PBL領導力雙語線上培訓|DLC領導力學院成立

2025-05-10 17:03 DLC深度學習中心

前言：
DLC 的目標是傳播深度學習理念與培養創新教師。我們認為推廣深度學習的第一步是讓更多人瞭解深度學習——只有瞭解，才有踐行。
2025 年，我們推出 DLC領導力學院 首期專案-NextGen PBL Leaders：
目標：

建立一個致力於學習、發展、分享並推廣專案式學習（PBL）的教師與領導者社群。

To create a community of leaders and teachers who want to learn,
develop, share and celebrate project-based learning. 任務：

為教師提供 PBL 專業培訓與發展支援。

Teach teachers about PBL and provide professional development around PBL.

形式：每週線上直播學習，每節課 90 分鐘，每年 DLC 年會期間線下培訓一次；雙語教學。
授課平臺：

騰訊會議（報名以後公佈）。

培訓導師：由 DLC 指派美高科高(HTH)一線創新導師（介紹隨後釋出）。

適合人群：

k12教師

01
課程簡介 / PBL
NextGen PBL Leaders Class A (PBL介紹與專案設計）
1. 講授課程：iPBL101，iPBL102，iPBL103，iPBL 201，iPBL202，iPBL203，iPBL204.
2. 授課時間：4/12，4/19，4/26，5/3，5/10，5/17，5/24，5/31（每週六上午8:30-10:00）。
3. 授課時長：每節課90分鐘，共計720分鐘（12小時）
NextGen PBL Leaders
課程講授驅動型問題：
  • 什麼是專案式學習？What is PBL?
  • 為什麼選擇專案式學習？Why do PBL? 
  • 誰是領導者？Who is the leader?
  • 如何開始？Where do I start? 
  • 如何設計專案？How do I design a project? 
  • 如何尋找專案資源？Where can I find projects? 
  • 如何平衡 PBL 與課程標準？
    How do I balance PBL and content standards? 
  • 如何應對 PBL 與考試要求的衝突？
    How do I balance PBL and testing expectations?
  • 如何透過 PBL 贏得家長/社群支援？
    How do I win over parents/community with PBL?
  • 如何讓學習障礙學生參與 PBL？
    How do I engage students with learning disabilities in PBL? 
  • 如何將學科內容融入專案？
    How do I integrate my content with a project?
  • 如何策劃專案展示？How do I do an exhibition? 
  • 如何進行批評性評價/反饋？How do I do a critique? 
  • 核心問題是什麼？是否需要？如何設計？怎麼撰寫？
    Essential questions, what are they?  Do I need them? How do I write one?
  • 社群合作的意義、必要性及建立方法？Community partnerships, what are they?  Do I need them?  How do I find them? 
  • 如何啟動專案？How do I launch a project? 
  • 如何整理學生作品？How do I curate the work that students do? 
  • 如何評估專案學習成果？How do I assess learning from projects?
02
完全課程/PBL Curriculum List
NextGen PBL Leaders
全部課程列表與簡介
入門篇Getting Started/ #100
● 101: 什麼是 PBL？What is PBL?
啟動：建立 iPBL 使命宣言與標誌
Launch:  Create a mission statement for iPBL and a logo to represent it 
驅動問題：PBL 是什麼？它如何推動學習？
Driving question:  What is PBL and how can it drive learning? 
成果：使命宣言、標誌、PBL 定義
Product:  Mission Statement, Logo, definition of PBL
反饋：互評成果並提供建議
Critique:  We will look at others’ products, offering feedback. 
修訂：最佳化使命宣言、標誌與定義
Revision: We will revise on our mission statement, logo and definitions.
● 102: 為什麼選擇 PBL？Why PBL？
附加：錄製“PBL 定義 Top 5”影片
Additon:  Video of the top 5 definitions of the question “What is PBL?”
● 103: 如何開始 PBL？
注：前幾節課學員將參與微型專案，體驗 iPBL 社群的啟動、驅動問題、成果創作、反饋與分享。在 #201 課程中，學員將意識到自己已參與了包含核心要素的完整專案。
設計篇 Designing projects/#200
●  201: PBL 核心要素PBL Components
解析 PBL 要素：啟動、核心問題、真實世界關聯、學生學習、成果產出（製作/實踐）、分享與反思 Go over the PBL components:  Launch, Essential question, connection to real world, student learning, product (make, build or do), share learning, reflect
● 202: PBL 創意構思 + AI 輔助 PBL Ideation + AI
頭腦風暴專案創意，利用 AI 工具最佳化
Brainstorm ideas for projects, use AI
● 203: PBL 學習目標 PBL Learning Goals
結合專案設計學習目標
Identify and write out learning goals with project
● 204: PBL 專案日曆 PBL Calendar
學習篇Student learning/ #300
● 301: PBL與學科內容整合 PBL and Content
● 302: PBL與教學評估 PBL and Assessment
● 303: PBL、成果與量規設計 PBL, products and rubrics
實踐篇PBL Common Practices/ #400
● 401: PBL、反饋與修訂 PBL, Critique and Revision
● 402: PBL原型設計 PBL Prototypes
● 403: PBL與社群合作 PBL and Community
● 404: 成果展示 Exhibition
● 405: 作品策展 Curation
領導力文化篇Leadership & Culture/ #500
● 

