漣水縣政府承認:姜萍考了83分,全網譁然!

作者:藍鑽編輯部
來源:藍鑽故事
文章已獲授權
世間有不少傳奇故事,人們最喜歡的故事,劇本往往是:
一個平凡的人,做了不平凡的事。

姜萍就是這樣的人生劇本,她是一位學服裝設計的中專生。

在最聰明的大腦雲集的阿里巴巴全球數學競賽預賽中,她考了93(滿分120分),名列全球第12名,成功殺進了決賽。
她的身前身後,不是清華,就是北大,要不就是劍橋MIT等全球名校的天之驕子。
一個小縣城踩縫紉機的中專生,一路吊打名校數學天才,這樣一個現實中的逆襲爽文,完美的大女主劇本,不知戳中了多少人的心。
然而,網際網路還有另一個隱秘的流行邏輯:
先造神再毀神。
官方回應
6月13日,阿里達摩院釋出了影片《17歲中專女生自學偏微分方程,爆冷逆襲高分入圍全球數賽》,一夜爆火,連續多日高居熱榜。
姜萍爆火後,對她的質疑不斷出現。
質疑者認為,多項證據顯示,姜萍的數學水平似乎與阿賽預選賽12名對應的數學水平嚴重不符。
近日,一份表格在網上流傳,這是姜萍所在的中專——江蘇漣水中等專業學校的一份月考成績單。
成績單顯示,在一次月考中,姜萍考了83分,總分則是150分,也就是——不及格。
考試時間是2024年4月24日,而阿里巴巴數學競賽初賽是在4月13-15日,剛好是阿里競賽後10天。
而在上一次月考中,姜萍數學考了51分,仍然是不及格,這次考試時間是3月25日,阿里競賽前20天。

事後,有人去當地核實,要求當地政府資訊公開。
漣水縣人民政府正式給出官方回應:網傳姜萍在學校月考中的成績——83分的截圖屬實。
(證實方法:進入漣水縣人民政府官網,搜尋“漣水中等專業學校”,點選左側“領導信箱”,第三條即為該頁面)
一時間,全網譁然。

按照網上爆出的同款試卷,漣水中專這次月考的難度並不高,以基礎知識考察為主,一個有正常學力的高中生,只要熟悉數學公式,就能拿下高分。

此外,漣水縣政府還證實:
姜萍參賽所用的個人電腦是借的。
要知道,本次事件的焦點之一,正是姜萍能否有條件熟練使用LaTex軟體。
疑點

阿里的這次預賽,是開卷線上考試,需要參賽者在電腦上完成考試。

姜萍殺入全球競賽第12名後,復旦大學數學科學學院教授姚一雋表示:
有同行看到姜萍提交的答卷,評價是“用詞精準,表達流暢,LaTeX(一種學術界通用的數學排版軟體)使用熟練”。
如果不討論數學水平,只看答卷水平,可以(保守地)說,國內95%的數學專業的學生在規定時間內是寫不出那樣一份答卷的。
事情發酵後,北京大學北京國際數學研究中心教授袁新意,對此做了點評:
LaTeX是一種學術界通用的數學公式排版軟體,廣泛用於書寫數學和物理學的專業論文。。在老師的指導下,一個學生要學會這個軟體做一些基本的編輯,一般只用幾個小時。但是要達到比較熟練的應用這個軟體,一般需要用這個軟體寫過總共一百頁的論文。
抄寫一頁比較複雜的數學公式,一般手寫可能只需要花5分鐘;一個LaTex高手用LaTex抄寫可能需要花40分鐘;一個LaTex初學者可能要花3個小時才能抄完。由此可見,LaTex是如此的耗心耗力。因此,多數情況下,在還沒有開始寫論文時,數學系學生是不會主動使用LaTex的。
為此,袁

