HTH×清瀾山|跨學科PBL夏令營全國招募中

HTH & Tsinglan

夏

令

營

兩週限20人

PBL Summer Camp

activities introduction

今夏

最具挑戰的

PBL夏令營

來了！

中國東莞

/SUMMER CAMP/

美國HTH（High Tech High）原版導師團隊推出的原版跨學科沉浸式夏令營，採用全英文教學，結合真實議題、跨學科知識與專案式學習方法（PBL），全面提升學生的批判性思維、協作溝通能力、全球視野與自我表達能力。

報名方式

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報名二維碼 ➡️

/SUMMER CAMP/

課程亮點

PBL Summer Camp

跨學科學習：融合地理、數學、科學和社會研究等多個學科，促進學生的綜合素養提升。
真實問題解決：透過模擬全球資源管理和貿易協調，培養學生解決實際問題的能力。
合作與溝通：學生以小組形式參與遊戲，需協作制定策略，增強團隊合作和溝通技巧。
語言培養：透過演講、辯論、談判和書面表達，提高學生的書面溝通/學術表達能力。
英語口語提升：沉浸式全英文環境，學生將大量練習英語表達，自信開口說英語！
反思與改進：在每個階段，學生都會進行反思，評估自己的表現並尋找改進方法，培養自我反思能力。
成果展示：最終透過製作書籍和展覽等形式，向公眾展示學習成果，增強學生的成就感和表達能力。

課程內容

PBL Summer Camp

資源生產與機率分析：

瞭解全球重要資源的生產開發情況，並透過實驗學習機率。

世界地圖繪製與評估：

繪製世界地圖，透過評估與修訂，體會世界地理和繪圖技能。

模擬貿易促進：

參與多次模擬案例，學習資源管理、戰略制定等。

幾何與線性代數應用：

學習幾何和線性代數基礎知識，實際應用課本知識於現實道路和船隻建設，以及導彈使用策略。

氣候變化與可持續發展：

探討氣候變化問題，學習可持續發展目標，培養環境保護意識。

反思與產品：

透過論證與反思，製作並且展示學習成果的書籍，併為最終的展覽做準備。

/SUMMER CAMP/

導師介紹

PBL Summer Camp

Adam Ko先生

Adam是著名創新書籍《轉變教育主題：HTH20年專案精選集》中“模擬聯合國貿易合作”專案的導師。Adam成長於舊金山灣區，在加州大學聖地亞哥分校完成國際研究和心理學學位。Adam加入美高科高（HTH）Chula Vista校區，教授初中數學與科學。對這一決定，Adam心懷感激，因為在這裡實現了他對公平與教育的夢想。

在教學之外，Adam喜歡跑步、鍛鍊、閱讀、美式足球、高爾夫和美食。