My Diary 2024
STEAM課程是美國教育體系中一個重要的跨學科教育模式，它整合了科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）和數學（Mathematics）這五個領域的知識，旨在培養學生的創新能力和解決實際問題的能力 。
STEAM教育的核心特徵包括跨學科、體驗性、情境性、協作性、設計性以及藝術性 。透過這種教育模式，學生不僅能夠獲得知識和技能，還能在真實世界的情境中運用這些知識和技能，解決複雜問題 。STEAM課程通常以專案為基礎，學生在教師的引導下透過動手實踐、團隊合作和創新設計來完成專案 。
在美國，STEAM教育已經成為國家戰略的一部分，政府在政策和資金上都給予了大力支援，以培養未來的科技創新人才 。STEAM教育的實施有助於學生髮展批判性思維、問題解決能力、創造力和團隊合作精神等21世紀所需的關鍵技能 。
如果你正在考慮主修STEM領域的專業，如何選擇適合自己的專業呢？以下是一些建議，希望能助你一臂之力：
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建議一：追隨你的興趣所在
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建議二：大學是探索興趣的黃金時期
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建議三：醫學預科不侷限於特定專業
建議一：追隨你的興趣所在
選擇一個你真正熱愛的領域至關重要。興趣可以被定義為對某個領域的熱情和好奇心，這種熱情可能源自於你在該學科上的出色表現，也可能來自於你對該領域知識或技能的渴望。即使你在該領域的學術成績並非頂尖，但只要你認為這個領域能夠引領你走向理想的職業道路，它就值得你投入時間和精力。
建議二：大學是探索興趣的黃金時期
許多學生可能在大學入學時選擇了一個專業，但隨著學習的深入，他們可能會發現自己對其他學科有了更深的興趣。例如，有的學生可能從心理學轉向認知科學，或者從營養科學轉向應用數學。大學階段，你將有更多機會去探索和培養自己的興趣，因為課程更加集中，你也能夠更深入地學習。
專業選擇的轉變往往源自常可以歸因於多種內在和外在因素。
首先，高中教育，尤其是AP課程，可能因其廣泛的覆蓋面而缺乏深入探討的機會。在高中，學生常常被繁重的課程任務所困擾，難以找到足夠的空間去深化他們的學術興趣。但是，大學的學習環境提供了一個截然不同的平臺，每學期的課程數量減少，讓你有更多的時間和空間去探索自己的學術興趣。
其次，隨著時間的推移，你的認知能力和解決問題的技巧也在不斷提升。在大學的學習過程中，你將逐漸學會如何更有效地應對壓力和理解複雜的概念。這種智力和心理的成長往往是潛移默化的，你可能並未立即意識到。在大學，你將獲得更多的自主性，這使你能夠更加專注於學業，減少外界干擾，從而在學術和個人成長上取得顯著進步。
這種環境的轉變，加上你個人能力的提升，共同促進了你在專業選擇上的自然演變。
建議三：醫學預科不侷限於特定專業
如果你有志於成為醫生，不必侷限於生物科學專業。實際上，任何專業都可以作為醫學預科。醫學預科生需要完成一系列核心課程，包括生物、化學、物理等，但這並不意味著你必須主修這些科目。醫學院在選拔學生時，也會看重非科學背景的學生，因為他們認為醫生需要的不僅是科學知識，還有良好的溝通技巧。
希望這些建議能夠幫助你做出明智的選擇，找到最適合自己的專業方向。
讓我們一起培養有夢想的孩子!