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11月28號晚上19:00,我們邀請到“豌豆表達”的資深教研魏克曼老師,解讀新課標對錶達能力的要求,和大家聊一聊孩子的大語文啟蒙應該從何抓起,歡迎大家預約收聽!
今年美國大選最令人驚豔的一幕,就是特朗普的孫女凱·特朗普在一次共和黨會議上發表演講,為她的祖父特朗普拉票。
這場演講受到了廣泛的關注,是因為她以溫暖而堅定的姿態,以一種近乎私密的口吻,向與會者及全國觀眾展現了祖父不為人知的一面。
川普孫女演講:《我的總統爺爺》(中英文)
▽
Hi everyone. My name is Kai Madison Trump.
大家好我的名字是凱·麥迪遜·特朗普
I am the granddaughter of Donald Trump.
我是唐納德·特朗普的孫女
I'm speaking today to share this side of my grandpa that people don't often see.
我今天演講是為了分享我爺爺不常為人所知的一面
To me, he's just a normal grandpa.
對我來說,他只是一個普通的爺爺
He gives us candy and soda when our parents aren't looking.
當我們的父母不注意時他會給我們糖果和汽水
He always wants to know how we're doing in school.
他總是想知道我們的學業怎麼樣
When I made the high honor roll he printed it out to show his friends how proud he was of me.
當我進入優等生名單時,他把它打印出來給朋友看,以顯示他對我的自豪
He calls me during the middle of the school day to ask how my golf game is going and tells me all about his.
他在上學期間給我打電話,問我的高爾夫比賽如何,並告訴我他的情況
But then I have to remind him that I'm in school and I'll have to call him back later.
但我得提醒他我在上學,我得稍後再給他回電話
When we play golf together, if I'm not on his team, he'll try to get inside of my head.
當我們一起打高爾夫時,如果我不在他的隊伍裡,他會試圖影響我的心理狀態
And he's always surprised that I don't let him get to me.
他總是驚於我不受他的影響
But I have to remind him I'm a Trump too.
但我得提醒他我也是特朗普
Even when he's going through all these court cases, he always asks me how I'm doing
即使他在處理所有這些法庭案件,他總是問我過得怎麼樣
He always encourages me to push myself to be the most successful person I can be.
他總是鼓勵我努力成為我能成為的最成功的人
Obviously, he sets the bar pretty high, but who knows, maybe one day I'll catch him.
當然他設定了很高的標準,但誰知道呢,也許有一天我能趕上他
On Saturday, I was shocked when I heard that he has been shot. and I just wanted to know if he was okay. It was heartbreaking that someone would do that to another person.
星期六,當我聽說他被槍擊時,我震驚了,我只想知道他是否沒事。這令人心碎,有人竟會對另一個人做這種事
A lot of people have put my grandpa through hell, and he's still standing.
很多人讓我的爺爺經歷了地獄,但他仍然屹立不倒
Grandpa, you are such an inspiration, and I love you.
爺爺,你是我的靈感來源,我愛你
The media makes my grandpa seem like a different person, but I know him for who he is.
媒體把我的爺爺描繪成另一個人,但我知道他是誰
He's very caring and loving. He truly wants the best for this country, and he will fight every single day to make America great again.
他非常有愛心,他真的希望這個國家好,他每天都會為讓美國再次偉大而奮鬥
Thank you very much!
凱·特朗普的演講自信從容,展示了一個平常家庭中寵愛孫女的爺爺形象:
“對我來說,他只是一位普通的爺爺,他會在我父母不注意的時候,偷偷給我們糖果和蘇打水。”
“爺爺還特別關注我們在學校的狀況,當我成績上榜時,他就會打印出來拿去向朋友們展示、以我為傲。”
“我在學校的時候都會接到他的來電,他會詢問我高爾夫球技的進展如何,並告訴我他的近況,但我只能提醒他學校裡不方便說話,晚點再回電……即便他後來官司纏身的時候,也不會忘記來問我最近過得怎麼樣”。

這段溫馨而真摯的演講,贏得了在場觀眾的陣陣歡呼聲!
雖然演講只有短短3多鍾,但是凱使用到的幾個演講技巧,特別值得借鑑!
1. 從真實的故事出發
好的演講不一定要唱高調,而是可以“以小見大”。這段演講之所以打動人心,是因為她分享的故事真實、親近,充滿生活的細節,透過講述觸動人心的故事與聽眾建立情感連線!
2. 清晰的結構與過渡
凱的演講邏輯清晰,開頭從她的身份引入,隨後用生活中的小故事串聯,最後以深情的表白收尾,形成完整的閉環。這樣的結構便於聽眾理解,也讓人印象深刻。在培養演講能力時,學習如何設計一個流暢的開頭、中間和結尾,是必不可少的步驟。
3. 真誠和情感表達
凱的成功不僅在於內容,更得益於她自然流露的情感和真誠。無論是談到爺爺的寵愛,還是提到槍擊事件帶來的震驚,她都用簡單的語言表達了孫女對爺爺最深的情感。
正如《紐約時報》在報道中提到的,凱透過演講展現了一個“Normal Grandpa”(普通爺爺)的形象。最真實的東西,往往最能打動人心。

