1.
清明上午,與李大釗先生的後人一起,陵園掃墓。然後,對北大的大釗班的學生們講了一堂“微黨課”。
108年前的春天,大釗先生寫下《青春》,盼望當時的中國,“肅殺鬱塞之象,一變而為清和明媚之象矣;冰雪冱寒之天,一幻而為百卉昭蘇之天矣。”
此刻的中國,清和明媚,百卉昭蘇,大釗先生所暢想的,已經和正在成為現實。
今天的人們,又能為未來的孩子們做些什麼呢?大釗先生說:“我們要利用現在的生活,而加創造,使後世子孫得有黃金時代,這是我們的責任。”這句話,也是今日的我們該有的自覺。
2.
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
北京的花,開得毫無徵兆。頭天還是寒冬,隔夜卻是怒放,真像大釗先生所寫的,“一幻而為百卉昭蘇之天矣“。
前次夜爬香山,感覺不過三週多前,那時還在踏冰踩雪。


此時已經滿園春色,遊客摩肩接踵。

詩人說,看花要趁早,“若待上林花似錦,出門俱是看花人。”誠不我欺。
辦公室前,雜花生樹,群鶯紛飛,黃髮垂髫,同享春光,其樂融融。
3.
晚上,小花稚聲誦讀《江南》:
江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

這首詩寫的是魚兒在蓮葉間嬉戲,每一句都是動態,平白地描述了魚戲動作。
從魚兒的“動”之中,我卻讀出了“靜”。
詩人的眼,該是多麼的靜,才能觀察到魚兒戲在蓮葉間、蓮葉東、蓮葉西、蓮葉南、蓮葉北。
詩人的心,該是多麼的靜,才能深得其趣,且絲毫不嫌重複和麻煩,逐句寫:魚戲蓮葉間、蓮葉東、蓮葉西、蓮葉南、蓮葉北。
這位詩人,不就是那個靜靜地觀看螞蟻搬家的孩子嗎?不就是那個盯著麥苗聽到拔節聲音的老農嗎?
萬物靜觀皆自得,真心羨慕靜心人。
4.
如何能靜呢?朋友發來一幅四句:

我問滄海何時老,清風問我幾時閒?
不是閒人閒不得,能閒必非等閒人。
讀明白了,我為什麼閒不得靜不得?是因為還沒有到“能閒必非等閒人”的境界。
5.
江南無所有,聊贈一枝春。
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