本文作者：甘北
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馬上就要放暑假，準備出門遛娃，劃個水。老規矩，喜歡記得點贊，不喜歡也沒關係，即將出門玩耍的人有義務跟全世界和解。
讀者：北北，看你寫的咕咕的清華之路，非常有共鳴，我家也有學渣女兒，現在六年級，成績排在班級中下，注意力差，上課總開小差，經常被老師投訴。但我沒有你的好心態，一想到這個事就非常焦慮。
我們住的地方是小縣城，教育資源相對一般，小區有個媽媽跟我一樣的情況，她去年下狠心把小孩轉到市裡的私立學校，自己在旁邊租房子陪讀，聽說收效很好，孩子成績上升明顯。
我跟老公商量了一下，也有點同樣的想法。
目前擺在我們跟前的處境是，如果去陪讀，我就要放棄現在的工作（我在一家公司做會計，月薪3000左右），老公一個人養家壓力較大，加上學費租房費用，可能未來幾年都要過苦日子。另一個是兩地分居，怕夫妻感情出問題。
北北，對此你怎麼看？
甘北：啊，短短幾行字，看得我好累。分幾點來回答吧。
第一，權衡利弊，我們衡量一件事該不該做，最常見的方法便是計算它的整體得失，那麼：
已知：陪讀的好處，是或許可以讓孩子成績提升，請注意下劃線片語，或許，即不確定的意思。
又知：陪讀的壞處，一是你會失去工作，這是確定的；二是家庭經濟壓力陡增，而且這種壓力會持續相當長一段時間，這也是確定的；三是可能導致夫妻不合。
Ok，那麼你現在要用三個壞處（兩個確定壞處、一個不確定壞處），去換取一個並不確定的好處，我不知道你的賬是怎麼算的，總之這筆賬在我看來，一定是不划算的。
第二：你有沒有想過期待落空，或者說效果不如預期，心態能否承受？
這種事相信大家都聽過太多，“我為了你連工作都丟了，你爸一個人養家餬口，我們省吃儉用送你來這裡上學，你是怎麼回報我們的？”
想想吧，如果效果達不到預期，你是不是要說出這句話，屆時你的心態如何調整，孩子的壓力又如何調整？
跟買房、炒股一樣，教育也是一種投資，投資最忌孤注一擲，任何孤注一擲的行為，我這裡都不提倡哦。因為輸了真的會急眼，鬼知道會做出什麼失心瘋的事來。
第三：我是一名女性博主，自然會為女性考慮更多。
我其實很納悶，為什麼從來聽說的都是媽媽放棄工作去養育孩子，極少聽到爸爸放棄工作去養育孩子。媽媽就天生偉大嗎？
按現在的就業環境，辭掉的工作真的還能再撿回來嗎？你放棄的真的只是一份工作嗎？會不會整個職場生涯都葬送了？
一個職場女性，即便工資再低，至少能養活自己，而一旦徹徹底底進入家庭，可就要過上仰人鼻息、伸手討錢的日子了。
從你的敘述來看，老公的收入情況應該也不算太好，對於原就不富裕的人來講，錢就是他的命，伸手向人討命，你覺得人家會有好臉色嗎？
我說一種最差的情況，因兩地分居導致夫妻不合或外人插入，婚姻亮起紅燈面臨離婚困境，這時候又失去收入來源無法餬口，孩子成績也沒有預期理想，幾重夾擊，你的情緒還能穩住嗎？
第四：當然，我知道很多陪讀媽媽或者雞娃媽媽的心態，認為自己苦點累點哪怕奉獻終生都沒什麼，只要孩子能出人頭地就是值得的。
OK，如果你也這麼想，說明你一定認同這種價值觀，那麼，一個被你高度認同的價值觀，一定是值得延續、可以代代相傳的。
也就是說，你的女兒將來也可以踐行你的價值觀，辭掉工作在家帶娃，繼續燃燒自我托起下一代，而後女又生女，女女孫孫無窮託舉，一脈相承八十一代，找不到一個為自己而活的女性，請問，你真的認同這種價值觀嗎？
如果你不能允許這件事發生在女兒身上，為什麼又能允許發生在自己身上呢？你也是爸爸媽媽的寶貝啊。
最後，每次寫咕咕的清華之路，都有讀者好奇我為什麼不焦慮，或者準確說，我為什麼不雞娃。借這一題回答一下吧，註明：這部分極度自戀，能看就看，看不下去就跳過。
我應該算那種天生會考試的體質，有多會呢，這麼說吧，老子三年級起，就知道在作文底下加上一段“我們身在新中國，長在紅旗下，一定要好好學習，報答黨和國家的養育之恩”，沒人教，無師自通，我就知道這麼寫老師會給高分。
小學是留守兒童，沒人管，再加上格外機靈，從一年級到六年級都是班長，仗著老師寵愛，從來不做作業，包括寒暑假作業，一檢查就是忘帶了、親戚拿走了、不見了。
初中分到當地最差的學校、最差的班，別的班平均分80多的數學測試，我們班只有兩個人及格，還都是擦著及格線。
我還有一個致命缺點，就是極度不愛聽課，不是開小差那種，而是隻要老師不對胃口，我就一句都不會聽。
壞毛病一大堆，看著這小孩沒救了吧？
不是，只要我想，就能考得不錯。
沒錯，只要我想，就能考得不錯，聽起來像在吹牛，但我跟你說三個事例：
事例一：有一年來了個我很喜歡的物理老師，就因為“我很喜歡”四個字，小小的老子以數學不及格的糟爛基礎，考出了物理全級前幾的成績，並且一直維持到這個老師被調走。
