趙元任 攝；趙新那 黃家林 整理
商務印書館，2022
可以毫無保留地說，這是一部獨一無二的時代記錄。
拍攝者是一位“好玩兒”的學術大師。他一生拍攝了10000餘幅照片，如果那時有微博或朋友圈，相信很多人會被他刷屏。
他就是：趙元任。
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趙元任先生，老清華國學研究院四大導師之一，他是中國現代語言學之父，是中國學者全面利用現代語言學理論研究中國語言並取得世界性聲譽的第一人。
他也是中國現代音樂的先驅，他的音樂作品把中國傳統和現代音樂作了創造性的融合，並一直流傳至今，成為中國音樂院校的經典教材。
趙元任在語言學方面的代表作有：《現代吳語的研究》《中國話的文法》《國語留聲片課本》《語言問題》《湖北方言調查報告》等。在音樂方面的代表作有：《教我如何不想她》《海韻》《廈門大學校歌》等。翻譯的代表作有《阿麗思漫遊奇境記》。
趙元任博學多才，既是數學家，又是物理學家，他是“中國科學社”的創始人之一，是近代推動中國科學進步的先驅者。
趙元任（1919年）
收錄在“趙元任影記”中的私藏共有10000餘幅，最早的照片拍攝於1896年，最晚的照片拍攝於1980年代，絕大部分都由趙元任親自掌鏡拍攝。
如果放到今天，元任先生必然是一位“自拍達人”，甚至是“直播達人”——他用這10000多幅照片，給自己、為後人留下了一場長達80餘年的“人生直播”。
最新出版的是“趙元任影記之學術篇”——《好玩兒的大師》。在這本相簿中，我們能夠看到一位學術大師的個人成長和學術探索，瞭解近百年前一個知識分子的日常生活。在這些照片裡，他不再是高山仰止的大師，而是一個可以親近、十分幽默甚至有些調皮的大師。
趙元任先生曾說，自己研究語言學和許多事物，是為了“好玩兒”。在我們看來，“好玩兒”，代表著對於物件事物的一種無功利的深厚的美學興致。清華國學研究院另一位導師梁啟超說過 ：“必須常常生活在趣味中，生活才有價值。”
那麼，趙先生說的“好玩兒”是指什麼呢？趙先生沒有直接說明，陳原先生曾加以解釋說：“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽，更不是譁眾取寵，不是一本萬利。”
按照這個解釋，我們可以瞭解趙先生說的“好玩兒”是什麼意思，那就是，“好玩兒”是表達一種自由創造的心靈狀態，是對世間萬物抱有無窮熱愛和興趣的心靈狀態。這是一種人文主義的精神體現。趙先生的學術研究充滿了科學精神，而他的人生態度充滿了追求興趣的人文精神。
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1907年，趙元任第一次單獨離家到南京，在江南高等學堂讀書，學習國文、英文、數學、物理、生物、化學、體操等課程。他在課外仍然很活躍，閱讀大量書籍，自己嘗試著做實驗，觀察天文。
1910年，趙元任參加清華遊美學務處第二批赴美公費留學考試，以第二名的成績被錄取。這是清華遊美學務處第二批公費（庚款）留美學生合影。（1910年）
趙元任從小對新鮮玩意兒感興趣。他到美國留學後，很快就跟同學一起買了一部照相機，從此迷上了攝影，與照相機相伴一生。這是趙元任手持相機在康奈爾大學校園裡的留影。（1911年）
趙元任先生自制明信片，“短語寄長思”，這時候就已經開始在文字上做遊戲了。（1910年）
趙元任在康奈爾大學期間重要的活動之一，就是與一群熱血青年一起創辦了中國科學社和《科學》雜誌。1914年6月10日，一群年輕人在任鴻雋的房間裡開會，他們認為祖國之所以孱弱，皆因科學不發達，於是由趙元任、秉志、楊杏佛、任鴻雋等九人為發起人，創辦“中國科學社”，並出版《科學》月刊。趙元任還特地為這天的日記寫了一個標題 ：“科學社的誕生”。上圖為中國科學社成員合影。（1914年夏，圖中有任鴻雋、趙元任、楊杏佛、胡適）
1920年，趙元任回清華任教。趙元任花了很多時間清理屋子和書架，建起“趙元任圖書室”。
趙元任任教清華期間，一個重要的任務就是接待羅素，並在其來華講學期間擔任翻譯。這是趙元任與羅素在院子裡合影。（約1921年）
趙元任在羅素居住在北京的院子裡抖空竹。（約1921年）
1925年，趙元任攜家人從美國回來，第二次任教清華，成為清華國學院四大導師之一。當時他只有33歲，是導師中最年輕的一位。
清華大學校門（約1930年）
趙元任到清華國學研究院後，住在面向清華大學大門的南院一號。由於書籍太多，家裡放不下，還借了隔壁陳寅恪的幾間房子作為書房。（約1926年）
趙元任積極參加國語統一運動，用白話口語翻譯劇本，並將其搬上舞臺。1927年，他將英國作家米爾恩的《坎伯利的三角戀愛》做了一些改編，用白話口語翻譯，改成劇本《最後五分鐘》，並親自導演。該劇後來在清華大學禮堂公開演出。（1927年）
