2023年6月，美國最高法院禁止大學在招生中考慮種族因素，對各高校數年來為追求校園群體多樣性的招生舉措產生了重大影響。對平權法案的推翻已然重塑瞭如今美國高校招生的格局，為學生和大學帶來了新的挑戰和機遇。
這個申請季是平權法案推翻後的第一個申請季。在實際操作中，大學是否真的已經不考慮種族因素？對大學校園的種族多樣性會造成怎樣的影響？最重要的是，這些變革將在多大程度上影響你的申請？
01
大學招生是否已經真正不考慮種族因素？
從這個申請季開始，各大學都已經開始明確實施不分種族的錄取政策。然而，正如最高法院在一年前的判決書最後寫道，“沒有任何規定禁止大學考慮申請者關於種族對其生活的影響的討論，只要與該申請者能夠為大學做出貢獻的性格品質或獨特能力具體相關。”
對於大學而言，這無疑是法律為他們提供的一個緩衝地帶，為招生官開闢了一個安全港，使得他們仍然可以在符合法律規定的條件下儘可能做出調整。和從前相比，最大的不同之處是，
大學對種族的考量不再從大的群體著手，而是點對點到每個申請者，也必須關係到與對個人成長和性格的整體評估，因為這與申請者對大學和社群的潛在貢獻息息相關。
如果沒有這一空間，大學之路可能在所有申請者的身上引發“寒蟬效應”——申請者的種族身份及其生活經歷的所有相關方面可能會被強制隱形，否則大學招生過程怎麼會完全不考慮種族因素呢？美國長期以來的施行“綜合評估”（Holistic Evaluation）的招生宗旨，至少從目前來看，推翻了平權法案中的系統配額和種族偏好，並不是要在招生中完全抹殺掉種族因素，也並不會對整體招生流程的產生顛覆性的影響。
02
對各種族的直接影響
自從平權法案被推翻，學生和家長們都在問的問題是：“法院的裁決真的會影響校園的種族多樣性嗎？”由於這項具有里程碑意義的裁決作出至今只有10個月，因此要知道它對招生趨勢和人口統計的影響還為時尚早，但根據《福布斯》預測，前200的學校將適度增加對多數群體的申請者的錄取，亞裔學生的增幅約為4-5%，白人學生的增幅約為2-3%，而其他少數族裔群體學生將出現相應下降。
然而，推翻平權法案，對於亞裔申請者而言是否真的利大於弊，仍然是個未知數。一些分析認為，推翻平權法案後，未來的錄取將更有利於那些唯分數論、精英主義的亞裔申請者，而來自多元經濟和社會背景的亞裔申請者將會失去一些機會。加利福尼亞州眾議院議員、國會亞太裔核心小組主席趙美心（Judy Chu）認為，取消平權法案“不是勝利”。她表示：“對於亞裔等少數社群來說，結束有種族意識的錄取不太可能改變精英院校錄取亞裔美國人的淨人數，但來自低收入、有難民或土著背景的亞裔學生將遇到更多的錄取障礙。”
在這個後平權法案時代，招生政策和校園多樣性資料顯然是關注的焦點，但這一裁決也可能影響高等教育中依賴種族偏好的其他舉措：包括財政援助、學術支援、獎學金等一系列服務或福利。
03
大學、學生和高中如何應對？
——從標化考試到申請文書到招生政策
打造完美履歷的重要性
在談論大學招生政策變革的同時，我們不得不強調一個好的履歷在申請過程中的至關重要性。
一個出色的簡歷是展示你學術成就、個人經歷和特長的最佳方式。在這個競爭激烈的申請季，招生官需要在短時間內瞭解你的價值和潛力。因此，確保你的簡歷清晰、有吸引力且與招生目標一致至關重要。一份出色的簡歷不僅展示了學術成就和個人經歷，還能向招生官展示申請者的獨特之處和潛力。
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標化考試在招生中的新實踐
受到新冠疫情的影響，美國高校在近幾年申請季中普遍採取標化考試可選政策，這也帶來了這些年申請人數的井噴，但這一政策正在逐漸走向終結——最起碼，在頂尖學校中是這樣。