新意

教授正式質疑姜萍。
我這裡質疑的是,姜萍在中專學習數學,從來沒有寫過論文,她有什麼動力使自己把LaTex用的這麼熟練?注意,這裡的關鍵,不是說學習LaTex的難度,而是學習LaTex的必要性。另外,作為一箇中專生,有多少機會能夠坐在電腦前面寫如此耗心耗力而不促進數學水平的LaTex?
沒有個人電腦,考試時需要借電腦的姜萍,究竟是如何“熟練掌握”難度極大、耗心耗力的LaTex數學軟體的?
其實,自姜萍事件出現後,數學專業人士就一直質疑真假。
阿里達摩院釋出的影片中,姜萍在寫板書時把西格瑪寫成/2,把伽馬寫反,把餘元公式最後一項寫成指數。 
上圖中,左方為阿里巴巴達摩院的官方宣傳影片的姜萍板書過程,右方為知乎網友用LaTeX重新排版的結果,保留了姜萍的原始錯誤,並用紅色字型標註。
可見,姜萍“書寫出錯”十分頻繁,多為數學學習者不會出現的低階錯誤,她本人可能沒有充分理解這些數學符號的含義。
如果說,這些證據尚可以用“姜萍不規範的書寫習慣”、“鏡頭前緊張”、“板書是擺拍的”來表示。
那麼,影片中公佈的姜萍筆記,帶來了更大的疑點。
筆記中,出現了主=6的記錄。

能回想起中學經歷的人應該知道,在數學上,寫符號“Z”時為了和數字“2”區分,會在“Z”中間加一個點,即:Ƶ。
筆記中,姜萍可能下意識的把“Ƶ”抄成了“主”,而且筆畫上也是“主”字的寫法,一點、三橫加一豎,共五筆。
而數學上正常的Ƶ是兩筆:Z加一點,這已經無法用“書寫潦草不規範”來解釋。
更何況,姜萍筆記的上面一行,出現過正常的“Ƶ”,說明這不是她的習慣寫法。
至此,事情已經難以收場。
請願
一份由參加阿里競賽的39名選手發起的聯名請願信,要求組委會就“姜萍事件”展開調查。
請願信中羅列了目前三大主流疑點:書寫不規範、LaTeX使用問題、是否存在老師王閏秋代筆的可能。
39位入圍決賽的選手,以此懇請組委會對姜萍事件採取措施:
在獲得姜萍和她的老師王閏秋許可後,向入圍決賽的選手公開姜萍的預賽答卷,以供審閱。
由組委會成員和無利益衝突的第三方專家進行獨立調查,並及時、公開公佈調查結果。
有網民注意到,風口浪尖的阿里達摩院,事後修改了影片。
而一些主流媒體之前力挺姜萍的報道,目前也已刪除。
捕手
儘管姜萍的事,引發了數學業內人士諸多質疑。
但是大多數人質疑的目標,並非作為“天才少女”的姜萍,而是她背後那個操盤手。
阿里競賽的賽制,預賽是線上開卷考試,且沒有攝像頭要求,對考生的監考幾乎為虛設,作弊難度極低,很容易被有心人操作。
知乎平臺認證的“數學優秀答主”間宮羽咲sama”,聯名數十位博主發起公開信,懷疑姜萍的老師王閏秋在事件中扮演了重要角色。
王閏秋是江蘇大學數學碩士,連續3年入圍阿里巴巴全球數學競賽決賽。
本次阿里初賽,他排名第125,然而,王閏秋身上有諸多重大疑點。
首先,他此前就有重大作弊嫌疑。
在阿里巴巴達摩院官網公佈的2023年阿里巴巴全球數學競賽決賽入圍名單中,同樣來自江蘇大學的王閏秋與周英英,分別獲得了432名與433名的成績,幾乎為同分錄取。
王閏秋與周英英是什麼關係呢?
網傳他們是夫妻,這一點有極大可能屬實。
在中國知網,可以搜到周英英的碩士論文,在致謝中,提及了“我的男朋友王潤秋”。
王閏秋與其女友周英英考了同樣的分數。對於一個開卷2天、線上答題的競賽而言,這巧合的也未免太過玄乎。
按照賽制規定,預選賽雖為開卷考試,但禁止與他人討論、外傳賽題以及其他一切形式的作弊行為。
溝通答案即為作弊。
上述均為官方資料,來源真實可靠,故王閏秋與其女友周英英在2023年有很高的作弊嫌疑(除去極小的巧合可能性外)。
是王潤秋和周英英,兩人串通了答案麼?
其實,更大的可能性是,兩份試卷均為王潤秋所做,他用自己和妻子的身份,申請了兩個賬號來完成答題。
這在阿里的賽制中,有明顯的好處:
阿里決賽仍然為線上答題,時間為6月22日0:00-24:00,儘管參賽時間為24小時,但是每位選手只能在比賽視窗期內,選擇任意連續的8小時作答。

