美國波士頓地區法官Myong Joun5月22日作出裁決，批准一項初步禁令，阻止特朗普政府執行旨在關閉教育部的行政命令，並命令該機構恢復此前大規模裁員中被解僱的聯邦員工職位。這一裁決標誌著特朗普在兌現競選承諾——精簡聯邦政府、解散教育部——的過程中遭遇重大法律挫折。
“變相關閉部門”
今年3月，特朗普簽署行政命令，要求教育部啟動重組計劃，以“提高效率”為目標大幅削減人員和預算。隨後，該機構宣佈裁員，導致多個關鍵部門人手短缺。馬薩諸塞州薩默維爾和東漢普頓學區、美國教師聯合會（AFT）等教育團體聯合提起訴訟，指控裁員實質上是“非法關閉教育部”，使其無法履行國會規定的職責，包括支援特殊教育、發放聯邦學生援助、執行民權法等。
法官Myong Joun在裁決中指出，原告方“描繪了一幅嚴峻的畫面：財務不確定性和服務延誤將造成無法彌補的損害，阻礙學生和教育工作者獲取關鍵資源，並導致美國最弱勢學生群體失去基本服務”。他警告，如此大規模的裁員“可能使教育部陷入癱瘓”，因此下令恢復3月裁員公告後解僱的所有聯邦員工職位。
該公告導致約1,300人被解僱。一些教育部員工透過自願離職計劃離開，另一些試用期內的員工也被解僱，加之裁員，共和黨上臺時該部擁有約4,100名員工，現在約減半。
“今天的裁決意味著，在這場極具破壞性且非法的機構行動接受訴訟審理期間，特朗普政府對事業文職人員的大規模解僱將被阻止，”代表索美維爾案原告的Democracy Forward總裁兼執行長Skye Perryman說。
特朗普政府稱，裁員僅是“重組計劃的一部分”，目的是最佳化運作效率，而非關閉教育部。白宮曾釋出宣告稱，行政命令旨在“將教育權力歸還各州”，同時確保現有服務“不間斷提供”。然而，特朗普本人多次公開表達廢除教育部的意圖。他在簽署命令時對教育部長琳達·麥克馬洪（Linda McMahon）表示：“希望你成為最後一位教育部長……我們會給你找點別的工作。”
值得注意的是，解散教育部需要國會批准，而麥克馬洪此前在參議院聽證會上也承認，她“需要國會配合才能實現這一目標”。目前，共和黨控制的國會尚未就此提出具體立法。
擔憂與支援
美國教師聯合會主席蘭迪·溫加滕（Randi Weingarten）在宣告中強調，教育部公務員的工作“對保障學生權益至關重要”，包括監督殘疾學生教育、維護民權法案實施、管理聯邦助學金等。她批評特朗普政府的裁員計劃是“對學生和學校的直接傷害”。
教育政策專家指出，聯邦教育部在協調全國教育公平、監督民權合規（如反校園性別歧視）等方面具有不可替代的作用。若其職能被削弱，弱勢群體和資源匱乏的學區可能首當其衝受到影響。
法官的禁令暫緩了特朗普政府的重組計劃，但法律博弈遠未結束。司法部可能提起上訴，而國會共和黨人是否會推動立法廢除教育部仍是未知數。與此同時，被恢復職位的員工能否長期留任，也將取決於後續政治與司法角力的結果。
這一案件不僅關乎政府機構存廢，更折射出美國兩黨在教育聯邦化與地方自治問題上的深層分歧，教育議題或將成為雙方交鋒的新戰場。
ref：
https://www.fox13memphis.com/news/judge-blocks-trump-administrations-mass-layoffs-at-the-education-department/article_de88abb7-3b3a-45fb-80c6-45ea03d1296b.html
https://cbsaustin.com/news/nation-world/judge-myong-joun-halts-president-donald-trumps-bid-to-close-dismantle-education-department-secretary-linda-mcmahon-preliminary-injunction-layoffs-educators-teachers
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