今年三月的時候，牛牛申請要零花錢了。我和老周拿不定主意，小學三年級的娃每週給多少零花錢才合適，發了微博和朋友圈問大家，收到幾百條回覆，老母親們很熱心給我分享孩子的零花錢金額和使用情況。
我認真看完每一條留言，結合大部分普通家庭的情況和深圳消費水平，最後決定，每週給牛牛20元零花錢。零花錢完全由他自己支配，我和老周很少過問，只提了一條，不要買垃圾食品。
到目前，牛牛已經領了三個多月的零花錢，和大家嘮嘮，他使用零花錢的情況，給娃零花錢會不會養成亂花錢的毛病，零花錢怎麼給才對？
有一條這樣的評論，家裡啥都不缺，需要什麼跟家裡說就行了，給孩子錢幹嘛？
還有的家長，擔心孩子養成亂花錢的毛病，從來不給零花錢。雖然出發點是好的，但事實上，父母如果一直不願意跟孩子談錢，不利於孩子培養正確的金錢觀。
小學生有自己的社交，孩子們會結伴玩耍，買點小零食、玩具、卡片、互送禮物等，如果孩子沒有零花錢，很難融入社交圈子，自尊心受創，在小夥伴們面前表現自卑，還可能會受到排擠。
如果孩子沒有可支配的錢，就會想方設法弄錢，比如偷偷拿父母的，拿同學的，還看過很多這樣的帖子，小學生偷偷繫結父母的銀行卡，刷幾千上萬塊買遊戲裝備；小學生重金給主播打賞XX萬的~
童年時期金錢方面匱乏的孩子，長大後沒有安全感和正確的消費觀，對金錢患得患失，看得太重，容易走向極端，要麼過分節省要麼花錢如流水。
大家的給法多種多樣，主要有三種形式：
①有固定時間給的，比如每天5元、每週20元、每月100元，直接給孩子現金或者在孩子電話手錶設定金額支付限制；
②不固定時間給的，給一筆固定金額的零花錢，現金或轉賬到孩子的電話手錶，等孩子花完再給；
③不直接給，而是讓孩子透過做家務、考試獎勵來賺取零花錢。
我每週給牛牛固定20元零花錢，給的現金，人生第一次擁有自主支配的零花錢，小子興奮得很，每週都會把錢花光光，一分錢不剩。
導致偶爾買點什麼大件東西，比如送同學生日禮物，錢不夠，就從過年紅包裡掏一點出來，這兩年他的壓歲錢加起來有9000多元，分了一部分出來做日常零花。
畢竟是小孩子，牛牛也會經常買些不實用的小東西，有一段時間他迷戀盲盒、卡片，每週花光零花錢買一堆卡片，後面他看著積攢的一堆卡片，覺得也就那樣。
我也會跟他分享購物經驗和建議，哪些錢白花了，怎麼合理規劃使用零用錢，零花錢是自己的，花得冤枉了，他也很心疼，在失誤中總結，慢慢變得精明瞭。
我不贊成家長在金錢上給孩子使絆子，要求孩子達成什麼目標，或者每做一樣家務才能換取多少報酬。把親密的親子關係變成利益交換關係，一方面孩子會變得唯利是圖，價值觀扭曲；另一方面家務是全家的，孩子作為家庭成員，有義務分攤家務，而不是給錢才做家務。
在參與家庭勞動中，孩子做知道家務事不是一件輕鬆的事，培養付出和感恩的品質，自己也能體會到勞動帶來的快樂。
用錢刺激孩子學習，考好了獎勵，雖然有短期效果，但不能真正內化為孩子自己的品質，長期這樣，會讓孩子失去對學習的內驅力，覺得自己是為了錢才學習、幹家務的。
實在想讓孩子體會勞動獲取報酬的，有很多方法，比如幫爸爸洗車、把這筆付給別人的洗車費用，讓孩子賺了；給媽媽拿快遞，或者讓孩子定期把閒置的玩具和繪本，拿出跳蚤市場出售。
但前提是，孩子本身該給的零用錢，要無條件滿足，大大方方地給，再教孩子怎麼樣用勞動換取更多的錢。
定時定量給孩子零花錢，讓孩子知道零花錢是有限的，花完就沒有，只有精打細算，合理規劃才能買到更多的東西，比如買東西貨比三家，覺得東西貴了要講價；每週或每月領一次零用錢，要合理分配，不然碰到喜歡的東西，一下子把錢花光了，就得要等到下次零花錢發放日了。
牛牛在當了一段時間“月光族”後，也開始慢慢存點錢了，現在每週能存個兩三塊錢。結合我們的經驗，可以分賬戶管理合理規劃零用錢，比例可以和孩子商量，孩子滿意了執行力也會更強：
買自己喜歡的東西或玩具、文具，小零食飲料等，但不能吃垃圾食品；
和朋友分享，互送禮物、禮尚往來，給家人的禮物等；
這部分存起來，沒有重要的大事不能動，金額多了，可以教孩子理財，錢生錢，培養孩子儲蓄習慣和理財能力；
錢不夠用了，取備用金支撐一下，直到下次發零用錢的時候；
鼓勵孩子記賬，然後每個月覆盤回顧。哪些錢花得值得，哪些錢白花了，存了多少錢，理財收益有多少，有覆盤，孩子才能清楚看到錢去哪裡了，根據覆盤結果，調整下個月的消費和比例，避免花錢無節制、衝動消費。
零花錢的額度和發放頻率不是一成不變，可以根據孩子的年齡去調整，孩子小的時候，自控能力差，可以每週發放一次。培養管理零花錢的能力，有一定的自我管理能力，等到孩子再大一點後，可以增加零花錢，或每月發放一次。
至於有些人擔心給零花錢會養成孩子亂花錢，根本不用有這樣的顧慮，每週二三十零花錢，就是我們吃碗麵、吃個快餐、一杯奶茶的錢而已，又不是幾百上千元。這筆對大人不值得一提的小錢，卻是孩子的底氣，還有培養正確消費觀和理財能力的資本。
《窮爸爸富爸爸》裡有一句話：“如果你不能及時教孩子金錢的知識，那麼將來就有其他人來取代你。比如債主、警方甚至是騙子，讓這些人來替你對孩子進行財商教育，恐怕你和你的孩子就會付出更大的代價。”
教會孩子合理分配金錢，也並不是指望孩子學到什麼高超的財商能力，賺大錢，而是培養ta對生活的掌控感，不容易被金錢裹挾，保持平常心和責任感。
