為了讓孩子們學好語法，我這次真是拼盡全力！

2025-07-17 21:10 美國小學的日常

常常有家長問我，給孩子做英語啟蒙，到底要不要學語法呢？
在探討這個問題之前，我們先來看看美國孩子是怎麼學語法的：
美國孩子從進入幼兒園開始，就要系統學語法了。在課堂上，美國老師最喜歡用的就是這樣的教學海報，把一個個的語法知識點總結下來。
那麼中國的小朋友什麼時候開始學語法呢？
其實低齡段孩子的語法啟蒙都藏在一個個的高頻詞中，當我們用高頻詞造句的時候，裡面就是一個個主謂賓的基本句子結構，這就是最初的語法啟蒙形式。
但是高頻詞中的語法知識充其量算作是啟蒙，那麼系統的語法學習應該放在什麼時候呢？
我們推薦等孩子大概RAZ讀到F，牛津樹讀到4級時，就可以開始加入專項的語法知識了，因為這個節點孩子已經具備了一定的閱讀能力，透過語法能力的加持，為接下來的系統寫作訓練做好銜接。
今天推文的二條，我還給大家準備了培生經典寫作教程，特別適合咱中國娃，感興趣的朋友可以去今天的二條推送文章看看哦！
美國老師們如此花心思地畫海報，為的就是將抽象的語法知識，用最直觀、最淺顯易懂的方式，呈現在孩子面前，讓孩子一下子愛上語法學習！
所以當我發現這個培生出品的圖解語法書的時候，迫不及待地想要推薦給大家！因為它的語法教學理念和美國小學的如出一轍！
這套書的最大亮點在於用漫畫的方式，向孩子講解語法知識，讓孩子一下對語法學習產生濃厚興趣！
這套漫畫式的圖解語法書NewGrammar Time《培生英語語法》，來自有著150多年曆史的全球知名教育集團——英國培生教育集團，是培生專為英語非母語國家的孩子開發的語法書。
（原版New Grammar Time）
New Grammar Time《培生英語語法》已重印80多次，自出版上市以來，在全球有海量的讀者，且廣受好評！
很多美國老師在備課時，都會參考這套《培生英語語法》，作為自己的教案元素。
▲來自全球讀者的評價
這套語法書由北京科學技術出版社原版引進。除了保留原版的原汁原味，還在重點的“語法講解”部分加了中文翻譯，特別方便孩子來自學！
去年，我曾經帶大家開團過一次，可惜的是當時的配套資源，只有入門級三冊書的音訊。

（舊版）
而今天，我給大家帶來了《培生語法》的最新版！入門級和提升級都配套了雙語教學影片，徹底省去了家長“沒時間教”、“不會教”的煩惱！
另外，這套書最新版配備的巨幅語法思維導圖海報（970*680mm）展開居然有這麼大！
全面梳理了培生語法的知識點，涵蓋詞性、句法、時態、語態4大專項和25個語法專題，幫助孩子在大腦中構建完整語法體系！
此以外，這套書還巧妙地把一條條枯燥的語法規則融入場景和口語中，同時配有音訊和大量練習題，讓孩子一邊學習語法，一邊練習聽力和口語，真正地把語法用起來，而不是背起來！
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關於此書  
這套原版引進的NewGrammar Time《培生英語語法》和新概念英語、朗文英語詞典一樣，都是由培生集團出品的，編寫作者是擁有50餘年教學經驗的語法專家。
《培生英語語法》共5冊，1-3冊是入門級，4和5冊是提升級。覆蓋了小學到初中的所有語法知識點，適合7-15歲的孩子來使用。
你也許會擔心，這套專門講語法的書全是字，孩子讀不進去。請放心！五冊書都是採用四色全綵印刷，超大開本，字號夠大不費眼, 保準讓孩子一眼就愛上！
誠然，語法本身學起來比較枯燥，但是培生的這套經典語法書，總是變著花樣地讓語法學習變得更有趣。
書中用漫畫形式，從孩子熟悉的生活場景引出本課的語法知識點，藉助豐富的插圖和有趣的人物對話，這個語法知識點怎麼用、為什麼這麼用，孩子一看就全明白了！
英語語法的知識點那麼多，該怎樣將它們一股腦兒地打包，讓孩子統統記住呢？
入門級和提升級都附贈一張語法思維導圖大海報（長970mm*寬680mm，與書塑封在一起，每套書附贈的海報相同)。
這張海報可以說是“乾貨滿滿”，它用思維導圖的方式，全面、系統地為孩子梳理了整套書整套書的詞性、句法、時態、語態4大專項和25個語法專題。

