每年AP大考來臨之際，我們都會看到大量家長對於AP成績在美本錄取中的重要性的提問：
“AP分數有多重要？”
“孩子有幾門AP的成績是3分，這會影響他的申請嗎？”
“是不是AP必須考到5分，不然就不要提交成績？”
……
對於很多正在準備美本申請的家庭而言，AP成績一直有很多謎團，在這個資訊過載的時代，我們常常無從判斷哪一種觀點值得信賴……
好在，真正有發言權威的人——加州大學伯克利分校和芝加哥大學招生官Marcella，為我們提供了一些具體的資訊！
先說結論——
加州大學伯克利分校&芝加哥大學的招生稽核官分享經驗
“聽到學生堅持認為AP成績不計入大學錄取，真是令人感到迷惑。如果這些成績不計入，大學為什麼要你報告這些成績？”
招生官坦言，至少對於加州大學伯克利分校和芝加哥大學這兩所頂尖大學來說，AP成績會影響學校的錄取決定。
我的職業生涯始於母校芝加哥大學的招生辦公室。後來，我加入了加州大學伯克利分校的管理、創業和技術專案，我們只錄取了2%的申請者。
芝加哥大學如何評估AP成績？
招生官透露，芝加哥大學採用一個字母數字排名系統來審閱申請材料，以此評估申請者的可錄取性。並且她還透露了斯坦福大學、哈佛大學、耶魯大學和威廉姆斯學院也有類似的流程。
“我猜測芝加哥大學現在仍在使用這個系統，不過相比我當時稽核申請材料時，如今的學生要獲得最高排名的難度更大了。”
AP成績雖然並未正式納入芝加哥大學的學術評級（該評級由學生的SAT/ACT成績、GPA、課程難度以及在學校社群中的班級排名/百分位決定），但是申請芝加哥大學的學生還有一個書面部分，用於提供有關申請者本人學術能力的更多背景資訊——如果學生上報了AP、IB和SAT考試成績，絕對會在該部分中被學校招生官考慮。
在美本申請的激烈程度只增不減的背景下，優異的AP、IB和SAT考試成績絕對有助於增強學生的申請競爭力。同時，糟糕的AP、IB或SAT考試成績可能會讓招生官對學生在某些學科上的準備情況產生質疑，尤其是當這些低分科目與學生的專業相關時。
招生稽核官發言
對於芝加哥大學的錄取申請，招生官坦言：“……我們確實會利用AP這些成績來幫助評估學生對我們學校的整體準備情況。”
伯克利如何評估AP成績？
伯克利會考慮申請者的AP考試成績，但通常情況下，不會因為學生AP分數低而拒絕他們。例如，在申請伯克利的歷史專業時，你不必為 AP考了2分而焦慮，考3分或4分更不用擔心。
但值得一提的是，對於伯克利一些王牌專案，例如化學學院、工程學院、M.E.T.（Management, Entrepreneurship & Technology Program 管理、創業和技術專案），較低的AP分數肯定會影響錄取決定。
工程學院的頂尖候選人需要在AP數學類和科學類考試中取得優異成績；而化學學院的頂尖候選人則需要在AP化學考試中取得優異成績；對於M.E.T.專案，伯克利不僅要求學生在AP數學類和科學類考試中取得優異成績，還要求他們在各個AP科目中取得優異成績。不過，伯克利的招生官不會為難那些就讀學校不提供AP考試的申請者。
“所以，如果你的高中不提供 AP課程，也別太擔心，你可以自學一些科目去參加考試；要是考得好，你就可以彙報成績，在同齡人中脫穎而出；要是考得不好，你也不必彙報成績，招生官也不會知道。”
AP成績何時重要，何時不重要？
作為美本申請者，你應該如何利用你的AP成績？
招生官給出的建議有：
如果你的AP成績為4或5
一定要提交！這些成績只會對你的申請有幫助。
如果你的AP成績是3
這個成績基本屬於中性。如果大學要求你提交所有成績，那就提交。如果你是自學參加考試的，也可以提交。如果是錄取率在30%及以上的大學，那就提交。如果是頂尖大學，且它們沒有要求提交所有成績，那你提交或不提交都可以，影響不大。
如果你的AP成績是2或1，或者沒有參加AP考試
建議不要突出這些情況。如果大學要求你提交所有成績，那你可以提交。如果你選擇不提交或取消不理想的成績，這都是合理的。有些大學希望看到你參加了考試，可能會因為你這種挑戰自我的行為給你一點認可。但是一般來說，除非有充分的理由，否則不要提交1分和2分的AP成績。
如果你是在家接受教育或接受非傳統教育
