01
前天我寫了兒子在美高學習、生活的片段，結果下面有好多讀者的留言，都說——
“沒想到美國竟然這麼卷！”
我身邊有不少朋友，都想把孩子送出國讀書。
因為大家都覺得國內太捲了，國外不是號稱“快樂教育”嗎！
情況真的是這樣嗎？
我今天寫這篇文章，給大家介紹一下真實的美國學習生活，大家可以看看，美國的“快樂教育”到底是怎樣的？
02
美國是沒有中考的，這點和國內不一樣，每個孩子都能直接升到高中。
而正是因為沒有中考分流的壓力，所以美國的小學、初中都很輕鬆。
比如小學，憨憨小時候上的門口的公立小學，還是一所滿分10分的好學校呢，每天下午2點多就放學了。
回家作業也很少，小孩有很多很多的放空時間。
因此，我們這有很多很多的課後班。
而這種課後班大多數和學術無關，都是各種運動、活動啥的。
憨憨小時候，就接觸過很多很多各種各樣的活動，比如足球、棒球、籃球、擊劍、武術、游泳、國際象棋等等，他都玩過。
你看這就是憨憨小學上的足球班：
這是上的籃球訓練營：
這是他彈鋼琴，妹妹很崇拜地在旁邊聽：
這就是為什麼，我給孩子報了很多興趣班。
不是我們雞血，而是因為孩子沒什麼課後作業，有大把大把空閒的時間，透過這些體育、藝術的課外活動，可以幫助孩子強身健體，陶冶情操。
這應該就是所謂的快樂教育吧！
03
可是到了高中後，所有的“快樂”戛然而止！
美國高中和小學是兩個極端。
小學有多快樂，
那麼高中就會有多痛苦！
因為高中會面臨升大學的壓力，而美國人的分流，就是從此開始了。
這邊高中升大學跟我們國內有很大的不同。
國內就是高考，一考定終生，一切看高考成績說話。
只要成績考的高，那麼孩子就能上好的大學。
而高考就考5、6門，所以孩子只要在高中三年，把這5、6門課好好學，那就行了，別的什麼都不用多想。
可是美國完全不一樣！
美國的升大學，成績方面一般看兩個指標。
第一個指標是SAT，也就是俗稱的美國高考。
這個是敲門磚，如果SAT成績考的不好，那麼名校基本沒戲。
那麼是不是SAT考的好，就能上名校嗎？
遠遠不行！
因為這時候就要看第二個指標，也就是GPA，俗稱學分績。
高中每門科目都有GPA，最後申請大學時，學校會看這個學生的GPA分數，如果分數不好，那麼名校也沒戲。
這就決定了，美國沒有什麼主科和副科之分，每一門課都是主科，因為都會納入GPA的考量標準。
就像憨憨每學期要修8門課，比如上學期學了化學、生物科技、歷史、微積分、法語、音樂理論等等，那麼這8門課必須都要學好才行。
像音樂理論這種課，難度超級大，要求學生不僅會彈鋼琴，而且還能夠自己編曲。
所以，孩子不僅僅是要學好傳統的數理化這些科目，而且就連音樂理論這類科目都是要好好學才行。
那如何提高GPA成績呢？
因為高中科目的GPA滿分是4分，但是如果孩子能夠提前修AP課程，也就是大學課程的話，這個課程的GPA滿分是5分。
也就是說，如果大學課程學的越多，那麼GPA的成績就會越高。
這就導致了，美國高中生在高中階段，就會提前學那些大學的課程，這難度可想而知。
就像憨憨去年自己選了5門大學AP課，分別是：
AP歷史、AP數學微積分、AP化學、AP音樂理論、AP語言文學。
我和憨媽一直勸他：少選一些，少選一些，不要給自己壓力這麼大。
可是他說身邊同學都選了很多AP，他不想落後。
因此，娃就這麼被捲入了美國高中生的“軍備競賽”中。
不過，他很努力，最後這5門AP課拿的都是滿分的5分。
04
美國這邊的高中生有一個很大的特性。
那就是：
很多孩子在高中的時候，就會清楚地知道自己想要什麼。
他會給自己一個學業規劃，這樣他從中學開始，就會按照自己的學業規劃來。
就像我家憨憨，我現在已經沒法影響到他的決策了。
因為他很清楚自己的規劃是什麼，他將來想從事化學、生物方面的研究。
那麼他給自己選課，就會朝這個方向去努力。