那麼,我們普通家庭該如何從小培養孩子的表達力?
我在平時的教學中發現,小朋友的語言表達通常是片段式的,她想到哪就說到哪,所以培養表達力的第一步是要訓練孩子的語言邏輯。
那有沒有一種方法既簡單、而且易操作,爸爸媽媽們在家裡都能給孩子練起來呢?今天就給大家推薦故事複述法。
一提故事複述,很多家長會說:我一直在跟孩子做啊,每次讀完一本書,我就問問孩子這本書裡講了什麼。
但是您有沒有發現,孩子在聽到這個問題的時候,通常是懵的,他不知道從何說起;或者滔滔不絕地說一大堆,但似乎又抓不住重點。
這是因為孩子缺少複述邏輯的訓練。
接下來我就跟大家分享一些我在啟發孩子進行復述訓練時,用到的一些方法和技巧!
複述邏輯訓練
不同的故事型別,有著不同的複述邏輯,我將故事按照時間順序、問題解決、和非虛構分類,跟大家分享一下,不同型別故事的複述邏輯:
1. 時間順序類
如果孩子剛開始接觸複述,我建議從情節簡單、時間順序的小故事開始。故事複述的邏輯可以從六大基本元素入手。
故事的主要角色characters
故事的環境 setting
故事的開始 Beginning
故事的經過 Middle
故事的結果End
故事的聯結:Connection
為了方便記憶,我們把這種複述的方法叫做“五指複述法”。在複述故事時,先來說說故事的人物是誰,環境在哪裡,然後說出故事的開始、中間和最後。

我特別錄製了一個小影片,跟大家講解這個最實用的五指複述法,大家一定看看喲:
2. 問題解決類
這一類故事的主人公常常在故事的開始遇到了一個問題,然後想盡各種方法,踏破重重阻礙,最終將問題解決!這個型別的故事在初級讀物中十分常見。
針對問題解決型的故事,我們常常採用的是“Scoop 冰激凌球”的複述法。
老師把複述的步驟比作好吃的冰激凌。小朋友先說一說故事的環境(Setting)和人物(Character),然後說出故事中出現了怎樣的問題(Oh no!)?

(文末附模板下載)
接著,小朋友按照開始、中間和最後的順序,一步步說出問題的開始,經過(order of events),然後引出這個問題的解決方法(Problem solved)。
“問題解決類”的故事和“順序類”故事最大的不同在於故事中出現了一個問題與衝突
,這個問題是牽動故事發展的關鍵。
小朋友在複述時要先鑑別(identify)出這個問題,然後再用自己的話按照順序講出這個問題是如何一步步被解決的!
3. 非虛構類
有一類書是科普類的,也就是我們常說的nonfiction book。美國孩子在小學階段故事書和科普書的閱讀比例為50:50,所以我們千萬不要忽略科普閱讀的重要!
科普書中有豐富的事實(facts),是孩子獲取知識的源泉。所以我在課堂非常強調對於科普書的複述,因為小朋友在複述的過程中不僅強化自己對知識的理解,也在鍛鍊自己的思維邏輯。
美國老師上課最常用的科普類複述也是用五個手指來表示的,這五根手指分別表示:

(文末附模板下載)
Main Topic:說出書的主旨/主題
Fact 1-3: 說出書中的三個事實(1-2-3)
I Wonder: 讀完這本書,我還有哪些不懂的地方?
透過複述訓練,孩子不僅能夠提升邏輯思維能力,還能學會在表達中避免囉嗦,做到言簡意賅。
其實,無論是中文還是英文,表達力訓練的核心都在於“思路清晰”和“邏輯完整”。兩者的差別在於語言形式的不同,而訓練方法卻是相通的。
我發現國內的語文課,也越來越重視孩子表達能力的培養。
比如這是今年新改版的小學二年級語文教材,就有口語表達的版塊,說出每種動物的相同點和不同點,鍛鍊語言表達的同時,還要培養“對比和比較”的思維。

還有二年級下冊的第一課,直接出現了“口語交際”的版塊!而且佔據了整整一頁!用一問一答的形式,學習說話的語氣。

三年級的口語訓練要求就更高了。孩子們要能自己講述一個有趣的小故事了!

母語是孩子思維和語言的基礎,練好中文表達力,不僅能增強孩子的思維能力,還能為英語表達奠定紮實的邏輯基礎。
我一直在尋找一套適合國內孩子們的口語表達課,直到我遇見了豌豆表達,決定一定要推薦給大家!
我之所以選中豌豆表達,是因為他完全符合新課標,而且注重語言和思維兩方面的口語訓練!
這是豌豆表達和新課標的對照圖:

針對低齡段的孩子,融入動畫的形式,讓孩子觀察月亮的變化過程,然後根據給出的句式,完成語言邏輯的組織。


月亮的形狀變變變,彎了又圓,圓了又彎。
兩頭尖尖的月亮像什麼。
半圓的月亮像什麼。
圓圓的月亮像什麼。
在學習的過程中,豌豆表達特別注重邏輯思維的訓練,而且融入了思維導圖的方法!
比如使用思維導圖中的括號圖
,進行四季變化的描述
——
春天的自然景物什麼樣子,人物在忙著幹什麼。夏天是怎麼樣的?人物怎麼去描寫,自然環境如何描述。

到了高年級,還加入了演講辯論,學習如何書寫演講稿,有理有據陳述自己的觀點。

這麼好玩的表達課,如何讓孩子試一試呢?
今天我給大家拿到了50個免費試聽的機會,大家先搶先得!推薦5-10歲的孩子都可以去試一試!
適合年齡:5-10歲,中/大班~三/四年級

注意!這個免費試聽只適用於未註冊過豌豆表達的手機號!如果使用註冊過的手機號,就無法享受免費福利了。大家一定使用未註冊過的手機號進行註冊。
搶佔免費試聽名額


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