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不懂“富養”的核心,教育也是無效的。真正成為孩子內心的依靠,他們便有勇氣踏平坎坷、收穫幸福。
作者:憨憨爸
來源:憨爸的筆記本(ID:gh_8c4b45563828)
有個企業老闆打拼大半輩子,資產雄厚,但兒子沒按期望成長起來,他就把心思全放在孫子身上,盼著孫子能把家族事業發揚光大。
但孫子剛上初中就像洩了氣的皮球,對什麼都沒興趣,學習不好,沒有愛好,這老闆到處找人想辦法,最後找到前輩求助。
前輩當時回了一句:“你現在,最要緊的是顧好自己的身體,多關心孩子的內心。”
“他習慣用錢擺平一切,衡量人的價值只看錢,遇到孩子的問題,還想用老一套,肯定行不通。”
聽完這事,我突然悟了:現在的家長一門心思給孩子攢家底,總覺得把財富積累到一定程度,孩子就能順風順水。卻沒意識到,有些東西不是錢能買來的。
在某些方面,孩子往往是缺乏的。無論家庭條件如何,我們都應該對孩子慷慨一些,否則可能會讓他陷入自卑的陰影,影響一生的發展。
01
蘇霍姆林斯基說:“兒童的尊嚴是人類心靈裡最敏感的角落,保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。”
無比贊同,孩子成長就像小樹苗盼著陽光雨露,特別需要外界認可來紮根自信,但好多家長都不捨得誇孩子。
我鄰居家孩子期末考試進步很大,拿著95分的卷子回家,本以為能得到爸媽的擁抱和讚揚。
結果他爸一看分數,眉頭一皺:“你看那誰家孩子,回回滿分,你丟的5分咋回事?”
孩子的興奮勁“嗖” 地一下沒了,時間長了,再怎麼努力,心裡都覺得自己不行,自卑感就這麼悄無聲息地長起來了。
正確的做法是:孩子哪怕有一點進步,都值得好好誇誇。
比如孩子主動整理自己亂糟的書桌,要及時說:“你這動手能力超強呀,把書桌收拾得整整齊齊,爸爸看著就開心!”
就這麼幾句,孩子的眼睛就會變亮,後面幹什麼都更帶勁,因為他知道自己被認可,有價值,面對困難也敢往前衝。
傅雷在《傅雷家書》中提到:“最折磨人的不是腦力勞動,也不是體力勞動,而是操心。”
現在生活節奏快,好多家長忙工作,覺得給孩子買名牌、報輔導班,物質管夠就行。
我一同事,孩子從小就自己待著,課餘時間不是抱著平板玩遊戲,就是被送去各種特長班。孩子上高中有一回跟同事說:“媽,我同學寫作業,爸媽都陪著,我也想讓你陪我會兒。”
同事一聽趕忙說:“行,媽陪你,你想讓媽坐旁邊看書,還是幫你檢查作業?” 孩子沉默一會兒,輕聲說:“算了,我習慣一個人了,你在旁邊我怕分心,你忙吧,知道你願意陪我,我就知足了。”
其實,孩子再大再獨立,內心總有個柔軟角落渴望父母溫暖。
週末休息,儘量帶孩子去郊外走走,看看藍天白雲;晚上吃完飯,一家人圍坐一起讀本有趣的書,分享感受;或者假日一起進廚房,動手做頓大餐,邊做邊聊。
這些日常陪伴,看似簡單,卻能像定海神針一樣,穩住孩子內心,讓他安全感滿滿,遠離自卑。
03
普希金說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裡須要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!”
孩子成長路上,挫折就像影子,甩不掉。要是家長總當 “保護傘”,孩子一遇到點困難,就跟天塌了似的,容易陷入自我否定。
我兒子學校組織演講比賽,他精心準備,結果上臺一緊張,忘詞了,下來哭得稀里嘩啦。
我要是隻說 “沒事兒,別哭了”,她下次準還慌。我就跟她一起分析,為啥忘詞,是準備不充分,還是太緊張,告訴她失敗不可怕,好多名人演講都失誤過,只要吸取教訓,下次肯定能行。
家長得捨得讓孩子在合適時候摔摔打打,遇到挫折,幫著一起找原因,鼓勵他勇敢站起來。
這樣孩子才能在挫折裡磨鍊意志,長成參天大樹,不懼風雨,自信滿滿。
04
每個孩子都是獨一無二的探索者,興趣愛好就是他認識世界的望遠鏡,但有的家長不懂,擔心玩物喪志,耽誤學習。
我親戚家小孩對各種體育運動著迷,足球、籃球、羽毛球無師自通,可他爸覺得這沒有用,堅決不給孩子報興趣班,硬是把他的體育熱情澆滅了。把省出來的時間都用來刷題、背單詞。
孩子現在每天窩在家裡,變得蔫蔫的,總覺得自己沒有愛好,父母也不愛自己,自卑得不行。
如果孩子喜歡畫畫,就給選個氛圍好的繪畫班,各種畫筆、顏料、畫紙備齊;如果對音樂情有獨鍾,一把吉他、一架電子琴安排上,讓孩子有機會盡情探索熱愛的領域。
在興趣培養過程中,孩子不僅能學到本事,更能收穫自信和快樂。
在育兒這場漫長馬拉松裡,好多家長覺得物質是 “萬能鑰匙”,跟風喊 “富養” 孩子,可真正懂 “富養” 核心的沒幾個。
其實,父母存在的最大意義,不是給孩子留金山銀山,而是當孩子迷茫、受挫,想起咱們時,內心能暖烘烘的,湧起一股力量,有勇氣踏平生活坎坷,收穫真正的幸福和自由。
這,才是育兒的真諦。
-END-
來源:憨爸的筆記本(ID:gh_8c4b45563828),作者憨爸,8歲男孩的爸爸,左手陪娃,右手讀寫,分享平實生活和教育乾貨,喜歡就關注吧。
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