今天這期播客，我邀請到了交易門的好朋友孫敏博士。孫敏博士是中科大量子物理方向的博士，是一家優秀的量化私募基金的創始人，也是一位母親。交易門記錄過孫敏的職業生涯和創業故事：《孫敏：從量子計算到量化交易》。
孫敏本科就讀核物理專業，保研到本校量子計算方向，屬於中科大量子物理方向實驗大組。從孫敏本科班上保研到這個實驗大組的就只有兩個女生：她自己，還有後來去研究墨子衛星的印娟同學（現任中科大教授，持續活躍在量子通訊領域的前沿研究）。
發稿的5年來，我除了關注孫敏博士的創業，也時常向她就教育的話題取經討論。非常開心邀請到她和我錄這期播客。希望你喜歡我和孫敏博士的聊天，也歡迎在評論區給我們留言。
教育意味著：
“一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
——卡爾·西奧多·雅斯貝爾斯，《什麼是教育》
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• 00:46 搭團隊做策略最忙的時候當了母親，有沉浸式遊戲的成就感
• 01:26 人到了30 歲有種我要為這個世界留下些什麼的心理需求
• 03:31 小人不是自己的plus，不能指哪兒打哪兒
• 04:19 娃的人生圖表錨點在哪兒？給種子一個土壤，澆水、除蟲等
• 08:38 聽覺，視覺，動覺學習者，幾種孩子的學習路徑不一樣
• 15:46 教育是潤物細無聲的感覺，家長需要評估這個孩子本身的特點
• 16:47 家長給自己減負的第一步，先找到娃“天才”的地方，比如比如“很淳樸”也算
• 19:34 不斷面對不確定性，對孩子的要求也要根據她的成長調整
• 20:50 孩子是不是覺得跟你說話是安全的？這個很關鍵
• 22:41 孩子有安全感的話，會感覺世界的門是對自己開啟的
• 24:08 “自驅力”需要分幾個階段去培養，安全感是第一步，然後是找到正迴圈的感覺，目標必須自己設定
• 27:32 我自己10幾歲時開始想，要為社會做點貢獻當科學家，沒人告訴我怎麼做
• 28:43 孩子要先活躍嘗試，家長陪伴，然後找到一個點，是個試錯的過程
• 30:37 上海教育先進，選擇多，家長如何挑選是個考驗，方向路線可能會改變
• 31:42 從國際轉回體制內路線的一些底層思考
• 37:01 孩子是天空，把烏雲撥開，自驅力可能就露出來了
• 40:00 讓孩子在年輕時多摔跤，可以鍛鍊他/她成年後的受挫力
• 43:25 把家裡的規則設立成“權威角色”，而不是把個人權威化
• 45:56 把她的週末班都停掉了，斷離舍1 年多後她開始主動提出要上課外班
• 52:32 站在家長角度，我們怎麼看 AI 和DeepSeek，怎麼落地
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