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劇中的女主劉潔伊，就讀的彩華中學是韓國最好的私立高中，裡面的學生都是未來的精英。
劉潔伊就是精英中的精英，不僅代表學校去宣傳招生，走過教室都能迎來一眾女生的羨慕凝視，還是學校永遠不可逾越的全校第一。
另一位女主角禹瑟琪則擁有相反的命運，她自小被遺棄，在福利院長大，常常受到霸凌，學習成績一塌糊塗。
她在偷偷打工時被一個小混混勸學：“你最好認真讀書，這樣才不會過的像我一樣。”
自此禹瑟琪發奮讀書，成績突飛猛進，成為“鄉下第一”，身邊人也因此開始對她表達“善意”。
連她的生父都突然出現，她藉著跟生父的關係最終得以進入彩華高中學習。
一個鄉巴佬在精英學校插班學習，沒錢沒背景難免受到欺負，有人故意弄髒她的衣服，有人私下圍攻霸凌。
不過奇怪的是，劉潔伊總能及時出現，分享自己的乾淨襯衫和複習班資料給她，把她從一群虎視眈眈的人中間拉走。
禹瑟琪非常不解，為什麼劉潔伊要對她那麼好？
劉潔伊說：“我很尊敬你，我知道你在上個學校每次都考全校第一，卻沒有另外補習，我想知道你的讀書方法。”
原來這所精英學校女生們所處的環境，惡性競爭已經到了難以想象的程度。
食堂午餐時間，學生們集體磕“聰明藥”，像吃家常便飯一樣習以為常。
吃完這種藥有什麼效果呢？
人就好像掉進了深海之中，可以更加精神抖擻、全神貫注的刷題學習，記憶力也會變好。
這還不夠的話，還可以掛上500cc的鮮血，繼續熬夜刷題學習，比打吊瓶學習還要慘烈。
更有同學為了不耽誤學習，在子宮裡注入一種避孕器來調節荷爾蒙濃度，使子宮內膜變薄，以維持長久沒有月經的狀態。
太令人震驚又心疼了，學生們為了學習“榨乾”了自己全部精力和智力，還要依靠外界的科技與狠活續命。
不僅摧殘身心，還需要花不少錢，比如補習班就價值不菲，一科就要250萬韓元（約和人民幣13,450元），禹瑟琪根本上不起。
如此昂貴的補習班，班上的同學卻幾乎人人都上，以至於在學校學習期間，老師根本不講課，就開始超綱考試。
禹瑟琪在考場裡當場愣住了，同學們對答如流，只有她沒有學過考卷上的內容。
劉潔伊的父親劉泰俊是醫療中心的院長，他所在的醫院就提供學生們所用的“聰明藥”。
劉泰俊是“優學生競賽”的信奉者，從劉潔伊還是一個受精卵開始，他就精心策劃培養績優者，疑似透過基因篩選來製造最優後代。
為了讓女兒擁有好的八字，他費盡心機找了命理師算命，提前剖腹產讓女兒降生。
劉泰俊還領養了一個女兒劉潔娜，目的就是為了讓她和劉潔伊形成競爭關係，刺激親生女兒在優勝劣汰的環境中成長。
比如，兩人考試錯幾道題就要被對方打幾下，劉潔伊為了不被姐姐打，小小年紀一天坐10個小時拼命學習。
學校有誰比劉潔伊學習好，劉泰俊也非常關心，有必要時還會適當干預，確保女兒的領先地位。
除了學習，父親卻什麼都不關心，劉潔伊得了馬術冠軍他不在意，姐姐劉潔娜生病之後他也不關心。
姐姐在高度緊張以及競爭失敗中陷入精神問題，劉潔伊看似是勝利者，內心也十分孤獨和封閉。
親情在成績面前不值一提，大人的冷漠與變態讓孩子們形成了畸形的三觀，隨時可能誤入歧途。
禹瑟琪跟他們比起來算是來自社會底層，她的父親本來是彩華高中令人敬仰的高考出題專家。不幸的是，他在讓禹瑟琪成功轉學之後，火速下線，離奇去世，成為全劇最重要的疑點。
當雙女主越走越近，禹瑟琪發現自己父親的死和劉潔伊的父親有著千絲萬縷的關係。
所有線索相互交織，最終指向一個龐大的利益鏈：教育精英與醫療資本相互勾結，將學生變成為可以用分數衡量的 “商品” 。
司空見慣的“聰明藥”來自黑市，背後是醫療體系暗箱操作持續供應，獲取高額利潤。
價值不菲的補習班與學校關係緊密，學校默許授課、習題講解都在補習班進行，學校倒成了測試學生補習效果的考場。
學校這個教育聖地實際上成了財閥的 “資源集散地”，財閥子女可以透過特權入學，還可以買賣“分數”。
教育資源被權力和資本所掌控，成為維護特權階層的工具，學生則是整個利益鏈條上的工具人和犧牲品。
韓國食品藥品安全部的資料顯示，有8.6萬的10—19歲患者服用一種叫“哌甲酯”的藥物用來輔助學習，佔所有使用該藥物患者的30%。
“哌甲酯”是一種刺激中樞神經系統的藥物，本來是用於治療注意缺陷與多動障礙（ADHD）的。
因為它能提高多巴胺水平，暫時提高注意力，被不少韓國人誤認成提高考試成績的“聰明藥”。
韓國《中央日報》還報道過，一些學生為了取得這種處方藥，會向有處方的同學高價回購藥物，或者裝病騙取醫生的處方。
還有家長在數學競賽前帶孩子去打“聰明針”（一種大腦活性劑），據說可以增加腦部血液供應，孩子能保持良好精神狀態，有效提高考試成績。
除此之外，還有遍地開花的補習班，在首爾地區竟然比咖啡廳、便利店還要多，所以韓國也有“課外培訓共和國”的美稱。
不上補習班已經是一種“社會壓力”了，甚至還有一種誰上的多誰有優越感的奇怪氛圍。
韓國紀錄片《學習的背叛》真實地記錄了這種揠苗助長的學習現象，8%的學生從小學就開始學習高中內容。
韓國的大學錄取率雖然超過70%，不算低，但是真正能確保前途無量的大學只有三所：：首爾國立大學、韓國大學和延世大學，被稱為“SKY學校”。
“SKY學校”供應著全國70%的企業高管，80%的公務員，錄取率卻只有1%。進入“SKY學校”成為一種社會地位的象徵，更是是否成功的標誌之一。
全國的學子都是傾全家之力削尖了腦袋要上這些學校。
韓國流行一種“三進四當五落”的說法，意思就是：睡3個小時，進入SKY學校，；睡4個小時，考入其他大學；睡5個小時，就不要夢想能上大學了。
可想而知韓國學生早已努力到疲憊不堪，精神頹靡，難怪才有了上面飲鴆止渴的奇葩操作。
競爭本來就不是原罪，是人心和社會風氣讓競爭變了質。
看到這些殘忍的故事和“卷”到全社會都精疲力盡的案例，我只是一遍又一遍地在心裡提醒自己，做父母的初心，是成為孩子疲倦時身後的港灣，而不是催促他們上陣殺敵的小鞭子。
比起滿分試卷，我們更該守護的是他們能笑著奔跑的人生。