小朋友就可以像串糖葫蘆似的，將所有語法規則一次性搞定啦！
這套書還有更多亮點，且讓我為你一一道來吧！
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為什麼推薦？ 
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全面覆蓋中小學所有語法知識點

語法知識點最令人頭疼的就是太瑣碎！NewGrammar Time《培生英語語法》剛好能為我們梳理腦子裡一團混亂的語法知識。
這套書中覆蓋了小學到初中的所有語法知識點，一共有400多條語法規則，340多個語法歸納表。針對7-15歲的中小學生，全面、細緻地進行了語法講解。
它還無縫銜接了國內中小學教材，更好適合孩子課下複習和補充練習！
下面是小學階段需要掌握的語法知識和《培生英語語法》入門級的對照表中，從表格中看到，入門級覆蓋了小學、初中階段校內的語法知識點。
▲小學階段需要掌握的語法知識
和《培生英語語法》入門級的對照表
提升級與入門級相比，除了提升難度，還涉及了入門級沒講到的知識，比如現在完成時、條件句、間接引語、定語從句、狀語從句、語序、被動語態等。
此外，它還與國際英語考試接軌。完美對標劍橋的ESOL和歐洲語言教學評估體系的CEFR。想要參加KET，PET考試的孩子，解決語法問題，刷它準沒錯！
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圖解語法，情景式的語法學習體驗

孩子是終生的視覺學習者！沒有什麼能比好玩、彩色的畫面更能吸引他們的注意力啦！
這套語法別出心裁地採用四格漫畫的形式，從孩子平日裡最熟悉的生活場景引出語法主題，再配合語法講解和圖文並茂的練習題，讓整個學習過程輕鬆有趣。
比如，講冠詞a/an和複數，在生活中，孩子經常要處理"一個“和“許多個”的概念。
學校發新書了，吃水果啦，趴在地上數螞蟻，去超市買東西，都是孩子再熟悉不過的場景，學起來非常有代入感！不知不覺地就理解了單數和複述的概念和用法。
在講方位介詞這個語法點時，書中就用帶鸚鵡去看醫生的小故事，為我們展示方位介詞的用法——
小鸚鵡因為害怕看醫生而四處躲藏，一會兒跳到椅子上（on），一會兒嚇得鑽到箱子裡(in)，一會兒又躲到桌子底下(under)……
到了提升級，講複雜的語法知識時，孩子彷彿是在讀一個個漫畫故事，再長的語法講解，也不覺得枯燥難啃啦！
在《培生英語語法4》中，講將來時這個語法點，用的則是小女孩用水晶球預測未來的故事
相信孩子們都會好奇，水晶球到底能不能預測人的未來？所以一提到將來時，孩子立即會聯想到這個小故事。
《培生英語語法》中，還有400多個語法歸納表，就像老師一樣，為孩子將知識歸納總結：
例如，在第一冊講方位介詞時，用一個紅色小球和一個藍色盒子不同位置的擺放，讓孩子區分不同方位介詞的概念。
又比如，入門級第二冊中，將名詞複數形式的規則變化整理成表格，配色清新，重點突出，孩子學起來非常有條理。
書中配套的練習題，也是漫畫式的，孩子刷起來一點兒也不嫌累！
此外，書裡既有關於每一個知識點的細緻講解，書的結尾部分又有集中的歸納總結。
例如第5冊結尾時，對於詞形變化的技巧和規律的整理和總結。知識點的詳解和總結前後呼應，在詳解時，會列明變化規則詳見後面的哪一頁，方便孩子查閱，簡直太貼心！
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內頁詳情
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入門級（3冊）

