託福閱讀每篇七百來字，給你二十分鐘，做一些做多了之後發現還能有很多技巧的題目。事實上，可以說是難度不高。基本上高分戶都是28往上的成績，除了詞彙題這種因為實在沒掃透詞彙導致的失誤，其他的其實都不該丟分。
同時我們在訓練託福閱讀的時候一定要注意閱讀能力的提升，否則等留學的時候你會追悔莫及。
美國大學的閱讀量之大，讓託福閱讀在他們面前像個寶寶。
美國高中/大學學生的閱讀量是怎樣的呢？
首先，是美高學生的：
Required reading：也就是必讀書目，每門課2-8本，取決於不同的課程。難度等同於大學一年級的AP English Literature（AP英語文學課程），閱讀量接近最高值；普通英語課程接近最低值。
Leisure reading：也就是業餘閱讀，取決於學生自己的興趣和對自身的要求。美國田納西州一所高中的學生Morgan Evans表示，他所上的Honors English （英語榮譽課程）要求學生一年閱讀6本書，但一些學生會讀得更多。他記錄了自己2015年的閱讀清單，共讀了28本。
注：在大部分美國高中，同一科目的課程被分成普通、榮譽、和AP三個難度遞增的級別，學生可以按照自己的能力和目標選擇課程。
來張來自Quora網站的老圖，Morgan Evans的閱讀清單
圖上這28本書，是多大的閱讀量？來看看重新整理的：
這28本書，一共9699頁。雖然書目從難度和學術性來說並不是很強，不少都是科幻類，但真讀起來，即使全年365天從不間斷，一天也至少要讀27頁。由此可見，對於這個娃來說，閱讀已經成為一種持之以恆的習慣。
再來看看大學：
大學的閱讀量因各自專業和選修科目而異。 在美國印第安納大學開展的一項調查中（National Survey of Student Engagement）顯示，人文類、社會科學類專業的學生每週花在閱讀任務上的時間是最長的，商科次之，工程類專業最少。 排名如下：
資料來源NSSE
不過，工程類的學生雖然花在閱讀上的時間是最少的，但他們花在一門課上的總時間（包括閱讀、寫論文、做作業、做實驗、分析資料等）是最長的。文科類的學生閱讀時間最長，籠統算下來每週要讀完（也有可能沒讀完哦~“讀不完”“讀不懂”這件事，是中國學生和本土學生共有的問題……）1本書，還得整出篇兒essay來……
這麼看來，託福的閱讀簡直就是生活中的調劑……但是初接觸出國級別英語的我們對它肯定也是頗為不適應。很多同學背單詞、做精讀，苦苦掙扎很久之後，再做題的時候依然大腦如同顯示屏，看完一句忘一句，看完一段兒倍兒朦朧。每次做題彷彿悟道，似懂非懂、若即若離、玄而又玄……
那怎麼辦呢？
首先要從詞彙上進一步紮實下去：
詞彙是英語考試的基礎，詞彙不夠衝上去就是送錢。很多時候你的閱讀理解銜接不上就是因為詞彙的不夠熟練，導致你需要用一大部分經歷去理解每一句話，這樣能留給記憶的時間自然就少了。詞彙量的提升沒有限制，對於核心高頻詞彙一定要達到特別特別熟悉的程度。應對託福的同學一定要注意，託福TPO閱讀題目不是做完就完了，裡面出現過的所有常用詞、還有詞彙題的詞、答案詞要記熟。
對於閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，要做到看到單詞，迅速反應出意思即可。反應時間超過2秒的，都算是沒有背下來。背單詞的時候要大量、多次、重複背誦，不要一個單詞盯很久。比如說，10個單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利於我們集中精力，也不容易產生倦怠感。
其次要從託福開始學會把握文章邏輯：
一篇託福閱讀平均字數700字左右，還是學術性較強的文章，雖然比起大部頭的原文閱讀來說不長，但是由於需要在20分鐘內完成閱讀和做題，就需要我們有選擇性的閱讀。
這就要求我們一方面，多做練習，熟悉文章結構(描寫現象/給出研究物件—因果分析提出假說—給出證據——指出不足)；從託福開始注重把握文章的邏輯框架，瞭解哪些是需要精讀的，哪些是可以省略的，認清論點和論據。重點看大多在段首段尾的topic sentence。論點主要是表達觀點，對某事的看法和態度。多出現在段首，部分出現在段中和段尾。而例子和佐證的內容，一般由事件、資料、調查等事實資訊組成，比較細節，常出現在論點之後。同時閱讀時也要注意，有的時候一個論點可能包含著幾個段落的內容部分。所以在閱讀過程中還要培養自己整理概括段落大意以及全文主旨的能力。
一些邏輯關係提示詞：
因果邏輯：
明顯的 since/because/cause/because of/as/as a resultof/result in/result from/ hence/therefore/thus/accordingly/consequently等；
隱含的 reason/factor/explain/explanation/outcome/responsible for等
轉折邏輯：
but/however/ while/yet/whereas/nevertheless/nonetheless/while/whereas/on the other hand
比較邏輯：
相似性 as, like, same, similar, resemble,likewise, equal, match, analogy;
差異性 unlike, oppose, opposite, contrary, contrast, converse, instead，rather than, differ, distinct, distinguish等；
比較級 more…than, -er than, less…than等
否定邏輯：
顯性否定：no, not,never, nor, none neither,deny, rarely；
隱性否定：fail to，refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of, few, little, loss等
並列邏輯：
and/ or, too, also, again, both, other, one…another,some…others, alternative, as well as, not only…but also等
舉例邏輯：
顯性的 for example, such as, for instance；
隱性的 chiefly, especially, in particular, particularly等
最後，閱讀的奧義就是多讀：
讀一些原文內容，多讀原版書，在託福閱讀做題的時候也要訓練自己在區塊時間內一次性完成三篇/四篇文章閱讀加題目的耐力。
祝大家都能考出好成績完成小目標~~~
部分內容整理自WE留學生 ，微訊號：WorldEducation
