華中農大十一位學生聯名舉報自己導師學術不端，做了一個一百二十多頁的PDF發到了網上，在輿論發酵大約兩天之後，處理結果出來了——學校認定教師黃某某存在學術不端行為，並立刻停職。
首先要讚美這十一位學生的勇氣，真的太讓人感動了。
我也讀過研，我也深知，學生對於學位的珍視程度，大約相當於背了幾百萬房貸買房子的打工人。
打工人害怕丟掉工作還不起房貸，在公司裡唯唯諾諾謹小慎微，對領導和資本家的剝削與壓迫安之若素，髒活累活搶著幹天天加班生怕一到35就被“最佳化”——碩士生博士生們也一模一樣。
所以大衛·哈維會說，無產階級一旦購買了房產，他就喪失了革命性和進步性，變成了被資本主義馴化的奴才了。學術圈比市場上的公司更吃人，公司還是資本主義的範疇，科研領域可是妥妥封建主義——
學生對導師有著強烈的人身依附關係，很多研究生連廉價勞動力都算不上，就是導師的包衣奴才和通房丫鬟。因為科研體系是極端精英主義、極端高門檻與封閉性的特點，所以它註定帶有資本剝削與封建人身依附二者所共同具備的表現。正因為此，十一位學生勇敢舉報的行為才難能可貴。
然而也必須看到，各種學閥是根深蒂固的，被處理的這位教師黃某某，恐怕還算不得“學閥”的水平，只是一位急功近利想擠進圈子的“new money”，所以無根無基無背景，三天就被果斷處理當成典型，也是意料之中的事情。
不知道大家還記不記得中山二院致癌實驗室的事情，那個導師背景可要深厚多了，目前來看沒有更新的訊息了；湘雅醫院那個調查，應該是走法律程式了吧，也不知道啥時候能有結果；饒毅舉報裴鋼等教授學術不端，最後以“圖片誤用”糊弄了大家一下草草收場。
就像《西遊記》裡，沒有背景的妖怪可以被一棒子打死，有背景的妖怪就要看天庭神仙們的勾兌的結果了。
在一波又一波的熱點新聞洗刷之後，他們已經拖到大多數人都“成功”淡忘了，繼續吃著火鍋唱著歌。網際網路時代資訊大爆炸，大家記憶也被不斷迭代，所以往好處想，這件事情能有結果的真不容易，太多不了了之的事情了。
這十一位學生們的做法，本質是貼了自己導師一張“大字報”——新時代的“大字報”就是那一百多頁的舉報PDF。
我在《毛澤東的“大民主”思想》這篇文章裡講解過，“大字報”系統是偉大領袖天才的設計，是一個在沒有網際網路時代的高效“社交網路”。
“大字報”的奧義在於傳抄，不要小瞧“人民戰爭的汪洋大海”，可能今天上午上海工人揭露自己廠長任人唯親的大字報，後天中午就能當成反面典型傳到北京；南京大學生曝光教授對女學生始亂終棄的大字報，沒多久重慶的高校也就傳遍了，重慶的學生也受到鼓舞開始揭露本校學閥問題了。
這就是偉大領袖手把手教給人民的“屠龍術”——用輿論的武器去制約特權階級。現在網際網路時代，大家已經習慣了這樣的輿論曝光，然而在那個年代是一種多麼超前的設定啊。
當然，每一種超前的設定肯定不會在誕生之初就是完美的，大字報系統也帶來了非常大的“後勁”——那就是“政治謠言”的泛濫，這個即便在網際網路時代也沒有太好的解決辦法，我們享受了資訊繁榮的效率，也必然要接受垃圾資訊帶來的負面效應。
但不管怎麼說，十一位學生貼了自己導師一張大字報，是一件必須要讚美、支援的勇敢行為。如果學閥的包衣奴才、通房丫鬟們，每一個都鼓起勇氣，監督自己“主人”的學術行為，制約自己“主人”的權力使用，曝光自己“主人”的不法行為，那麼“學閥”問題將會得到很大的改善。
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