哭!花了13萬給娃找英語外教,後面還是無底洞~

說個真實的情況。

我一個很要好的朋友,今年暑假開始一咬牙給她兩個孩子報線下英語外教課一個暑假直接就是7萬,最近要續費,又是6萬多
她算了下按這個節奏,一年少說得花20-30萬,而且這還只是英語一門!真的欲哭無淚了。
▽外教課每人每小時450元,一次課是兩小時,他家兩個孩子一起上,所以每送去一次就是1800元的真金白銀(得夠我們買多少東西啊~)
不只是錢,線下課的時間統籌風雨接送也讓她覺得身心俱疲。
線下課上一次就是兩小時,所以只能排在週末,於是週末就更是buff疊滿。
像他孩子週日上午英語課10-12點,下午1點又要上籃球課,中間只有一小時的間隔、又剛好是午飯時間,於是她只能帶著午飯去接孩子,孩子下課後趕緊潦草一頓嚥下肚,只為了給後面的運動課留出點消化的時間。
▽坐在教室裡潦草吞飯
關鍵是,即便是這樣,每週1次2小時的課對於英語學習的效果而言是很有限的!
所以朋友就一直催著我趕緊推OK在上的線上的外教課
相比起來,線上課沒有接送的時間門檻,20-30分鐘的上課時間也可以靈活地穿插到孩子平時的晚間時間,即便出門遊玩都可以不落下,上課頻次也可以想拉高就拉高,豐儉由人。
我朋友只是一個案例,更多的是群裡的媽媽們也早就都在催著我了。
其實近一年,我最深的感受就是,滿世界的爸媽都要開始拼命地給孩子學英語了
在前兩天的推文裡我也和大家分享過了,一方面是進入高年級後我們真正感受到了學科難度和作業量增加給時間帶來的巨大擠壓,我們開始預感到未來孩子有富餘的時間才是他們實實在在的競爭力,所以英語必須儘早解決;
另一方面是英語新教改後難度徒然增加,即便現在跟著校內課本走、次次拿到95分以上,到了初中依然會發現自己還是落後了。
(關於新教改有哪些變化具體看這篇

研究完英語新教改後的底層思路,我怕了!

今天我和小兔會重點說說在這半年時間裡,最後篩選出的外教口語課大果語伴有哪些優勢?為什麼小學階段的孩子需要外教口語課?
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 文:小兔&OK媽
 // 太長不看之精簡版 // 
評價一個課程的維度有很多,我認為對於外教課來說,有幾個方面是特別重要的(這裡是精簡版,詳細的大家看後面)
1. 適合中國孩子學習的體系
市面上的外教課很多,有些是純原版的,有些是純自研的。選擇大果很重要的一點是,它做了原版+自研的結合,是能匹配國內英語教改方向的。
我們大部分的娃還是要應對國內的中考高考的,所以我們選擇課程體系不能完全就是國外原版教材,說白了不夠接地氣。教改後,對中國文化的內容加重了比例,一味追求原版就會在這些方面缺失!
大果的“系統課”,就是參照歐標CEFR的自研教材,和校內大部分的知識是重合的,可以很好地支援校內知識的學習;而進階課則基於原版教材Reach Higher的基礎上,結合了中國娃的特點進行了本土化的課程設計
2. 聽說讀寫全練到
一對一外教課不僅僅是口語課,更是聽說讀寫的全面提升大果的系統課更側重校內新課標和“聽說”能力進階課則更側重“讀寫”能力
聽說讀寫能力都有覆蓋到。
先重聽說,後重讀寫,每個階段的側重點不一樣,是符合孩子英語學習的路徑和規律的。
3. 課程效果看得見
當我們為孩子選擇英語課程時,會格外關注課程學完之後能夠達到什麼樣的具體目標和效果。
在這方面,大果的課程給了我很大的信心。
它提供了清晰、系統的課程體系,讓我們能夠直觀地看到孩子在不同學習階段所能達到的水平。按照一週三節課的頻率,大概半年就可以學完一個級別。
如果6歲零基礎開始學習,按部就班地學,大概小學之前就能學完全部系統課課程,對標到校內就是高中水平了。
完整的學習閉環的設計,課前-課中-課後,更能保證學習質量和學習效果。
4. 師資過硬
同樣的課程不同的老師教出來的效果是天差地別的,因為我們上過太多線上課了,深有體會。
比如像“大果”的外教全部來自北美,這裡要注意,是“北美”不是“歐美”。這看上去簡單的一字之差,其實差別是巨大的。