包括耶魯、哈佛、MIT在內的一些頂尖大學最近紛紛宣佈將在下一個申請季恢復標化考試要求。他們表示，恢復標化考試要求的目的不是利用考試成績對學生進行排名，抑或是設立嚴格的錄取門檻，而是為了預測學生是否做好了上大學的準備，尤其是那些來自資源匱乏的社群和高中的學生。部分常春藤大學對標化考試的重啟，在一定程度上能促進錄取的公平性，幫助來自弱勢群體的學生獲得名校的入場券。
注重地點，而非種族
學校應對平權法案禁令的另一種方式，很可能是採用一些專家所說的“地點而非種族”的招生準則，優先考慮大學在高中社群的地域性推廣，以此來建立一個更具包容性的校園。
例如，耶魯大學在恢復標化考試強制要求的同時，還宣佈將加大對不同高中社群的宣傳力度，以確保不同地域的學生了解自己進入常春藤盟校的潛力。
更新的文書題目
許多院校已經針對修改或增加了補充文書的題目——這些問題既有直接提及平權法案的裁決，也有涉及申請人的文化背景和生活經歷，有的還會詢問申請者對多元化和包容性價值觀的看法。
顯然，透過妥善利用法院多數意見給予的靈活性，大學可以透過申請文書來發掘許多申請者與種族相關的各種差異和經歷，確保優秀的申請者仍然能從一眾競爭者中脫穎而出。
哈佛大學：
2023年8月，在最高法院徹底限制高等教育招生中的種族因素後，哈佛大學徹底改革了補充材料中的可選擇性提交的自由回答問題，並將其替換為5個必答簡答題，旨在讓每個學生都有機會反思和分享他們的生活經歷、學術興趣和課外活動是如何塑造他們的，他們在哈佛將如何與他人相處，以及他們對未來的期望。以此，招生人員得以把種族視為申請人個人經歷的一部分，而不是以種族為基礎招生。
圖片來源：哈佛Crimson校報
普林斯頓大學：
2023年9月，普林斯頓大學對其文書題目之一的“你的聲音”進行了重大修改，從以前要求學生探究具有挑戰性的論題及發表見解，到現在要求申請者關注自己的生活經歷，以及這些經歷將如何影響他們對校園生活的貢獻，表示了其對多元化的社群和豐富校園對話的無數聲音的珍視。
圖片來源：普林斯頓大學官網
約翰霍普金斯大學：
約翰霍普金斯也在2023-24學年新增了一個補充文書，除了要求學生講述種族、性別、性取向、宗教和社群等交叉領域的個人經歷外，學校還附加了說明，明確提到最高法院關於平權行動的裁決：
“在這道題目中，我們希望瞭解你的身份或背景的某個方面如何影響了你的個人經歷——你的性格、價值觀、觀點或技能——以及你認為它如何影響了你作為學者、領導者或社群成員的大學生活。請注意，美國最高法院最近限制了在大學錄取中的種族因素，但特別允許考慮“申請人對種族如何影響其生活的討論”，只要學生“是基於其作為個人的經歷，而不是基於種族受到區別對待”。因此，如果您願意，您可以在回答本題時討論您背景的任何部分，包括但不限於您的種族，但大學將僅根據種族如何影響您的生活以及您作為個人的經歷來考慮。”
圖片來源：約翰霍普金斯大學官網
在最高法院禁止平權行動一週年即將到來之際，我們最想知道的是，大學是否真的會在錄取領域變得更加公平呢？未來的大學錄取將會何去何從？
正如加州大學伯克利分校校長Carol Christ所說：
“我們生活在一個多元化的世界。大學應該體現這種多元化，併為學生們鋪好走向多元世界的道路。一項項研究表明，多元化的團隊和社群在創新、探索和創造力方面表現出色，而這正是伯克利所推崇的價值觀”。
無論我們對平權行動持何種個人觀點，我們都應該努力建立一個尊重多樣性和公平的世界，並積極努力為所有人創造更多的教育機會。
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