事例二：開頭兩年化學奇爛無比，抄都抄不及格，因為我不知道H和O兩個字母之間，為什麼會摻進去一個數字2。後來爛到自己都看不下去了，花了大概兩個星期，將一本化學練習冊從頭背到尾，OK，至此以後基本能穩住年級前茅的水平。
事例三：因為不愛聽課，英語也奇差無比，高考前兩個月，小小的老子算了下分數，覺得這門是最好精進的，於是花了大半個月，從早到晚，從晚到早，把自己生生背成一本行走的詞典，然後高考分數相直線提高20多分。
如果雞娃有用，最該雞的就是我這種娃，潛力無窮，雖然憑藉自己瞎貓抓死耗子的功力，也勉勉強強混上了一本線，但我毫不懷疑，但凡遇到更好的師資、家長再盯緊一點，小小的老子上個頭部985應該是沒問題的。
原因很簡單嘛，我像讀書那塊料。
什麼是讀書的料，個人認為在智商不拖後腿的前提下，最重要是有一顆真正想學的心，以及與之相匹配的行動能力。仔細想想，以上的所有例子，是不是都有一個最大的前提，即“我想改變”。
人只有想辦到一件事，才會真正辦到一件事，尤其是在這件事原本就不擅長、很艱難的情況下，強行注入腎上腺素很難長久維持，驅動力一定是自內而外的。
他想學，你別管他為什麼想，是感興趣也好，是喜歡這門課的老師也好，是好勝心作祟也好，總之他得自己想學。
說實話，我暫時沒在咕咕身上看到這種內驅力，拿著小鞭子在後面抽，我痛苦，他也痛苦。
雞，怎麼雞呢？遇到錯題，我但凡仔細聽了講解（可惜我仔細聽的機率不大哈哈哈），就會下意識把它記下來，儘量別再犯了。咕咕不行，根據這幾年的經歷，一個字只要他第一次寫錯，大機率未來的一百次都是錯的，怎麼罰抄都沒用，他的心不在上面，過手不過腦。
他的記憶力也欠缺，尤其缺乏影像記憶，一篇課文不管他讀過多少次，聽寫過多少次，你單獨把一個字、一個詞拎出來，他就不知道源自哪裡，需要反覆地找。
我不是，我念書的時候腦子裡有照相機，一個句子它只要在書裡出現過，我就會記得它大概在哪個位置，課本上一個毫不起眼的插圖，我都能記得它的註釋。
所以我要提升成績很簡單，記憶力好就是這麼橫，大不了從頭到尾背下來。但這條方法對咕咕絕不適用。
更重要的是他沒有好勝心，我小時候遇到不會的字，會習慣性地查一查字典，再不濟也要翻翻參考答案，咕咕不是，他習慣性地跳過，連答案都不想翻。至少目前，他缺乏對知識的征服欲，只有儘快糊弄完作業的渴望。
在這些前提下，我去雞他，蒼天，豁出性命恐怕也只能換十分，這超低價效比誰愛要誰要吧。
明白這個意思嗎？人和人之間不是成績好壞的區別，而是天性的區別，興趣愛好、好勝心、記憶力、想要攻克難題的決心，真正的天塹是這個。
大家說起天賦，往往以為講的只是智商高低，但其實很殘忍啊，朋友們，不僅智商，熱愛是一種天賦，好勝心是一種天賦，專注力是一種天賦，甚至於努力本身也是一種天賦。
對，努力本身也是一種天賦。有些人天生就會努力、愛努力、享受努力。
他不喜歡玩遊戲，他就愛讀書，你看他日夜埋頭苦讀，以為他是在跟惰性對抗，其實不是，他身體裡的惰性原本就比別人少，努力對他來講並沒有那麼痛苦。
如果很難理解，不如代入社交，對i人來講，這是一件如坐針氈的事，而對e人來講，太簡單了，跟呼吸一樣簡單。你要強迫一個i人跟e人一樣社交，表面上看他們做的是同一件事，實際上是兩件難度指數完全不同的事。
我每年都會花上兩個月在家看書，足不出戶，睜眼看到睡覺，不用佩服我，我其實沒在克服什麼，這麼做單純是因為我喜歡。
但咕咕不行，那會要了他的小命。
老梁就更不用說了，從小全班第一、全級第一、全校第一的學霸，平時沒事幹就在家做數學題放鬆腦子，這種興趣愛好多逆天啊。
我不行，我做三道數學題就會把家砸了。
一個人有一個人的領域。
你要實在不能理解，可以代入唱歌，這世上雞圍棋、雞滑雪、雞舞蹈、雞英語，雞什麼的都有，但是我從沒聽說過有任何家長雞唱歌。
唱歌，幾乎所有人都預設，亮一嗓子就知道，行就是行，不行就是不行，沒那個嗓音條件，送到李谷一那裡也白費。
如果喉嚨是先天的，那手腳是不是先天的？腦子是不是先天的？
一個桶啊，原本很大很空，你往裡面注水才有效，如果這個桶本來就只有一點點容量，連一捧水都裝不下，你拎去海邊猛灌有什麼用呢？
最後的最後，如果看完以上，還是覺得沒道理，還是想要辭職陪讀，建議找一個喜歡雞娃的博主，把上述問題再問一遍，直到要到令你舒心、滿意、自洽的答案為止。
還是那句話，一個人真心想做的事，旁人是無論如何攔不住的，如果我寫這麼長都攔不住你，那證明你是真心想做，旁人的意見只會令你徒增痛苦。
那麼，別痛苦了，去做。
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