1.
清明上午，與李大釗先生的後人一起，陵園掃墓。然後，對北大的大釗班的學生們講了一堂“微黨課”。
108年前的春天，大釗先生寫下《青春》，盼望當時的中國，“肅殺鬱塞之象，一變而為清和明媚之象矣；冰雪冱寒之天，一幻而為百卉昭蘇之天矣。”
此刻的中國，清和明媚，百卉昭蘇，大釗先生所暢想的，已經和正在成為現實。
今天的人們，又能為未來的孩子們做些什麼呢？大釗先生說：“我們要利用現在的生活，而加創造，使後世子孫得有黃金時代，這是我們的責任。”這句話，也是今日的我們該有的自覺。
2.
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
北京的花，開得毫無徵兆。頭天還是寒冬，隔夜卻是怒放，真像大釗先生所寫的，“一幻而為百卉昭蘇之天矣“。
前次夜爬香山，感覺不過三週多前，那時還在踏冰踩雪。
此時已經滿園春色，遊客摩肩接踵。
詩人說，看花要趁早，“若待上林花似錦，出門俱是看花人。”誠不我欺。
辦公室前，雜花生樹，群鶯紛飛，黃髮垂髫，同享春光，其樂融融。
3.
晚上，小花稚聲誦讀《江南》：
江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
這首詩寫的是魚兒在蓮葉間嬉戲，每一句都是動態，平白地描述了魚戲動作。
從魚兒的“動”之中，我卻讀出了“靜”。
詩人的眼，該是多麼的靜，才能觀察到魚兒戲在蓮葉間、蓮葉東、蓮葉西、蓮葉南、蓮葉北。
詩人的心，該是多麼的靜，才能深得其趣，且絲毫不嫌重複和麻煩，逐句寫：魚戲蓮葉間、蓮葉東、蓮葉西、蓮葉南、蓮葉北。
這位詩人，不就是那個靜靜地觀看螞蟻搬家的孩子嗎？不就是那個盯著麥苗聽到拔節聲音的老農嗎？
萬物靜觀皆自得，真心羨慕靜心人。
4.
如何能靜呢？朋友發來一幅四句：
我問滄海何時老，清風問我幾時閒？
不是閒人閒不得，能閒必非等閒人。
讀明白了，我為什麼閒不得靜不得？是因為還沒有到“能閒必非等閒人”的境界。
5.
江南無所有，聊贈一枝春。
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