


在小學高年級和初高中階段,閱讀科普讀物非常重要。
一,經常閱讀科普讀物的學生,會是一個善於觀察的學生,更會對知識產生穩定的興趣。
二,現代科學發展速度驚人,日新月異,而學校又不可能把新概念、新知識及時地補充到教學大綱裡去。因此,閱讀科普讀物能擴充套件孩子的視野,增加好奇心。
三,閱讀科普讀物,有助於學生對學校所學的基礎知識的理解。
引導孩子閱讀科普讀物,最好從其身邊的事物做起。
看電視,可以找電視機的工作原理;
坐汽車,可以買一些汽車結構原理的書。
總之,科技知識充斥我們的生活,家長要學會無痕地引發孩子的興趣。
——尹建莉

















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《萬物》雜誌出品《少年科學家》全4冊
適讀年齡:8歲以上自主閱讀
8歲以下親子共讀








全套書涵蓋400多條系統、前沿,且與中小學科學課大綱對標的知識點。





更重視前沿科技,全球科學家用紀錄片的方式娓娓道來;
國內三維立體解構圖的開創者,一張圖就能讓孩子看懂科學;
對標中小學科學課大綱,一套書滿足孩子課內外的雙重學習需求;
細節拉滿,給孩子高質量的閱讀體驗;



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8歲以下親子共讀
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更重視前沿科技
全球科學家,用紀錄片的方式娓娓道來
並剖析背後的科學原理,讓孩子領略前沿的科技力量。





畢竟知識是海量無窮盡的,但把知識結構化的能力是所有學科都能通用的,而且
結構化會讓孩子對知識的理解更深、更牢。

比如《交通工具》這本,按海洋、陸地、天空、軍事、歷史五方面分類。


比如《太空》中講太空旅行能否實現,開篇就用強視覺衝擊力的圖抓住孩子眼球,然後用提問式的標題,引起孩子閱讀興趣,接著在正文中講解知識。




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讓孩子和全球科學家面對面

5位專家簡介
邢立達
古生物學家,中國地質大學(北京)副教授、知名科普作家、科普博主
孫漢喬
北京航空航天大學工學博士,現就職於清華大學車輛與運載學院,從事車輛傳動技術與水下新能源動力系統方面的研究。
陳隆
北京航空航天大學工學博士,現就職於北京航空航天大學交通學院,從事飛行器設計工作。
張曜勃
浙江大學理論物理專業博士,現就職於某211大學物理與電子學院。
吳建平
畢業於中國人民解放軍大學計算機應用和經濟學專業,數字化AI技術專家。
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國內三維立體解構圖開創者
一張圖讓孩子看懂科學

















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8歲以下親子共讀
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對標中小學科學課大綱
滿足課內外雙重學習需求



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細節拉滿
給孩子高質量閱讀體驗
比如《恐龍》裡,除了正文的知識講解,還有恐龍檔案、身體圖示、生活時間軸、化石發現地等多個模組。


《少年科學家》的內文選用特種紙張,這種紙色彩還原度高,能更好展現圖片的細節與層次,讓畫面細膩、飽滿,給孩子高質量的視覺享受。

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答疑解惑
1 這套書和《萬物》雜誌的區別?
2 訂過《萬物》,再買書會重複嗎?
書中內容與雜誌的重合率不到10%,僅少量圖片與文字曾在雜誌出現過,不會影響孩子的閱讀價值。《少年科學家》更注重知識的縱向梳理,同時增添了雜誌沒有刊登過的內容,有很好的收藏價值。
3 我適合買書還是訂雜誌?
4 這套書適合什麼年齡的孩子?
9月的時候,G務院下發了《關於新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》,正式提出“大科普”的理念。




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適讀年齡:8歲以上自主閱讀
8歲以下親子共讀
團購價:128元,原價236元
適合人群:8歲以上自主閱讀,8歲以下親子共讀
發貨時間:48小時發貨(法定節假日不發貨,疫情地區時效不保)
售後相關:不影響2次銷售的情況下,支援7天無理由退換貨
團購價:368元/年
適合人群:8歲以上自主閱讀,8歲以下親子共讀
售後相關:不支援7天無理由退貨
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