1928年8月，趙元任應蔡元培和楊杏佛之邀，從清華轉到中央研究院歷史語言研究所，負責建立語言組，並任史語所語言組主任。史語所全體同仁在北平北海靜心齋合影。（1930年代初）
1934年7月，趙元任到安徽進行方言調查，羅常培和楊時逢帶著從美國新買的錄音裝置同行。他們在安徽調查了六個縣，記錄了大量的方言。上圖為羅常培（右）用新的儀器錄音進行方言調查。
趙元任在進行湖北方言調查（1936年）
全面抗戰爆發後，史語所一路南遷。1938年1月，趙元任、章元善、張紹鎬、丁緒寶、楊時逢五家加上丁聲樹一行共 27 人相約一起到昆明。章元善總負責，趙元任負責記事和會計，張紹鎬負責管錢和出納。圖為離開長沙那天早上，大家帶著行李在路旁等車。
1938年2月，由於抗戰形勢嚴峻，學校決定將身體好的學生組織為“湘滇黔旅行團”，沿湘黔公路步行進入雲南。旅行團主要由清華學生組成，再加上少數北大和南開的學生，總共244人。“湘滇黔旅行團”於2月19日由長沙出發， 4月28日到昆明，共行69日，全程1670公里。趙元任還將“一戰”後英國民眾歡迎軍隊回國的一首歌重新填詞，用來歡迎“湘滇黔旅行團”的學生們。上圖為旅行團到達昆明時，中央研究院掛出的橫幅：“歡迎聯大同學徒步到滇”。
1938年，趙元任接受邀請，到夏威夷大學任客座教授一年。臨行前，蔣夢麟夫婦送給趙元任一個氣鍋，上面刻著“故國可家”四個大字。（1938年）
直到去世，趙元任夫婦始終把這個氣鍋帶在身邊。
趙元任是中國現代學術發展的核心人物，交友廣泛，很多學術名家都是他家的座上客。來來往往中，留下了很多歡樂的照片。在他的鏡頭下，胡適、梅貽琦、傅斯年、李濟、李方桂、金嶽霖、林語堂等等，群星璀璨，又親切可感。
李方桂和趙元任（約1946年）
老友胡適（1940年代）
趙元任在紐約期間，看望林語堂。（1948年）
透過這些靜默無聲的黑白影像，我們彷彿跟隨一位學術大師，直擊了百年中國的社會變遷，走入了一個知識分子眼中的現代中國與學術人生。
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第一章 留學十年
趙元任大事記（1892.11—1920.7）
家世及早年
新式學堂
庚款留美考試第二名
求學康奈爾
選課表與成績卡
音樂之聲
中國科學社的誕生
與胡適聯合發表《中國語言的問題》
獲得博士學位
中國科學社常年會
遊學一年
物理老師趙元任
多彩的業餘生活
恰同學少年
啟程回國
第二章 忙碌的一年
趙元任大事記（1920.8—1921.8）
出席中國科學社年會
回老家
任教清華
與國語統一籌備會成員的第一次見面
準備給羅素做翻譯
初見羅素
羅素在杭州
羅素在南京
羅素在長沙
羅素在北京
送別羅素
初見楊步偉
“新人物之新式婚姻”
準備蜜月環球之旅
第三章 環繞地球到中國
趙元任大事記（1921.9—1925.5）
“擱淺”在美國
《國語留聲片課本》與《阿麗思漫遊奇境記》
如蘭、新那出生
野餐與划船
橫渡大西洋到英倫
遊學歐洲
知交劉半農
啟程回國
第四章 清華國學研究院
趙元任大事記（1925.6—1928.8）
國學院最年輕的導師
清華老南院一號
“數人會”與國語統一運動
翻譯高本漢《中國音韻學研究》
吳語方言調查
《新詩歌集》
第五章 中央研究院史語所
趙元任大事記（1928.8—1936）
史語所在北平
粵語方言調查
瑤山風俗照片
平民教育促進活動
給胡適夫婦賀壽
參與中國科學社的活動
清華留美學生監督處
看望清華留美學生
啟程回國
史語所暫遷上海
史語所搬到南京
建設中的新南京
史語所遷入北極閣
安徽方言調查
編寫《新國語留聲片課本》
參加推廣國語羅馬字會議
江西方言調查
湖南方言調查
湖北方言調查
第六章 流離轉徙
趙元任大事記（1937.7—1938.7）
戰爭陰雲下的南京
廬山會議前後
史語所撤退到長沙
祭拜丁文江
日軍第一次轟炸長沙
從長沙到昆明
語言組繼續工作
歡迎聯大學生徒步到滇
聶耳逝世三週年紀念會
“故國可家”
第七章 海外萍蹤
趙元任大事記（1938.8—1982）
越南—香港—檀香山
任教夏威夷大學
離開檀香山
出席第六屆太平洋科學會議
拜訪羅素與布龍菲爾德
任教耶魯大學
語言學會活動
“講倒英語”
參加中國醫藥賑濟活動
到華盛頓看望胡適
在哈佛編國語字典
參加中華賑濟聯合會的活動
趙家成了劍橋華人的社交活動中心
為遠東戰場培訓語言人才
榮獲普林斯頓大學榮譽博士學位
趙元任與聯合國教科文組織
主持 UNESCO 暑期語言講習班
任教加州大學伯克利分校
探訪傅斯年、林語堂、李方桂、羅常培等老朋友
薩本棟追思會
胡適、朱經農來訪
“路過”伯克利三十年
索引
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