因此，他選了AP化學、AP生物、AP數學微積分、AP物理，這些是為了體現他的專業能力，都是為了幫助他將來申請生物、化學專業時，有更多的機會。
他還會選諸如AP音樂理論、AP法語、AP歷史、AP政治等等，這些是為了顯示他的多元化，告訴大學面試官，自己不是死讀書的書呆子，而是在人文方面也有很多的涉獵。
所以，這邊很多孩子已經不需要家長去給娃操心了，都是孩子自己卷自己。
很多孩子壓力大，甚至會抑鬱，就是因為這種對自己的極高要求，他們太知道自己想要什麼了，因此會特別的努力。
說實話，我現在一點都不喜歡雞娃，我唯一的目標，就是給孩子減壓。
我經常跟孩子說，不要把自己逼得太緊，課少選一些。作業來不及寫就不寫，睡覺要緊！
因此曾經有一段時間，兒子壓力特別大，經過我們幾個月調整後，已經回到了正常的水平。
05
剛才說了申請大學需要看的SAT和GPA成績，那這兩項成績好就行了嗎？孩子就一定能申請到名校嗎？
NO！！！
美國大學申請還要看孩子的校外活動，也就是俗稱“多元化”。
這個校外活動就多了，比如說：
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孩子有沒有加入什麼公益活動？
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孩子有沒有什麼體育、文藝方面的特長？
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孩子有沒有什麼耀眼的競賽成績？
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孩子有沒有發表過什麼論文？
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……
這些就是完全看孩子的個性化發展了，美國那些名校特別看重孩子這些多元化的發展。
因為他們信奉的教育理念是：
我希望我的學生，不是隻會死讀書，而是能夠對人類、對社會有貢獻，甚至未來能夠改變世界！
這就是為什麼，這邊有很多諾貝爾獎的科學家，他們的發明創造促進了人類的科技進步。
這也是為什麼，這邊有很多諸如喬布斯、比爾蓋茨、馬斯克這些偉大的企業家，他們的創新改變了人類的生活。
所以孩子的同學，在學習之餘都會花大把大把的時間，去從事課外活動。
比如憨憨，他不是化學很好嗎，於是每週都會花4個小時去做義工，去學校教化學。
你看下面這個，就是他暑假時候做的義工。他跟兩個大學生一起開了課，教初中和高中的孩子化學入門。
他找的兩個合作伙伴，一個是伯克利大學化學系的，另一個是約翰霍普金斯大學化學系的，都是全球最好的學校之一。
這些課外活動都是孩子自己組織、發起的，家長完全幫不上什麼忙。
有時候看娃學習都這麼累了，還要花那麼多時間去搞這些課外活動，心裡難免很心疼。
但看到孩子這麼有目標感，能夠堅定自己的學習方向。更關鍵的是，他能夠想到用自己的學識去幫助別人。
我真為他感到高興和自豪！
06
最後我還想說說美國學校的教學方式，和國內有很大很大的不同！
國內所有的作業和考試，老師一般都會提供“標準答案”，和答案一樣，就能拿分，否則就是錯的。
但是美國完全不是這樣！
他們學校沒有什麼所謂的“標準答案”，答案只有“好”與“不好”之分。
舉個妹妹之前作業的例子，那時候她二年級，老師給孩子講新聞，講“日本核汙水的排放”。
一般人都會說：核汙水排放到海里，會造成海洋汙染，這樣做不好。
可是老師卻沒有給孩子“標準答案”，相反，她讓孩子自己去研究和分析，讓孩子寫一篇文章，講述自己的觀點。
下面這個就是妹妹當時完成的作業。
她寫了一份分析報告，第一頁講述“核汙水”這件事情的起因和經過。