“北美”外教是指加拿大和美國,一直是公認的行業天花板。同時,大果外教都是經過幾輪篩選後再持證上崗的,這一點就能保證大果老師的教學質量會更有保證。
5. 選課靈活
選線上課還有一個必須要考慮的因素就是,選課是不是靈活,因為很多時候,課程時間跟自己時間對不上就會很麻煩。
開心果和OK都在上大果的課,選課非常方便,如果是1對1的課,最晚提前一天選擇或者取消即可。
還能挑選喜歡的老師,如果遇到孩子特別喜歡的,我們可以收藏起來,方便日後選擇。
6. 課程有趣,互動量大,孩子喜歡
線上課,最怕孩子不喜歡,或者容易走神,這樣就變成無效學習了。
在大果外教的課堂裡,老師會隨時抓住孩子的注意,首先課程把知識點很好的融入到了互動環節。老師會透過有趣的動畫、遊戲和話題,讓孩子覺得有趣的同時願意開口。
這其實在一定程度上也非常考驗老師水準。
7. 多種班型可供選擇
因為每個家庭的需求和經濟條件不同,有的偏好一對一,有的偏好一對多。
這一點上,大果是能同時滿足不同人群的需求的,它有有1V1和1V4兩種班型可選。
8. 價效比高,退費無憂
每次給孩子報課之前,除了課程質量和價格要不斷比對,還有就是退費這塊是不是合理和安全,也得是重要考量因素,畢竟大家的錢都不是大風颳來的。
它是2015年就成立了的國內外教行業資深老大哥“某趣”英語旗下的品牌,在前幾年大家都知道的變化中,它們也做到了100%履約,沒出現任何一起退費爭議。
如果大家有時間也有耐心想要弄明白什麼樣的外教課時更適合我們中國孩子去學習的,以及為什麼我們會選擇大果課程的,可以跟著我們繼續去了解。
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1. 原版+自研的課程體系,更適合中國孩子
我們在給孩子選課的時候,比較頭疼的是課程體系和教材的問題,該怎麼選?
其實好的教材體系是很多的,但是在目前新教改的形式下,我們不能只考慮體系和教材本身是不是好的了,更要考慮的是:
是否適合我們中國孩子?
能否跟新教改貼合?
課外能不能和校內相輔相成?
簡要回顧新課標的幾點主要變化
1.詞彙量要求增加
2.語法練習更加靈活,在真實的情境中學習語法,要求使用靈活性。
3. 專案式主題式的學習內容。
4.加入了更多中國元素,文化自信。
5.口語、寫作加強考核。
所以即便是外教課,我們追求的不是一味的原版教材。
而是在最初的階段,需要結合原版的路線,但也需要與國內新課標的要求匹配,等學到一定階段,需要拔高時再進階到全原版路線!
大果在這點上完全匹配了我們的需求。
系統課
大果的系統課就著重在聽力、口語方面,是大果參考了歐洲語言共同參考框架(CEFR),並對標國內英語新課標自主研發的課程。
系統課有12個等級,難度逐步提升。
下面這張圖就是大果系統課L1-L6級別裡面和校內小學到高中相連線的知識點。從日常交流到討論、描述、演講等應用場景。
所以,上了大果的課程,其實也是在複習鞏固和拓展校內的知識點。系統課跟我們的新課標教學要求緊密結合,簡直解決了大部分家長最頭疼的問題了。
比如,我們校內會學的,單複數、情態動詞,there be 句型,時態,都會融入場景化的教學和生動有趣的課堂互動設計中。
L7 裡這個地圖練習,裡面涉及到了比較級和最高階的知識點。
讓孩子在現實場景中去討論現在時和過去時。以前我們學語法是比較枯燥的,現在大果的課程把時態融入到一個有意思的故事中,又一個非常吸引孩子的場景,加上動畫,互動性和趣味性都是很強的,孩子學起來也輕鬆有趣。
而且,它很貼合教改,課程裡有很多中國文化元素的呈現。
比如新年的各種習俗,以及如何地道的表達。
比如L8裡,也有課會帶孩子穿越回漢朝,見證蔡倫造紙。
進階課
而學到一定階段後,孩子的水平已經上來了,要對孩子的讀寫能力有進一步拉昇之時,大果的“進階課”,就可以完全銜接上了,
進階課除了也會給娃提供聽力口語的機會之外,還更側重分析性閱讀和寫作訓練。
而它參考的教材酒是 Reach Higher,並根據咱們中國娃的特點進行了本土化的課程設計
