直播預告
我準備和南開大學人工智慧研究院的教授來一次關於AI學習的訪談。
聊聊AI發展對教育的影響，孩子該如何學習AI，怎樣利用AI提高孩子的學習力。
✅ 感興趣的話，歡迎來聽！
01
前幾天放假帶娃出去玩。
路上我們要做2個小時的飛機，因此在飛機上的時候，女兒就把座位上的小桌板放下來，趴在上面寫作業。
那天的飛機上有很多孩子，別的外國孩子大多都是拿著iPad玩遊戲或者看動畫，妹妹寫作業的這一幕就感覺特別的與眾不同。
坐我旁邊的是一對很和善的美國老夫婦，兩人都是在大學裡教了一輩子書。
那位老奶奶看見女兒這麼用功就覺得很可愛，她逗逗妹妹，跟娃聊聊你學什麼啊，你好認真啊……
末了，她跟我讚歎了一句，說：“中國孩子太努力了！我有好多中國留學生，也是特別認真！”
我就笑笑，說：“是啊是啊，我正在教孩子時間管理，利用好碎片化時間去學習！”
但沒想到老奶奶緊接著說了一句話，把我說愣住了。
她說，她有個觀點跟我不太一樣。
從她這40年的教學經驗來看：
父母不需要教孩子時間管理！
相反，她更希望孩子能培養自驅力，發自內心地想做好一件事。
這樣孩子自然會合理安排時間，而不是讓家長操心。
02
老教授那番話讓我瞬間茅塞頓開，我突然想到一個故事。
金庸老先生的《射鵰英雄傳》裡有一位大俠，叫做郭靖。他為人很俠義，為國為民，而且武功還特別高強。
郭靖精通降龍十八掌和九陰真經，最後成為江湖上數一數二的人物。
很多人就以為，能做到天下第一，郭靖的天賦肯定是特別高了。
但恰恰相反，郭靖小時候是特別笨。
✅ 他最開始的啟蒙恩師叫江南七怪。
這幾個師傅對郭靖的管教可以說是無微不至，非常的嚴格。
江南七怪特別擅長時間管理。
每天都把郭靖的課程安排的滿當當的。從上午到下午再到晚上，6個師傅輪流教他，今天教劍法，明天教輕功，後天教拳法。
這幾個老師真的很用功，把郭靖當自己孩子去培養，一刻都不敢鬆懈。
可是你猜結果怎麼樣？
儘管時間管理的很細緻，功課安排的很仔細，可是郭靖仍然學得一塌糊塗。
✅ 可是後來郭靖遇到了第二個師傅，是全真教的馬鈺。
他的教學方法和江南七怪完全不同！
他從來不會給郭靖規劃時間，相反他把選擇權交給郭靖，讓他想學的時候，就自己過來。
你猜後來怎麼樣？儘管沒有大人的時間管理，郭靖卻很自覺，每天晚上準時跑到山上跟馬鈺學武功，最後練成了一身本領。
所以你看：
只要激發孩子的自驅力，讓他們心裡樹立一個目標，這樣孩子就會自己規劃好時間，不需要大人操心。
03
很多爸爸媽媽會問了：
我也知道要培養孩子自驅力，可是怎麼培養呢？
我們再看看郭靖。
江南七怪在教學的時候，特別嚴格。只要郭靖一個動作做不好，他們不是打就是罵。
罵的郭靖都懷疑人生了，覺得自己太笨了，啥都學不好。
可是馬鈺教學就完全不一樣，他一上來就對郭靖一陣誇。說他根基不錯，是個好苗子。
然後教學的時候，但凡有點進步，他從來不吝嗇自己的表揚。
所以郭靖越學越起勁，越來越有自信。
這兩種教學方法有啥差別？
最大的區別就在於對孩子的鼓勵。
我現在帶娃的時候就特別注意“誇誇誇”，而且我誇孩子有個特點——
就是誇孩子努力的過程，而不是結果。
比如女兒花10分鐘算一道難題，最後還沒做出來。
但我依然會誇她，“寶寶太棒了，這題目這麼難，你竟然都沒有放棄！”
這樣的誇獎就會讓孩子很有成就感，增強他們的信心。
04
可能又有人會問了：
“我孩子不缺信心，可就是沒法堅持，不夠自律怎麼辦？”
那我們看馬鈺是怎麼教郭靖的。
馬鈺有一個特質，就是特別注重陪伴。
郭靖在修煉內功的時候，他就在旁邊打坐，每當郭靖遇到問題時，他總是第一時間出現給與幫助。
其實我們帶娃也是同樣的道理，家長的言行就是孩子的榜樣。
陪伴憨憨成長的十幾年，我就發現：
很多時候，不是孩子不夠自律，而是家長破壞了孩子的自律性！
記得有一次我帶兒子寫作業，他在桌上寫作業，我就在旁邊玩手機打遊戲。
當我正沉迷在遊戲的時候，突然旁邊伸出一個小腦袋，津津有味地看著我的手機螢幕。
原來不知何時，兒子突然跑我旁邊了。
我連忙趕娃回學習桌，說：“你的任務就是寫作業，好好學習！”
可是憨憨回了一句話，卻讓我一時語塞。
只見他嘟著嘴，一個勁地說：“不公平，為啥我要學習，爸爸卻在打遊戲？”
那一刻我突然發現，父母對孩子的榜樣作用是多麼的大，我的打遊戲卻在無形中影響了孩子的專注力。
後來我暗暗下了一個決定，以後陪孩子寫作業的時候，我堅決不刷手機、不看球賽、不打遊戲，就拿著一本書，專心致志地學習。
結果發現，這招效果出奇的好。
孩子看我在認真讀書學習，他也跟著安靜了下來，一門心思地投入到學習中，再也不分心了。
全家都營造了一個很好的學習氛圍，這樣孩子自然也會更加自律。
05
那天下飛機後，我一直在反思老教授說的那番話。
孩子現在學習壓力普遍都挺大的，老師佈置的作業多，家長安排的學習任務也多。
因此我們千方百計想給孩子做好時間管理，規劃好她們的時間。
老教授說的很對，其即時間不是管理出來的！
就像江南七怪，給郭靖的時間管理做到了極致，效果依然不見好。
我們應該借鑑馬鈺的做法，尊重孩子的選擇，激發他們內驅力，做好親子陪伴，這樣孩子自己就會有清晰的目標，也能規劃好自己的時間。
真正的教育不是用外力填滿孩子的每一分鐘，而是用內力點亮他們心中的星辰。
當熱愛在左，信念在右，孩子自會走出屬於自己的成長軌跡。
✅ 我還把今天講的故事錄了一個影片，可以結合著看！👇
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