第二頁寫她對這件事情對看法和分析，講這事到底對人類、地球有什麼影響。
這是2年級孩子的作業，每個孩子的分析結果都不一樣，有的孩子覺得沒問題，有的孩子卻認為問題很嚴重。
因此你看，他們這邊的作業，沒有什麼“標準答案”，老師考核孩子寫的文章，只會看他們的論點和論據。
需要論點和論據一致，結論要從論據中來，並且回到論點中去。
所以，憨憨從小到大的學習，刷題的部分比較少，更多的就是在寫論文。
而這種論文寫作比刷題難很多，因為孩子要閱讀很多很多的書籍、資料，才能寫出一篇條理清晰、論據充分的文章。
這就導致，他們平時需要看很多新聞，涉獵範圍很廣。
比如Time for Kids這種新聞週刊：
還有BBC這種兒童新聞報道：
透過這些閱讀，增加孩子的素材積累，提升他們的思辨能力，這樣就能寫出好文章了。
07
這就是美國高中的“卷”！
以前一直以為國內教育很卷，美國就是快樂教育。
但是等娃上了高中後才發現，什麼快樂教育都是騙人的。
國外不是避風港，如果希望孩子出成績，上一所好的大學，無論在哪都不容易！
所以我覺得，將來不論孩子是出國留學還是參加中高考，有兩點是孩子需要培養的底層能力。
第一個就是讓孩子早點明白，自己想要什麼。
這一點特別關鍵。
很多孩子從小學到高中12年，都渾渾噩噩的，不知道自己想要什麼，不知道自己喜歡什麼方向，都是在父母的安排下去學習。
這樣的孩子，是很難產生自驅力的，因為他內心就沒有努力的動力！
第二個就是讓孩子學會思考，學會質疑。
只會刷題，只會套標準答案的孩子，思維是固化的，不會懂得變通。
老師說什麼就是什麼，書裡講什麼就是什麼，這樣的孩子將來會是一顆很好的螺絲釘，但是卻很難激發出獨特的創意。
特別是在現在的人工智慧時代，不懂得變通，墨守陳規，很容易被AI淘汰。
再者說了，人生哪有什麼“標準答案”，都是需要思考和選擇！
上面這些就是孩子上了高中後，我的一些人生感悟。
☀️ 如果希望孩子高中走得更加順暢，我說的這兩個底層能力，可能從小就得給孩子培養起來，將來會幫孩子少走很多彎路，爸爸媽媽也會少操很多心！
1️⃣ 明天我會推薦少年得到的一檔給孩子聽的新聞節目，是張泉靈老師負責製作的，我覺得講了很有意思。
它不是單單給孩子講新聞，而是會丟擲很多問題讓孩子思考。
比如：
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姚明辭任籃協主席，好運動員就一定會是好的管理者嗎？
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剛剛過去的G20和APEC會議，對推動全球經濟有什麼影響？
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鄭欽文的個性引發很大爭議，你怎麼看？
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為什麼要發射神州19號飛船，有什麼用？
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……
這些問題都挺有深度的，對孩子的思辨能力是很好的訓練，這樣的中文節目我真是很少見到！
2️⃣ 另外，憨憨跟他的同學準備在12月底，再開設一期化學入門課程，講AP化學的內容。
主講老師是他和他的學姐Emily。
Emily就讀於伯克利大學化學專業，伯克利大學是全球最好的大學之一，他們的化學系尤其頂尖，有幾十位諾獎。
而憨憨則是AP化學的滿分5分，伯克利大學化學競賽的金牌。
這是他們的課程介紹和報名方式（透過Google填表，需要能上外網），只招10個孩子左右，全英文授課，用zoom上課，對想走國際教育的孩子會更有用。
希望今天的分享對您有幫助～