501: 構建 PBL 文化 

Creating a culture of PBL

● 502: 領導 PBL 學校 Leading a PBL school
其他專題/ Other
001: 專案拆解分析 Project Unpacking
002: 學生視角圓桌討論 Panel discussion:  Students in PBL
003: 教師視角圓桌討論 Panel discussion:  Teachers in PBL
004: 領導力視角圓桌討論  Panel discussion:  Leadership in PBL 
005: 訪談實錄 Interviews
006: 數學專案案例 Math projects
007: 讀寫專案案例 Literacy projects
008: 科學專案案例 Science projects
009: 藝術專案案例 Art projects
03
報名情況 / PBL
NextGen PBL Leaders Class A 
收費標準與報名資訊
01
課程費用 / NextGen PBL Leaders Class A
  • 標準價：人民幣2790元/人
  • 早鳥優惠（3月10日截止）：人民幣 1953元/人
  • 團體優惠（5人，限同時繳費）：每人優惠200元（可累加）。
  • DLC往期學員優惠200元/人（可累加）。
  • 注：費用包含：線上直播課程、線上課程資料包、結業證書。
其他優惠：
  • 推薦獎勵：成功推薦 1 名新學員報名（限首次參加DLC活動，及非團體報名學員），將優惠 200 元（獎勵可累加）。
  • 機構合作：同校/機構報名（15 人以上）可定製優惠方案（直接諮詢）。
02
支付方式 / NextGen PBL Leaders Class
  • 支付寶/微信支付（掃描下方二維碼,聯絡我們填寫報名表並支付）
  • 銀行轉賬：
單位名稱：布瑞思特（蘇州）文化傳播有限公司
開戶銀行：中國建設銀行股份有限公司蘇州科技城
支行帳號：32250110346100000890
03
報名流程 / NextGen PBL Leaders Class
  • 支付費用：完成支付，並保留憑證。
  • 確認通知：請務必聯絡工作人員，填寫報名資訊表；
    聯絡方式：周老師 137 8895 0188
  • 微信：掃碼新增「DLC深度學習中心」
04
退費情況 / NextGen PBL Leaders Class
  • 4月1日前申請退款，可退所繳納費用的80%；
  • 4月1日(含)後不接受退款申請，可轉讓，或使用於DLC其他培訓。
    ‍
關於DLC領導力學院（DL Academy X）
在過去的6年時間裡，DLC年會的參會教師大約有2000名左右，但是線下培訓受限太多，所以2025年我們決定成立DLC領導力學院：DL Academy X（DL 領導力學院，即DLAX）。這一平臺的成立，旨在透過培養更多的教育者、學校管理者及社會各界人士，深入瞭解深度學習的最新資訊，傳播深度學習理念，普及創新教育知識與方法，成為推動創新教育理念發展的領導力量，共同推動深度學習等創新教育的未來發展。
DLC領導力學院（DLAX）的目標
在當今瞬息萬變的世界，教育已不僅僅是知識的傳授，而是為學生培養面向未來的核心素養。深度學習作為全球教育創新的核心理念之一，強調知識精通、批判性思維、問題解決能力、協作溝通、自主學習與學術思維的培養。我們希望透過領導力學院這一平臺，培養精通深度學習的教育者，從而讓更多的教育者瞭解深度學習，為更多教育者提供支援，幫助他們掌握深度學習的實踐方法。
DLC領導力學院（DLAX）的使命
DLC領導力學院（DLAX）將致力於：
1. 傳遞深度學習的最新資訊：定期分享全球範圍內的教育研究成果、實踐案例與趨勢。
2. 推廣創新教育的核心理念：透過課程、講座、工作坊等形式，讓更多教育者瞭解創新教育的方法與意義。
3. 搭建交流與協作平臺：促進不同領域的教育者之間的深度對話與合作，共同推動教育變革。
4. 普及工具與技能：幫助教育工作者更好地將創新理論融入實際課堂，賦能教學實踐。
DLC領導力學院（DLAX）的未來計劃
1. 線上課程與直播講座：由國內外深度學習領域的專家領銜，涵蓋深度學習六大核心素養的理論與應用。
2. 線下工作坊與論壇：結合實際案例，深入探討教育創新在本地學校的實踐方式。
3. 研究與出版物：釋出定期的深度學習專題研究報告，推動創新教育的知識傳播。
4. 教育資源庫：為教育者提供多樣化的教學工具、影片資源和教學指南。
歡迎加入我們的旅程
教育的未來需要每一個熱愛教育、追求創新的人共同參與。我們誠摯地邀請所有對深度學習感興趣的朋友，加入DLC領導力學院（DLAX），一起為推動教育的變革貢獻力量！
請關注我們的公眾號，獲取最新動態，與我們共同開啟這場教育創新的旅程！

DLC領導力學院

深度學習 領導未來

   往期回顧   

▲ 點選瞭解 | MIT教授《紐約時報》撰文：AI與未來教育


相關文章