這篇文章來記錄下我讀完《Writing to Learn》後的幹後，將會分享書中讓我深有共鳴的觀點，以及它帶給我的啟發和行動。
《Writing to Learn》介紹
《Writing to Learn》是美國作家威廉·辛瑟（William Zinsser）在1988年出版的一本書。
辛瑟一生致力於寫作、教育和文學評論。他曾擔任《紐約先驅論壇報》的特稿作家、戲劇編輯和影評人，並長期為多家知名雜誌撰稿。在50歲左右，他開始在耶魯大學教授寫作課程，廣受學生歡迎。他強調簡潔、清晰和誠實的表達方式。1976年，他出版了寫作領域的經典之作《寫作要義》（
On Writing Well
）。相比之下，《Writing to Learn》知名度不高，但有好多觀點都深得我心。
據說，辛瑟寫這本書的初衷是緩解人們的兩種恐懼：對寫作的恐懼，以及對自己不擅長學科的恐懼。這一點立刻吸引了我。我沒有找到中文版，但讀英文版讓我更加專注於書中的原意。
讀完後我發現，認為這並不是一本關於寫作的書。它的核心理念是：Learn to write and write to learn——學會寫作，透過寫作學習。寫作對我來說更多是記錄，學會用清晰有力真誠的表達方式去記錄，記錄是自我探索和學習的工具。
以下是書中幾處讓我印象深刻的觀點。
害怕記錄的人，也害怕學習
當我在讀完第二章Writing Across the Curriculum後，寫下了這樣的感想：這章的內容讓我充滿動力，立刻著手去做需要記錄的事情，比如用英文整理給同事的反饋、記錄日記，或者整理碎片時間裡獲取的一個有趣觀點的筆記。
我曾經害怕寫，或許也說明我害怕學習、害怕知道更多。而記錄或者輸出，正是認識世界和自己的重要途徑。辛瑟透過寫作和編輯，深入理解那些看似深奧的課題，這讓我意識到，記錄不只是記錄，是一個整理思緒的過程，是對我己已經知道的鞏固和學習的過程。
記錄是有意義的
書中提到：
They reach for a “literary” style that they think the teacher wants and that they assume is “good English.” But this style is no part of who they are. Nor is it necessarily good English; much of what academics write and read is fuzzy and verbose. Students should be learning a strong and unpretentious prose that will carry their thoughts about the world they live in >（大概意思是說：學生們常常試圖寫出一種看起來“高大上”的風格，因為他們覺得這是老師想要的“好英語”。但這種寫法其實並不真實，和他們自己的表達方式沒有關係。而且，這種寫法也不一定是真的好，因為很多學術寫作其實既囉嗦又不清楚。學生真正需要學的是一種清晰有力和不需要過多的修飾或複雜的表達，這種風格能夠承載人對自己所處的世界的思考。）
我曾經以為，記錄日記必須像《安妮日記》那樣細膩優美，才有意義。於是總是拿自己和這些作品比較，對自己的文字感到不滿。直到當我看到這段話的時候，我瞬間對我的所有記錄不再鄙夷，而是覺得記錄下來的都是我在這個世界上的思考，是有價值的。
過程比結果更重要
辛瑟提到，考試只是測試我們是否知道答案，而不是如何找到答案。這讓我反思自己的學習經歷：為了應付考試，我常常背誦標準答案，卻很少思考獲取答案的過程。
生活也從來不是簡單的選擇題。每個選擇都有得失，而真正重要的是在選擇之後如何用什麼態度去行動。寫作同樣如此，初稿是基礎，但反覆修改的過程才真正讓思想得以深刻和完整。
寫東西也是，第一版很重要，重寫更加重要，寫完可以忘了。
這也跟我一直所相信的是相符的，過程比結果更加重要。
記錄是為了更加深刻去認識我知道什麼以及我想表達什麼
我記錄日記是認識自己更多的過程，記錄的是我的經歷，我所知道的，我的感受等等，我想表達什麼呢？是表達我活過的痕跡。
我寫這篇文章也是想更加深刻去認識我對這本書的一些看法，我想表達的是每個人都應該學會去記錄，去學會用清晰有力的表達方式，去表達自己在這個世界上的經歷和想法，這是有價值的。
除了上面這些比較有共鳴的觀點外，我還做了兩件事情。
當我看了前面兩個章節的時候，我立刻報名了一個具有挑戰性的活動，這是公司內部的 Wonderlust活動，這需要我去站在臺上去用英語分享。當時我想到可以分享“Writing to Learn”這個主題，雖然到目前為止還未完全形成具體的分享計劃，但我不會放棄。同時，另外我跟西雅圖這邊的一個讀書會提議去共度這本書，2月初我將會去主持這本書的討論會。希望一切都順利吧。
我鼓勵每個人去記錄，去記錄生活，記錄學習過程，記錄我們在這個世界上的經歷和感受，這是讓我們更深刻理解自己與世界的一種方式。