01
昨天同學群可熱鬧了，大家都在轉發一條新聞，原來國家要給父母發育兒補貼了！
一年領3600，可以連續領3年！
結果就有朋友在群裡扔了一句話：“還要生娃不？”
作為已經二胎的我，立馬回了一句：
“我已經兩個了，真的生不動了！”
但沒想到，這個話題卻在群裡炸開了鍋。
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有的同學完全不想生，覺得養一個已經夠夠的了；
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有的同學養了個女兒，就想生個兒子感受一下；
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有的同學養了個兒子，特別想像我一樣也有個女兒；
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有的同學一會想生，一會也不想生，特別糾結；
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……
總之每個人都有自己的小期待，也有自己的小糾結。
其實這個問題我以前也糾結過。
我當年糾結的點就是，我家老大已經7歲多了，如果生二胎的話，老大和老二相差會8歲，是不是太大了？玩不到一起了？
所以，有時候半夜睡不著覺，就算來算去的，糾結……
在生憨妹之前，老婆還經常半夜把我踢醒，說睡不著，要跟我討論一下是否要老二的問題，一定要我拿個主意。
我說：“要吧！”
老婆回答：“兩個怎麼帶得過來啊？”
我說：“那就不要！”
老婆回答：“為什麼不要呢？將來憨憨會孤單的！”
……
當我的建議都被否決後，老婆最後總會來上一句，“你快給拿個主意啊 …”
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現在憨妹已經8歲了，我們擁有兩個孩子帶來的開心和快樂，也經歷過兩個娃同時都要忙得手足無措，更有為時間遠遠不夠用的焦慮和彷徨。
所以今天就我的經歷分享一下，二胎能給我們帶來什麼。如果您在糾結於是否需要生老二，或者焦慮於兩個孩子怎麼帶的問題，希望能給您一點參考！
02
以前問我為什麼生二胎，我的答案一直都很模糊，或許是想重新體驗一下初為人父人母的感覺，或許是想給憨憨找個伴，將來不孤單。
但就這8年多的經驗來看，二胎最大的好處，是幫助老大多了一份責任感！
有一次我們去吃湯包，憨憨正呱唧呱唧吃得起勁呢，憨媽突然問了一句，“如果將來妹妹也喜歡吃湯包，怎麼辦啊？”
憨憨直接脫口而出，“那我分一半給她！”
很欣慰，小傢伙懂得和別人分享了。這點是我一直想教育他的，但沒想到，有了妹妹後，他主動有了這個分享意識。
（憨憨給妹妹安裝嬰兒床）
以前冒冒失失的他，在妹妹面前也變得特別的小心翼翼，每次抱妹妹的時候都小心謹慎，就像捧著一顆珍貴無比的寶石一樣，深怕給摔著。
一開始，他見我們推嬰兒車，也想推，我說不行，因為他平時推超市購物車實在太野了，有時候前面沒人他就會推車亂跑，有時候他推車不小心會撞倒貨架，有時候甚至喜歡站在推車上滑行 … 這種架勢讓他推嬰兒車怎麼放心？
可是拗不過他反覆請求，還是讓他試了一次，結果發現，推嬰兒車的憨憨簡直像換了一個人一樣，推車的時候再也不跑了，看到前面有大石子，他也會繞一下，免得把憨妹顛著。
有一次去公園散步，走到一處地方時正好太陽會直射車裡，憨憨還特地把推車的遮陽頂棚重新拉一下，說“陽光會刺到妹妹眼睛的”，這份細心和體貼我就從來沒在他身上見到過，這下被妹妹都激發出來了。
（憨憨推妹妹逛公園）
在有老二之前，我一直認為憨憨是個孩子。可是有了老二之後，我發現，他已經成長為一個小大人了，憨媽和我如果忙不過來，他完全可以搭一把手。我現在喜歡叫他“young man”，因為他現在多了一份做兄長的責任感，越來越有男子漢的擔當了！
03
憨妹的出生給我們帶來無窮的快樂，但是我們生活也曾亂得一團糟。
以前憨媽和我兩個人合起來對付憨憨，還算井井有條，平時下午放學後，憨媽會接送憨憨去上興趣班，比如游泳、足球、武術、畫畫、鋼琴，等我下班後，一家人會晚上出去打個網球，去健身房健健身。
但是自從憨妹出生後，我們的生活節奏都打亂了。
帶著個妹妹，憨媽沒辦法再那麼自由地穿梭於各個興趣班。
經常要出發的時候，要麼是憨妹還在甜甜地睡覺，不忍心把她叫醒；要麼是她拉屎了，得洗屁股換尿不溼；要麼是她哭了，要喂下奶 … 接送憨憨的時間再也不像以前控制得那麼自如。
我們只能將小傢伙喜歡的興趣班砍了很多，取而代之的是把他往課後中文學校一扔，畢竟那裡一待一個下午，等我下班後去接。我曾經最不屑這種省事的做法，但現在它卻成為了我們唯一的選擇。
而且二胎帶來最直接的問題就是，我們花了太多的時間在憨妹身上，對憨憨的教育就有點放鬆。