這就意味著:
1、如果你只有一個決賽賬號,在當天只有8小時答題時間。
2、如果你有兩個決賽賬號,那麼當天你可以有16小時答題時間,比如:
用A身份在0-8時答題,用B賬號在8-16時答題,B賬號答題時直接先抄寫A賬號完成的部分答題。
當然,最理想的是有三個決賽賬號,那麼當天你可以用24小時來答題,比起其他選手,會有三倍的答題時間!
因此,王潤秋有充分的動機,來讓更多賬號參加並透過預賽,進入決賽來獲利。
有可能,王潤秋在2023年以自己和妻子的賬號,分別通過了阿里預賽(幾乎同分),得到了16小時答題時間的甜頭。
於是,今年他乾脆操作第三個賬號——也就是以自己學生薑萍的身份來參賽,以獲得24小時的決賽答題時間。
反正試卷是一樣的,只要做了一份,剩下的兩份,讓妻子和姜萍各抄一遍就可以。
誰料天有不測風雲,姜萍的試卷莫名被推到了第12名(其實參賽者的分差都極小),把他們推到了風口浪尖之上。
團隊
如果說,上述公開資訊,論證了姜萍及其導師王潤秋的疑點。
那麼,還有一些網傳資訊,表明王潤秋身後,可能有一個作弊團隊。
(以下為眾多數學博主公佈的網傳資訊,不保證真假,請讀者自行甄別,交叉驗證)
王潤秋曾經長期參與一個數學交流群,他的群名為“觀佬”,是群內的“數學大神”。
群主為田金芳,前山東科技大學數學系學生,現為津大學數學學院研究生,在群聊中,他對王潤秋極為崇拜。
一份聊天記錄顯示,田金方曾協助王閏秋進行作弊,託人在阿里決賽時將答案傳給王閏秋。
公開資訊顯示,2022年,田金芳確實和王潤秋一併參加了阿里數學競賽。
此外,田金方曾為王閏秋在2023年尋找作弊槍手(聊天記錄提供者)未遂。
此外,他們的QQ群聊中,田金方稱“這事我知道的有好幾人了”,作弊團伙可能並不限於兩人。
該賬號曾在群內自述,自己考了260多名,和田金芳在2022年阿里競賽名詞相符(268名)

在QQ聊天記錄中,觀佬顯示的QQ號碼,也和阿里巴巴賽方發郵件時自動抄錄的125名的郵箱一致。
這說明,他有極大可能是王潤秋本人。
真相
無論真相如何,漣水縣教育局在他的職責範圍內,還原了事情的一部分本源。
要知道,姜萍爆火後,漣水縣已經成為了網紅打卡地。
某企業董事長,帶著禮物和5000元現金上門“慰問”,電影公司已經開始做劇本,要把姜萍的故事搬上大熒幕。

漣水縣不是這場狂歡的發起者,卻是這場狂歡的受益者,然而,他們仍然選擇了結束這場鬧劇,展示了大是大非面前的擔當。
在巨大的熱度中,保持勇氣和剋制是難得的。
現在,輪到阿里達摩院了。
作為賽事組織者,和轟動全網影片的釋出者,阿里達摩院有責任對此事進行調查,核實此事的真假,的老師王潤秋是否有學術不端行為。
還數學一個淨土,也讓人民不至於被愚弄。
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