AP成績對你可能更為重要。所以要認真對待這些考試，努力在考試中取得高分來證明你優異的學業水平。
如果CB官方坑了你…
例如你遇到了一些技術問題，或者你不得不在當地時間的半夜參加AP考試，你可以在申請的附加資訊部分用一個要點來解釋這些情況。要簡潔且實事求是。只需說明發生了什麼，以及產生了什麼影響或結果。不要抱怨、找藉口，也不要情緒化或言辭浮誇。
目標是TOP美本的你
AP課程雖然很少被美國大學強制要求，但從招生官透露的細節，以及過往案例中，AP高分成績是“名校敲門磚”的地位其實是美本申請圈內的共識。
以大藤普林斯頓大學為例，官方對839位2026屆新生進行了問卷調查，並在《The Daily Princetonian》上發表了受訪學生在AP課程選修上的情況：
《The Daily Princetonian》釋出
81.4%的學生在高中選修了至少3門AP課程；63.5%的學生在高中選修了至少7門AP課程；28.4%的學生在高中選修了超過10門AP課程。這也向爬藤家庭放出了訊號，尤其作為申請中略顯劣勢的亞裔/國際生，在AP課程學習上最好向頭部學生看齊，即修夠10門以上且獲得不錯的成績。
此外，全球開設AP科目的學校有22000+所，有超過3300+美國大學和世界頂尖大學接受AP成績，幾乎可以說是覆蓋了所有頂尖Top大學。
AP選課指導
想同時備考多門AP，並且都拿4-5分還是有相當難度的，選課時應該參考什麼原則？
整體選課原則
核心科目無論你未來打算往什麼方向發展，如果你擅長什麼，以下3門課程是各類學科的基礎，也是幾乎所有美國大學要求國際學生必修的課程。
①微積分+②統計：作為高等數學的分支，這兩門的重要性不言而喻。
③英語語言與寫作：進入大學以後，大家都需要寫論文，提前學習可以提升論文、學術報告的撰寫能力，也能向招生官證明自己文理全能。
文理兼備，全面發展美國大學普遍喜歡全面發展的學生。
比如，理工強校MIT、加州理工建議申請人學習英語、外語、歷史等課程；普林斯頓建議申請人學習藝術相關課程。所以，在選課的時候同學需要格外注重選課的均衡性，將“通才”形象深入招生官的內心！
根據自身興趣你夢想的職業是什麼？你對什麼學科感興趣？這些問題的答案能幫你明確選課方向。
建議在能夠反映你特定興趣的課程上勇於挑戰自己。結合未來專業選課結合未來專業一方面證明自己有能力完成大學課程學習，另一方面也體現了學生在學術興趣上進行了長期深入的探索。
所以，大學會格外關注學生的選課，是否與未來的專業匹配，是否繼續挑戰有難度的課程。
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AP選課時可應用如下公式：最難課程1-2門+科學類課程2-4門+大學專業相關課程2-4門。
最後，根據9-12年級不同階段情況，我們還為大家整理了以下建議
9-12年級整體學習規劃
9年級根據自己的基礎進行選課，同時提升英語學習能力。可以學習一些入門的AP課程。比如AP宏觀經濟學、AP微觀經濟學等。如果英語或者學科基礎還行的話，物理1和心理學也可以考慮。10年級到了10年級的時候，同學們有了一定的閱讀和寫作基礎，此時可以學習3-4門AP課程。這時候建議同學們進階選擇一些稍有難度的科目，比如說AP微積分、AP統計學等。當然，也一定要抓住機會備考SAT/ACT、託福。同時，AP學習還有利於銜接各類競賽。11年級11年級開始，學生就要專心準備SAT考試以及其他與大學申請相關事項，年級的學業壓力都是最大的。11年級爭取能夠拿到3-4門AP 5分，大部分同學在11年級已經考慮好了自己未來的專業方向，那麼在AP選課的時候儘可能去選專業相關的課程。GPA保持 3.5 +，同步參加學科競賽，託福、SAT/ACT爭取達到所申請選校的要求。
12年級各類申請材料及面試準備，簽證及行前準備
高三學期末參加的AP考試雖然不能幫助美本申請，但可以換取學分，提前畢業，節省學費。（上下滑動檢視更多）
為了讓大家在5月大考前，做足準備，棕櫚君還為大家整理了——
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