比如說鋼琴，憨媽以前每堂課都會去坐陪，然後把老師的彈琴手法、過程都錄製下來，回家後再給憨憨練習。
可是自從生了憨妹後，有幾節課憨媽沒去坐陪，結果過了幾個禮拜，老師就發信息對憨媽說，“憨憨最近是怎麼回事？進展特別慢，上堂課教的東西，下堂課還是沒掌握熟練。這樣下去怎麼參加鋼琴等級考級？”
結果那天晚上，憨媽失眠了……
我們後來把憨憨的學習計劃重新修改。我們把興趣班儘量放在晚上或者週末，這樣我就可以接送；
把學校作業都放在中文學校完成，這樣晚上就可以空出來練琴、下棋；
給他制定任務制，每天規劃好學習計劃，這樣可以提高他的時間利用率 …
如此我們的生活才逐漸走向了正軌！
（憨憨彈琴，憨妹總喜歡爬過去）
所以說，二胎後確實會忙亂許多，但這問題不是不可解決的，只要父母齊心合力，並且合理給孩子安排好規劃，帶兩個娃也絕對是沒問題的！
04
二胎對父母的挑戰其實會比養第一個娃小很多很多！
因為曾經帶老大走過一遍，而到了老二的時候，很多經驗教訓都可以借鑑了。
我們家就是這樣，憨憨小時候的數學啟蒙，我曾經絞盡腦汁想辦法去引導他。
結果等妹妹出生後，很多之前想過的妙招，我現在可以給女兒無縫銜接上。
比如我帶女兒學幾何裡的對稱圖形，我們學的是“軸對稱”， 也就是：沿著對稱軸對摺，就能完全匹配。
為了給妹妹講清這個知識點，我就把哥哥小時候玩的樂高積木都搬出來，在積木板上放一根白線。
我在左邊擺圖形，然後妹妹要在右邊找出對稱的積木和位置。
這對孩子的觀察力要求很高。比如貼合了哪些顆粒、在什麼方向等等，一定要觀察更仔細才行，稍不留意就會出錯。
她常常要趴到我這邊的區域，仔細看積木的方向和位置，然後才能擺出正確的結果。
你看下面就是我帶女兒設計的對稱圖形。
這是一顆愛心：
這是一個娃娃的笑臉：
這是一隻蝴蝶：
這些活動都是我帶憨憨玩過的，而那些行之有效的經驗，我就可以在妹妹的輔導過程中再來一遍，而且結合以前的經驗教訓，現在可以做得更好。
05
經常有朋友問我：究竟該不該生二胎呢？
這個問題考慮的因素很多，比如金錢、精力、時間等等，但我覺得最需要考慮的是元素是：父親是否能夠很好地幫忙？
剛開始有二胎的時候，生活一定會一團糟的，一個人肯定沒法同時搞定兩個，這時候配偶的幫忙尤為重要。
有時候我在公司還上著班呢，突然接到老婆的電話：“老公，女兒睡著了，你能不能早點下班接憨憨放學啊？”，於是乎我趕忙跟老闆請個假，晚上加班就不加了，早早地就衝回去接娃。
有時候憨媽在給憨憨錄琴，女兒一定會跑過去跟哥哥一起彈，這時我就得衝出來把女兒抱走，當然猛地抱走她肯定是不樂意的，就得一邊哄著一邊悄悄帶走。
有時候老婆在給憨妹洗澡、餵奶、哄睡覺，而我就要負責檢查憨憨的作業，並且輔導功課。
事情是很多，這就需要夫妻雙方的分工合作才行。
自從有了憨妹，我現在和老婆的默契度是越來越高了，一個負責老大，另外一個就會很自覺地管老二。
當夫妻雙方形成這種默契，各司其職後，你會覺得生活還是很輕鬆的，生二胎也是很美好的！
但如果有一方不太給力的話，所有的職責都會壓在另一半身上，那麼她就會很苦悶，也會很焦慮，有一種各種忙亂，什麼都要做，但什麼都做不好的感覺！
所以，生二胎這事情，還是要夫妻雙方多多考慮清楚才好。以前我是很擔心生老二後嚴重影響生活，完全沒自由時間。
但從這幾年的感受來看，憨妹的出生雖然讓我們頭幾個月手忙腳亂，但熬過去就好了。而且除了餵奶這個功能爸爸真沒轍之外，別的工作爸爸都能做啊，只要夫妻配合得力，也沒有想象中那麼難的！
現在覺得生老二挺好，而且就如憨媽以前教育我的一句話：
“生個老二多好，女兒將來還能給哥哥介紹女朋友呢！”
深以為然~
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我把這幾年輔導憨憨學數學的心得寫成了一本書，在北大出版社出版，叫做《美麗的數學》。
這本書不是傳統意義上的數學教輔，而是基於數學的跨學科閱讀。
我把小學階段的數學公式定理，都用故事的形式講給孩子聽，講解它們的起源。
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古代科學家們是如何發現這些公式定理的？
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那些難記的公式定理是怎麼推匯出來的？
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它們在現實生活中有什麼意義？
除此之外，新課改後數學新增了一個教學難點，就是跨學科的數學，也就是數學裡出現了大段大段的文字，其實就是語文閱讀。
這就導致很多孩子連題目都看不懂，解題更是無從談起。
因此，我還把中國傳統文化和數學相結合，講了諸如《九章算術》、成語、詩詞、古籍中的數學，幫助提高孩子數學閱讀的能力，從而能應付考試中那些跨學科的題目。