從去年開始，香港“本地生”定義引發了諸多討論。當前，香港的專上院校招生中，“本地生”定義包括持有香港永久性居民身份證、單程證、工作簽證等多種證件的學生。
部分香港家長認為，一些內地家庭利用政策漏洞，讓孩子透過受養人簽證獲取本地生身份參加DSE考試，屬於“考試移民”行為，損害了本地孩子的升學權益。
隨便在社交媒體上搜索“高才通”、“香港高考”等關鍵詞，相關帖子比比皆是。
對此，香港教育局局長蔡若蓮1月21日出席傳媒茶聚時表示，當局正檢討專上院校取錄學生的「本地生定義」，並參考英國、新加坡等地的政策，並諮詢政府其他部門及各持份者，以達到取錄上公平，又吸引人才來港，目前未設檢討時間表。
她指出，隨著近年來香港吸引十多萬人才來港，其子女的基礎教育已得到保障，但大學學位競爭激烈，因此需要審視本地生定義，以確保公平競爭。
蔡若蓮強調，檢討過程中需要考慮是否會影響人才來港的意欲、香港的競爭力以及吸引力等多方面的因素。
教育局副局長施俊輝形容，此次檢討將會牽一髮而動全身，可能會從收生準則及學費兩方面進行調整。
常務秘書長李美嫦提到，許多國家和地區的大學並非簡單的以本地生和非本地生二元制收生，而是會考慮學生在入讀大學前三年是否通常居住在當地等因素。
這不得不讓人聯想到此前的DSE投訴風波，近幾年，內地一些家長透過人才計劃進入香港，讓他們正在讀書的子女獲得受養人簽證，短期內以“本地學生”身份申請香港本地大學，入讀獲政府資助的學士學位課程。這類行為令一些香港家長表示很難受，他們表示這類學生純屬“考試移民”。
那此次香港教育局官方說的檢討本地生定義是否會影響到優才、高才、進修等新港人子女升學呢？香港DSE考試是否也會是檢討的一部分？未來新港人子女升學該何去何從？
目前局勢並不明朗。教育局一方面要考慮香港政府搶人才，一方面要考慮本地家長的訴求。平衡各方利益並不容易，未來政策萬變。只拿香港身份，不來港讀書的新港寶，越來越危險了！
1、學科基本等同國內高考，試題相對簡單，香港DSE主要以4門必修科目+2門選修科目的形式學科基本等同國內高考，試題相對簡單，學生可以根據擅長科目自由搭配和選擇任選2門，不受文理限制；
2、香港高考DSE是以中文應考的國際考試，除了英語一科；
3、大陸內地所有“985”及“211”接受DSE成績!考試成績也受全球約600多所高校認可，港籍生還可以透過DSE報考內地高校，包括清華、北大等知名學府；
4、香港高考DSE成績兩年有效，若第一年考試不理想，第二年重修，只需準備上年未如理想的科目，最終選取每科的最佳成績計算總分。
5、不衝撞高考時間，為升學加雙重保險，考試時間靈活，每年3~5月份考試，考試時間跨度長達一個月， 備考更加從容。
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對於想要去拿香港身份，去香港發展的內地人士來說，主要有以下幾種途徑：
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