入門級(1~3)共3冊，包括64個單元，200多條語法規則，200多個歸納表。內容相對淺顯，適合7至11歲的學生學習。
題型豐富有趣，有看圖寫話、完成句子、判斷對錯、句子排序、選詞填空、資訊檢索、閱讀理解和寫作訓練等。
看圖寫話：
《培生英語語法1》第18頁
完成句子：
《培生英語語法1》第15頁
根據句子意思和圖片是否相符，來判斷對錯：
《培生英語語法1》第19頁
選詞填空：
《培生英語語法2》方位介詞第27頁
形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞部分的寫作訓練：
《培生英語語法3》第23頁
入門級三冊書的目錄：
左右滑動檢視更多
《培生英語語法1》的內頁：
《培生英語語法2》的內頁：
《培生英語語法3》的內頁：
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提升級（2冊）

提升級(4+5)共兩冊，一共43個單元，200多條語法規則，140多個歸納表。比入門級總結性更強，內容更全面，適合10~15歲的學生學習。
時態、語態、從句

是提升級的重點內容，比如現在/過去完成時、條件句、間接引語、定語從句、狀語從句、語序、被動語態等。提升級中的練習內容會增多，而且難度也有所提升。


在入門級的基礎上，提升級對語法點的講解更加全面深入。
比如下面的歸納表，不僅整理了可數名詞複數形式的規則變化和不規則變化，還補充了必須以複數形式出現的名詞。
《培生英語語法4》名詞部分的講解
篇末對名詞複數形式規則的總結：
《培生英語語法4》第137頁
提升級與入門級相比，題型更加豐富，題量也大，難度也有了提升。
例如《培生英語語法4》在現在完成時的練習題裡，下面這個第6題要求先用現在完成時來寫問句，然後把寫好的問句和答案進行連線配對。
《培生英語語法4》第23頁
在一般將來時的單元，第五題要求學生看圖選詞填空，來練習be going to。
《培生英語語法4》第40頁
題量大。下面這三道時態的題目，每道題都是由6到8個小題目組成。
《培生英語語法5》第34頁
題目難度較入門級有所提升：下圖中第16題要求學生能自己獨立寫整句，第17題則是要求寫一篇80到100詞的故事。
《培生英語語法5》第35頁
此外，提升級裡習題的選篇主題包羅永珍，有人文、哲學、科技和經濟等等諸多方面。既有廣度又有深度，迥異於其他語法書，孩子在學習語法知識的同時，能拓寬眼界，增加知識儲備。
《培生英語語法5》第28頁主題是關於科技
《培生英語語法5》第18頁主題是關於畫作
《培生英語語法4》的內頁：
《培生英語語法5》的內頁：
對於國內的孩子來說，最難攻克的就是語法了。相信有了這套《培生英語語法》，孩子從此愛上學語法！
級別選擇建議
入門級三冊覆蓋小學、初中階段所有語法知識，難度對標KET，重在打好語法基礎；
提升級覆蓋中學階段所有語法知識，難度對標PET，知識點更深、聯絡更多、難度更大。
如果孩子是英語零基礎、或者接受過一段時間的英語啟蒙，但從沒系統學過語法，建議從入門級開始學起；
孩子上小學後學了一段時間英語的、或者孩子上了初中，但是小學英語沒學好的，也建議從入門級著手系統學習，基礎掌握後，再考慮用提升級做鞏固提升。高階會複習前面的內容，同時補充新知識。
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