進階課中,會使用思維導圖,減少遊戲話環節,增加深度表達以及討論環節;也會有寫作方法的具體講解。
2. 不只是口語課,更是聽說讀寫全面發展
很多人誤以為一對一外教課僅僅是專注於口語訓練的口語課,但事實並非如此。
大果課程實際上是一套實現了“聽說讀寫”全方位覆蓋的課程體系。
針對不同級別、不同階段的孩子,課程側重點有所不同。
在低級別,如L1-L2階段,大果更注重聽說能力的培養,
其中L1級別以單詞積累為主,L2級別則開始引入小短文,為孩子的聽說能力打下堅實基礎。
隨著孩子級別的提升,如L3-L10階段,在繼續強化聽說的同時,逐步加大讀寫能力的訓練比重。
此時,閱讀的題材和範圍也會相應擴大,科普類文章等豐富內容會逐步融入課程。
到了更高級別的L11-L12階段,則更加註重孩子綜合應用詞彙和語法的能力,透過長難文的閱讀和討論,訓練孩子與老師進行深入的文字分析和討論,提煉論據觀點。
3.學習效果視覺化
當我們為孩子選擇英語課程時,會格外關注課程學完之後能夠達到什麼樣的具體目標和效果。
在這方面,大果的課程給了我們很大的信心。它提供了清晰、系統的課程體系,讓我們能夠直觀地看到孩子在不同學習階段所能達到的水平。
透過表格中的不同級別課程對應的不同體系課程,我們可以更加科學地為孩子選擇適合他們的課程。
▽系統課定級標準
比如,學到L7級別的孩子,就可以開始考慮備考KET了;而L9級別以上的孩子,則可以對標PET的難度。
總的來說,使用大果課程的學習進度,如果孩子是從級別第一課開始學起的話,按照一週三節課的頻率,大概半年就可以學完一個級別,掌握200+的詞彙量和150+的句型;如果6歲零基礎開始學習,按部就班的學,大概小學之前就能學完全部系統課課程,對標到校內就是高中水平了。
當然我們都知道,任何學習都需要有完整閉環才能保證學習質量
大果的課程在學習閉環,也就是預習、上課、複習三個環節上都做的很好。
課程的課前預習,包含重點詞彙、語法句式。
課堂中,老師會帶孩子做詞彙的解釋,造句和應用練習。對基礎好的小朋友,老師還會引導孩子自己用英文解釋英文,英英釋義。
課後複習,既有口語問答、詞彙題、語法題、聽力題、閱讀題,也可以看課程回放。 
4.師資選擇標準高
給孩子選課,老師是一個非常重要的考量標準。
我和OK媽各種外教課都上過……很深刻的感知是,同樣的時間和課件,不同的老師上下來可能是完全不同的效果。
這裡就來比較一下不同老師的優劣。
中教:
中教其實也有非常優秀的,但是中教的問題在於當孩子知道面對的老師會講中文的時候,會忍不住講中文。而且,中教老師在用英文解釋英文單詞和其背後的背景文化的時候,相比歐美的老師還是偏弱一些,不夠地道。
菲教:
菲教課的單價低,從十幾塊到幾十塊的的都有,價效比是很高的,不過我身邊有保過菲教課朋友都說便宜的菲教其實質量沒保證,因為單價便宜,老師不怕罰款,缺課、遲到、早退、念PPT,都是常事。還有菲教會有本地口音問題,不是絕對的,但是碰到發音不準的問題的機率會比較大。
Ai 外教:
Ai 外教的價效比就更高了,而且不受任何時間地點的限制。但是,Ai 外教更加適合自律的成人,不是特別適合低齡的孩子。比如開心果上Ai 外教課的時候,她知道跟她對話的不是真人,就配合度比較低,有時候就開啟嬉皮笑臉胡說的趨勢了,反正不論她說啥,Ai 總會一本正經地回答她,就逗得她嘎嘎樂。開心是開心的,但是這就達不到學習的效果了。除非我在旁邊一本嚴肅提醒她盯著她,這樣就有點費媽了。所以Ai 課還是推薦成人或者年齡大點超級自律的孩子去上。
當然,也不是長著外國人臉的外教就一定是優質外教,外教的文化背景、學歷資質、教學經驗、語言習慣,以及耐心程度,對於課程是不是做了充足的準備,是否有能力調動孩子積極性等,都是重要的考察指標。
大果語伴的外教資質是我們考察下來很放靠譜,首先它的篩選標準就很高,需要持有TEFL/TESOL證書。
TEFL/TESOL證書真不是隨便拿的,需要老老實實上理論和實踐課程,達到專業水平才能領取,並且有這種證書的很多老師,本身也在公私立學校從事英語教學工作,經驗非常豐富。
