賊叉,平方表將會成為你一生揹負的恥辱!!

職業數學家在民間

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一,
昨天看到有人在我文章底下留言,問我:
參加今年數學高考嗎?
還有人直接在群裡挑釁:
敢不敢參加今年數學高考,敢麼?
我覺得很納悶,後來群友提醒我才知道,原來是賊叉在叫囂:
其實,四年前我拿這篇文章《我從未見過如此荒唐搞笑的數學教育觀點!》打假賊叉的時候,他最明智的做法就是冷處理,從今往後,絕口不提平方表,
過不了兩三年,讀者也就慢慢淡忘這件事情了。
可惜他選擇了最作死的一條路——
不斷硬剛!
二,
這兩天,還有不少家長還在追問我,到底要不要背平方表???
想想也是可悲,不僅僅為這些家長感到可悲,也為我們這些數學博士感到羞恥!
天下事都逃不過一個字,而學數學的人又應該是最講道的,一是一,二是二,黑白分明,更何況賊叉提倡的“背平方錶速算兩位數乘兩位數提分”根本不是什麼很高深的東西,完全是非常初級的內容。
所以,這個觀點究竟靠不靠譜,道是完全可以講清楚的,普通人也是完全可以解的!!
三,
在文章《我從未見過如此荒唐搞笑的數學教育觀點!中,我是舉了多個兩位數乘兩位數的典型例子,用影片講解的方式比較了常規的豎式計算方法和利用平方表的計算方法:
我是盡全力講道希望澄清這個問題,不但自己拿典型例子做影片講解,我還鼓勵家長,尤其是那些不明真相的家長,自己動手多嘗試幾個兩位數乘兩位數的例子,看看賊叉提倡的這種方法到底有沒有效果,有多大效果!
最早提倡背平方表提分的時候,賊叉肯定是太隨意了,根本沒考慮周全,也可見他數學教育水平很差勁,
但是看了文章《我從未見過如此荒唐搞笑的數學教育觀點!》,尤其是看了這些影片講解之後,賊叉本人肯定是心裡有數了!
好歹也是個數學博士,雖然數學教育水平差勁,但是起碼的中小學數學水平還是有的!!
四,
所以我說了,他最明智的做法就是冷處理,從今往後,絕口不提平方表。
結果了,這四年來,他是不斷地在平方表這件事情上作妖,你看看他是怎麼說的:
你看到沒有,
背平方表究竟有沒有速算兩位數乘兩位數的效果,究竟有沒有提分的效果,他根本回應不出什麼道
你看看他忽悠,叫囂的那些玩意:
“看這個孩子能不能腳踏實地”,“你也不用反駁我”,“二本”,“我是數學博士”,“本科畢業證書”,“和我一起參加高考”,“有用沒用,拿成績說話”,“敢麼”,,,,,,
這些玩意能拿來講數學教育的道嗎?
這些只能用來嚇唬阿貓阿狗的。
你還別說,這兩天居然還真有幾隻阿貓阿狗
打了雞血似的,非常興奮,屁顛屁顛地跑到這來問我:
敢不敢參加今年數學高考,敢麼??
真可謂是物以類聚人以群分,
看看賊叉這種水準的大V,都吸引了什麼樣的智障粉??
從賊叉到這些智障粉,個個都是一口一個“敢麼”,“敢麼”
我就納悶了,數學教育的問題是要靠講道理的,怎麼能靠瘋狗式的好勇鬥狠呢????
五,
硬剛到這個地步,賊叉是不給自己留任何餘地了!
如果說最早提倡背平方表是因為數學教育水平差勁,
那現在,絕對是惡意忽悠家長!
這個忽悠他肯定是要帶著他那一班腦殘死忠粉硬剛死撐到底了!
是非對錯,對他而言都已經不重要了!
其實,但凡有點腦子的家長,看過文章《我從未見過如此荒唐搞笑的數學教育觀點!》中的詳細講解
都能看清平方表這個問題,所以,,,
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