我申請紐大的目標。
我認為紐大就是我夢寐以求的學校，但是我對於自己的資質沒有什麼信心，所以在我與萬老師的談話中當她說：”可以呀！那ED紐大吧，嗯？Bella~“
我在“嗯”的時候時常感到震驚和些許自卑。
但是萬老師不斷安慰我，給我信心，跟我說我很特別，紐大喜歡我這樣有特色的學生，我也就更抱有希望，對自己更有信心。
為什麼選擇這個專業呢？家長、老師又給你什麼建議嗎？
一開始我選擇的專業是經濟，偏商業方面，但是後面經過我在學校的學習和對其他科目的探索，我改成了社會加經濟專業，偏人文方面。
我到後來才發覺一開始對於經濟的熱衷是因為我喜歡那一學期的經濟老師，上經濟課感到快樂，所以誤以為自己就喜歡經濟。
但是在A1年級我選修了社會課，在社會課堂中，我很享受傾聽不同社會學家對於一個主題的辯論，和與同學之間對於社會問題及現象的探討。
我愈發覺得，社會將會是我以後的專業方向。
申請過程中自己有沒有一些改變或者成長？
“當你第一次做一件事的時候，那就請把它做得很爛吧！”
每當我焦慮、內耗、拖延的時候，我都會想起這句話，在心中默唸，並且開始手頭的工作。
比如在寫文書的時候，我很難把腦子裡面雜亂無章的想法有邏輯地呈現在文章裡，於是就內耗著不開始。
但是當我咬咬牙寫出來第一稿的時候，我發現寫得雖然不好，但是現在我有東西給文書老師修改了，不懂的地方多問，寫得不好的地方就改好。
相信老師的建議，相信自己的能力，最終你將寫出讓自己滿意的文書。
我們都是第一次申請大學，不可能熟練、周密、完美。
它是一條泥濘的山路，我們也不能因為會滑倒而不去攀登。
那就無論如何都邁出那一步，滑倒了就爬起來，總有一天我們會翻過這座山。
文書是如何確定主題的呢？修改了幾次，對最終的呈現滿意嗎？
我是透過和文書老師線上會議討論題材確定的文書內容。
老師會先跟我介紹每個大學的文書要求，然後我們會一起結合我的活動進行Brain Storm，老師把會議中想到的內容記錄在檔案裡面發給我，接下來我根據這個檔案寫第一稿。
在寫作的過程中我有不清楚的地方也會直接和文書老師溝通，打電話這樣，一開始還覺得有點麻煩老師了，不好意思。
但是老師特別Supportive，很親切，我也就越來越敢溝通啦！
我的主文書一共修改了大約8次，小文書大約修改了7、8次這樣。
最終呈現的文書我覺得很滿意，文書老師也很好地幫助我清晰地表述自己想表達的內容。
您覺得整個申請過程中最難的部分是什麼？您是如何處理的？
我覺得最有挑戰性的是我的少數民族傳統文化實地專案。
挑戰來源於這一整個過程都需要我來計劃，比如：行程，與手工藝人的採訪，拍攝手工藝品和紀錄片，剪短片。
我在專案的開始不會拍攝，剪影片，更沒有采訪過手工藝人，所以這個專案對我來說是個巨大的挑戰和自我突破。
沒事，不會就學~
我提前準備了手工藝人的採訪稿，和專案輔導老師修改提問，並且啟程前一遍一遍地練習。
我也會在小紅書，Bing上面搜尋博主是怎麼拍攝的，學習ta們的拍攝角度和運鏡。
剪影片也是託這次專案的福，新get的技能，學著Bilibili上的教程一陣一陣的剪，調整。
面試你是如何準備的呢？關於面試準備有什麼和大家分享的嗎？
我做了第三方面試，因為面試本身是我的強項，所以我沒有做特別多的準備。
我做的是和老師的面試培訓，瞭解面試過程，練習一些往年面試的題目。
申請過程中有沒有特別焦慮的時候呢？你又是怎用調整心態的呢？
我有幾點比較焦慮：
1. 標化考不出來，怎麼辦？
2. 文書寫不出來，怎麼辦？
3. 同學們都拿到offer了，怎麼辦？
答案是沒有辦法，盡力而為就好了。
標化實在考不出來那就透過強化其他的方面給大學；
文書寫不出來很正常，今晚寫不出來那就睡一覺，等明天可能有靈感了。或者硬著頭皮寫，反正還能改呢！
看著同學們都拿到offer了確實會焦慮，但是要知道每個大學都有自己的放榜時間，不用著急。
而且，即便ED沒有拿到offer，可能RD能申請到更好的學校呢！
大家佛系一點叭，告訴自己，一切都會沒事的。
做一個小小的回顧總結，您覺得自己為什麼被這所學校錄取了呢？
我覺得還是匹配。
我覺得我的活動確實有展現出我的特色：少數民族傳統文化傳承，書法，登山，攀冰，徒步。
文書在不斷的打磨中也充分地展示了我自己的優勢和獨特性。
還有萬老師對我的心理支援，讓我有信心沒有放棄申請紐大。讓我感受到被人看得起是一件挺好的事情~
對學弟學妹有什麼建議嗎？
首先是不要很快地給自己設下限制，每個人在學習、生活中的經歷和探索都會帶來不一樣的思考和感受。
多嘗試，多探索，你會發現讓你喜歡的事情的。
其他的其實也在以上內容中說到啦，那麼我補充一點：
看扁自己的有時不是別人，就是自己。
我們的眼睛永遠會盯著別人做得好的事情看，對比下來覺得自己不如別人，但是我想告訴你們每一個人，其實你們都很厲害，每個人有不同的閃光點。
Last reminder：你們很好，所以會去到一個很好的地方，那裡會有很好的朋友、老師、鄰居，會有很好吃的餐廳，香香的咖啡館……還有很好的生活😀
翠錄直播分享
Z同學關注女性社會問題，傳承少數民族非遺文化，非常多才多藝，勇敢又堅韌的攀冰女孩是如何圓夢紐大的？
老查留學顧問老師——Value老師已經攜手錄取學子Z同學以第一視角為您帶來新鮮熱辣的紐約大學翠錄故事分享！
感興趣的學生&家長可以報名收聽完整的翠鹿音訊。