作者：菁上海
自香港透過優才、高才計劃招攬人才後，不少中產都動了心。
香港10月的施政報告公佈，2023年至2024年9月底，有19.6萬人透過優才、高才計劃到香港，其中15.8萬人已在香港長期就業。
然而香港的生活成本也是位於全球前列的高，根據Numbeo的2024年年中城市生活成本指數，香港是亞洲第二費錢的城市，僅次於新加坡。
吃飯出行還可以找街邊小店、坐公交，房價卻是實打實的嚇人，30平方米左右的小小鴿子籠一個月租金也至少要一萬港幣朝上。
截圖自“香港置業”網站
面對如此高成本，是什麼驅使著人才與中產們成為“港漂”？
根據香港本地媒體的調查，6-8成人是為了孩子教育——留港衝港三、回內地走華僑生聯考、繼續留學歐美。
未來想定居香港或日後返回內地的家庭，更傾向於選擇本土學校；而如果未來想留學歐美，則會選擇國際學校。
那麼香港的教育有更好麼？值得中產家庭們折騰這一遭麼？
01
好中學等於半隻腳進名校？
香港這座城市的面積僅約上海的1/6，密集分佈著2300多所各類學校，細分為5個大類：
官立學校-由政府開辦，直接由香港教育局管理，提供免費教育； 資助學校-由政府資助，但不接受教育局直接管理，提供免費教育； 直資學校-享有一定政府津貼，同時收取學費，提供本地課程的同時，擁有更多做出特色的彈性，目前有20所直資學校提供國際課程，如拔萃男女學院、聖保羅男女中學； 私立獨立學校-由辦學團體自資經營，大部分提供國際課程，必須70%以上學生有香港永居，如英基學校智新書院、英基學校啟新書院、弘立書院； 國際學校-擁有相當比例的外國學生，課程方向非常多元，不僅有IB、英美加澳，還有德、法、韓國、日本、新加坡、挪威等，如漢基國際學校、德瑞國際學校、英基的諸多分校。
對於擁有香港永居權或在香港工作擁有有效簽證的家庭，孩子可以申請入讀所有型別的學校。
從升學來看，香港確實有吸引人之處。
不少新到港家庭的孩子都是小學高年級，家長一邊解決身份問題一邊給小孩的教育鋪路，未來或是衝港三、或是繼續留學歐美、又或是透過華僑生聯考回內地。
有人說香港教育的卷在中學前，“進入一所好的中學就等於半隻腳踏進名校”，看總體資料確實如此。
港籍生總體港三錄取率20%，好學校甚至過半的學生都能進港三。如果內地985能有這樣的錄取率，大概做夢都能笑醒。
如果想讀國際課程，以主流IB課程為例，香港地區每年的IB大考均分都是全球數一數二的高。
去年全港有35名學生拿到IB滿分，整體均分36.62分；拔萃男書院和聖保羅男女中學在學生數50+的情況下依然能做到均分42.3；德瑞國際學校有近三分之二的畢業生得分在40分以上。
A LEVEL的成績實力也不輸IB，2023年牛劍錄取率僅次於新加坡，像聖保羅中學這樣的“神校”43人申請劍橋能有17人被錄取。
在香港留學黨更青睞去英國的情況下，美本申請的戰鬥力也不弱，今年弘立書院拿到斯坦福；漢基國際學校有康奈爾、芝加哥大學的錄取；哈羅香港和聖保羅男女中學都有賓大offer入賬。
德瑞國際學校2024屆畢業生去向
02
香港的高均分從何而來？
為什麼會有這樣的成績？
一來，任何高分都無疑離不開學生本人花費的心血努力，二來，也與教育資源密不可分。
Sophie曾在上海、蘇州的多所國際學校執教以及擔任學部校長，今年轉到香港的一所國際學校後，最明顯的感受是——香港學生普遍英文水平更高（包括公辦與資助學校），外教的職業素養和敬業程度更是出乎她意料的好。
她用資料舉了個很形象的例子，以前在上海時要招一名外教，通常收到5-10份簡歷已經非常理想，而在香港則能輕鬆收到50份簡歷，有些在她看來已經很不錯的簡歷也只能應聘助教崗位。
而且，無論是從國外到香港還是從內地到香港，都要經過香港教師資格證的評審，拿到認證後才能擔任教師，這也是對師資質量的一層把關。
香港本身也有其特殊的歷史與中西融合的氛圍，Sophie便認識一位英國人面孔的老師，他在香港出生，從英國大學畢業取得教師資格並工作兩年後，覺得自己更喜歡香港便又回來工作。這座城市能吸引並留住這樣擁有多重文化經歷，以及更多走過世界許多地方的人。
從老師和學部管理者的角度看，Sophie更感受到了學校能擁有更多自主性，無論是校長還是老師都能更專注於教育本身、以及對學生和老師的支援上，而非開會和交材料。
充沛的老師資源、更強的自主性、整體的高英文水平……所有的因素疊加在一起，使得學霸們的高分也來得更水到渠成。
03
卷與不卷，各執一詞
有家長抱著“我不想捲了”的想法前往香港，但也有傳聞香港教育捲到“小孩2歲就要排隊上小學”。對於“香港教育卷麼？”這個問題，Sophie體感和在上海時很類似。
想要進本土名校，尤其是直資學校的BAND 1名校，如拔萃、聖保羅，就需要家長們拿出在上海衝三公的勁頭，甚至有過之而無不及。對於內地生而言就是換個地方和香港本地生一起卷，外加還有道粵語關。
學校經歷層層生源選拔（包括對家長的面試），最後再拼出好成績，這樣的路數與上海的有些頭部校也很類似。
對於大多數人而言，在香港的學習並不輕鬆。香港青年協會的調查中，45%受訪學生覺得學習壓力偏高；家福會調查顯示約14%青少年精神狀況很不理想。
2024年間有多起中小學生自殺事件
香港ViuTV“經緯線”欄目製作的紀錄片《上海、香港、芬蘭三地教育對比》中，香港男孩俊浩每天六點半起床，中午12點半吃飯後稍作休息，繼續下午的課程。四點半放學後，他馬不停蹄到補習社，埋頭功課到晚上七八點，才算能回家休息。
相比之下，國際學校的氛圍則寬鬆許多，就讀體驗與上海的國際學校相差不大，每天下午3-4點放學，接下來自己選擇參加課外活動或是上補習班。
而在學費上，相比上海動輒二三十萬的國際學校學費，香港私立與國際學校學費更顯價效比，一般在12w~25w港幣的區間內。
不過香港國際學校還有一個很不一樣的坑——國際學校債券，是學生在校期間家長持有的學校無息貸款，用於學校維護和發展，背後潛規則是優先錄取考慮。
每所學校都有自己的規則，有些是強制購買，有些是選擇性（如果不買債券會需另付基本建設費）；還有如漢基國際這樣沒有發行過新債券的學校，家長只能在二手市場交易。債券少則十多萬，多的甚至能被炒到上千萬，總之需要家長提前做足功課。
在國際學校工作了一段時間後，Sophie還觀察一個很特別的點——香港本地生即便是IB滿分的狀元，10個裡有8個寧願留在香港讀醫科或法學，傳統的優勢職業doctor、professor、banker、lawyer依然是他們的路徑舒適區。
而相比香港本土學生，從內地過去的學生反而更有個性、更活潑，其中有些人在香港停留了兩三年後便申請英高美高，為以後申請大學做鋪墊。
對於香港始終有許多不同的聲音，如果是你，願意為了孩子的教育而“港漂”麼？
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