01
昨天八省聯考剛剛結束，而其中的數學試卷一下子就上了熱搜。
尤其是下面這道數學題，一下子難哭了好多學生。
這是一道多選題，答案是ABD，而且最奇葩的是，題目跟以前傳統的高考數學題完全不同。
沒有任何計算，也沒有任何公式定理，就是讓孩子解繩子，看看這一股繩子能變換成什麼樣的造型？
當我看到這道題目的時候，完全不相信自己的眼睛。
高考數學怎麼能這麼考了？
那個圖形繞來繞去的，我都感覺自己腦子不夠用了～
02
這時候，女兒正好路過，看見我對著螢幕發愁，她也好奇地瞟了一眼。
“怎麼做？有想法不？”，我問小丫頭。
“呃”，她想了好一會兒，然後尷尬地一笑，搖搖頭。
其實別說女兒了，就連我這個大人，看見這繩子繞來繞去的，我也給整得暈頭轉向的。
難怪網上好多學生都在說：“看了這道選擇題，不禁哭暈在廁所！”
不過最奇葩的是，哭暈在廁所的，都是男生，因為女生對這道題反而有妙招！
因為有個女生很天才，她拔了一根長髮，然後現場擺出了題目裡圖片的造型，結果這道題輕鬆搞定。
03
看到那位女生的頭髮，我突然心生一計。
我也可以搞個繩子，給女兒講數學啊！
高考題不是下面這樣嗎：
於是我就用繩子做了一個造型，跟那道題目的造型一模一樣。
然後我讓女兒用這根繩子變啊變。
結果就變出了選項C的造型。
別的造型完全變不出來，所以答案是ABD。
你看，這麼難的數學題，透過一根繩子，輕鬆搞定！
04
雖然八省聯考這道繩結無損變換的題目搞定了，但它給我震撼卻是很大的。
因為這題目宛如一陣新風，打破了數學題一貫給人抽象公式、幾何圖形的刻板印象，它也寓示著數學教育改革的一個新方向。
那就是：
知識不應侷限於書本，還應紮根於生活實踐。
孩子需要培養多元思維能力，跳出常規解題套路，將大腦中的數學思維、物理思維和生活感知思維相結合。
那對於孩子該怎麼做呢？
我記得憨憨小學時候，他們學校的課程設定很有意思。
憨憨的學校沒有專門的數學課，相反，他們的數學課名字叫做“Math & Science”，也就是“數學科學課”。
而老師在開學第一天給我們開家長會的時候就說：
她的教育理念是從學科融合視野，培養孩子跨學科的素養，而數學和科學是緊密聯絡在一起的。
透過科學，讓孩子感受到數學在生活中的應用，理解數學的意義。
透過數學，讓孩子學會解釋科學的世界，理解萬事萬物的原理。
因此，老師把數學和科學放在一堂課去教，這樣孩子對數學和科學的理解才會更加深刻。
05
記得有一天，孩子學校辦了活動，叫做——數學日，裡面有很多數學小遊戲。
其中有個遊戲很有意思。
說工地在建房子，需要孩子測量一下，看看搭的木架子是不是足夠垂直？
問題是，沒有垂直的三角尺，孩子手裡頭只有一根繩子……
怎麼做呢？當時一幫孩子都有點束手無策。
這時候，有個孩子走了出來。
只見他開始給繩子打結，每隔一個相同的距離就打上一個結，一共搞了13個結。
然後把繩子拉成下面這個三角形：
一條邊有3段，一條邊有4段，而最後一條邊有5段。
這麼一來，把繩子拉緊，這兩條短邊組成的角就是直角，用這個直角就能測量木頭是否垂直了！
像下面這樣測量木頭垂直，也是同樣的原理。
這下很多孩子都恍然大悟，這不是勾股定理嗎！
畫成三角形就是下面這樣：
這就是數學和科學相結合，在生活中的運用，用數學解決生活中的問題。
透過這種學習方式，孩子完全不需要死記硬背像勾股定理這種公式，而是理解它背後的原理，並且能巧妙地應用於生活中。
這樣孩子學習更有樂趣，知識點掌握得也更加靈活和深刻！
06
現在憨憨已經高中了，很多孩子到了中學會遇到數理化學習的難題，但是兒子卻很少遇到，他的理科成績都挺不錯的。
我想這一切也都得益於小學時候老師的引導方式。
回過頭來看當初孩子老師的那段話：
從學科融合視野，培養孩子跨學科的素養，將數學和科學緊密聯絡在一起。
透過科學，讓孩子感受到數學在生活中的應用，理解數學的意義。
透過數學，讓孩子學會解釋科學的世界，理解萬事萬物的原理。
將數學思維、科學思維和生活感知融合在一起，這才是幫助孩子學好數學的真諦！😊
最後問個問題：
你們是怎麼看這種數學教育的新趨勢呢？
評論區分享給我們聽聽吧！
最後，多說一句，像八省聯考這樣的數學題，考的很靈活，但是萬變不離其宗，本質上還是幾何、空間思維的基本概念考察。
我想起來我之前帶娃參加過的袋鼠數學競賽，它們對孩子的考核也是這樣的！
比如2024年袋鼠數學就這樣的空間想象題，需要在腦海裡做圖形的翻轉。
還有這樣的，把圖形對摺，同樣需要很好的空間思維。
袋鼠數學可以說是最適合小低階段孩子參加的競賽了，它不是死刷題，而是有計算、幾何、邏輯、觀察、模式、迷宮等靈活多變的形式，特別側重思維能力的培養，能幫助孩子從低年級過渡到高年級。
我們的讀者有好多小朋友都報名參加了袋鼠數學競賽，很多學校也組織孩子參加這個競賽。
因此我想給大家整理一些袋鼠數學的學習資料，並且請SparkMath的數學競賽專家羅老師，來給大家講講數學競賽的規劃，以及如何參加袋鼠數學，如何備賽、如何取得好成績。
羅老師帶過350多位同學獲得過袋鼠、AMC競賽獎項，而且她還是希望杯優秀教練。
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