TEFL(英語教師資格證書)是國際認可的通用英語教師資格證書之一,證明外教在外語口語和教學方法上經過了專業的培訓,掌握了成熟的教學技巧。
讓我比較放心的一點就是,在大果,外教日常會面臨綜合考核,考核的標準還會參考家長們的課後反饋打分。打分持續低於三星的,就會面臨被淘汰的可能。
所以,在大果老師可以不斷保持和提升自己的業務水平,上課水準不會變質。
我們在上課的過程中,發現老師對孩子的要求也會根據孩子的能力來調整的。
比如開心果有時候上課,想要偷懶,只用yes ,no ,或者很短的句子來回答,老師就會用英語提醒和鼓勵她:我知道你有能力說更長的句子,你可以試著多說一點。也會透過啟發式的提問讓她來多角度的回答。
當孩子遇到不會的單詞和概念的時候,老師會用英語解釋的同時,再拿出自備影片和圖片幫助孩子理解,備課很細緻和充足了。對於一個知識點的拓展也很豐富。這樣的老師才是把一堂課上得更到位了,把時間利用的更加高效了。
有些老師也非常幽默風趣,會跟孩子開個小玩笑,聊聊日常,和孩子拉進距離,有時候也會拿一些玩偶小道具什麼。這種老師是最受小朋友歡迎的了。
孩子對老師喜歡與否,氣場是不是合,這些也是我給開心果選擇老師的重要的參考點。
當然,我也遇到過其他家的課程的老師,上課只讓孩子自己讀課文,幾乎沒有任何拓展。
在大果,遇到好老師的機率是很高的,如果覺得有的老師的上課風格自己家孩子不喜歡,想要換也是非常方便的。
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關於課程時長應該如何選,是選每節課時間長,但是每週只上一次的?還是選擇每節課時間短但是高頻詞的?
我強烈建議大家一定要選時間短、低頻次的。
因為那些長達一兩個小時的課程。別說孩子了,我都很難坐得住。
以前我也給孩子試過時間比較長的課,一週一次,一次兩個小時,孩子上的很疲憊。
大果英語一節課25分鐘這個時間剛好符合孩子注意力的時間長度。而且高頻次也是符合語言學習規律的。
有時候,我們週末出去玩,或者寒暑假出去旅遊,只要帶上平板,就可以中間穿插著上個25分鐘的課,沒有什麼壓力,玩和學都沒耽誤。
關於頻次,我的感受是一週不低於兩節,三節以上效果最好。
我大概每隔三個月會給開心果測一下ar值,一開始我給開心果安排兩節外教課的時候,我們ar值增長的是緩慢上升的,半年漲了0.3左右。後來我給她課增加到一週3以上,寒暑假一週5節,同樣是半年時間,她ar值從2.2增漲到了3.2。所以上課的頻次其實一定程度上和學習的效果成正比的。
在大果系統課是有1v1 和1v4兩個班型,課程時長都是25分鐘
我目前是一週安排3節1v1,1-2節1v4

之所以給孩子選的1v1 課程比較多,是考慮孩子的時間是最寶貴的,而且一對一不容易走神,25分鐘充分利用起來了,和老師直接對話輸出的有效時間都更多。
但是每個家庭情況不一樣,如果孩子比較喜歡一個人上課,1v1效率高;如果孩子喜歡多個孩子一起熱鬧的上課氛圍,就可以選1v4。
另外,1v4的課程單節費用只要50多元,價效比太高了,所以更加建議兩種班型穿插著上。
至於選課,這個問題在大果就不是問題了。
大果的老師資源很多,不存在選不上課的情況,而且可選的時間段也非常靈活,可以隨時根據自己家的時間來安排,頻次也完全自己來定,非常方便靈活。

1v1可以自選老師,1v4老師系統隨機分。
在app的外教列表裡,家長們可以看到老師的頭像、國籍、簡介和評分。
也可以點開外教的頭像,看看他們寫的自我介紹,錄製的影片,來做進一步的瞭解,喜歡的就可以點小愛心收藏起來。
點選“預約”之後,就可以看到這個老師能上課的時間段,選好之後確認預約。
如果臨時有事也可以取消,上課24小時前自行取消,24小時內可以告訴客服來取消。
而且,不會因為取消而扣課費,這一點真的對家長來說太友好了。
所以的大果的課程真的適合我們國內的大部分孩子,不管是零基礎,還是想加強校內英語,還是想拔高做拓展,在這裡都能找到適合你的級別和課程。
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