
託福線下2月15日考試結束,小編依然關注了這次托福考情,不知道TD的小夥伴們考的怎麼樣?
寫作
學生A:說21歲
學生B:年齡無法定義
綜合寫作
👉第一套
學生回憶:
獨角鯨(narwhale)的角(tusk)是做什麼用的?
👉第二套
學生回憶:
閱讀:英國cottage生產由家庭小作坊模式轉變到工廠的3個原因
聽力反駁。
👉第三套
口語
獨立口語


T2
T3
學生回憶:
vertical migration,海洋動物白天在水底休息,晚上移動到水面上去吃東西。
T4
Marketing strategy,一個小的business如何用有限的budget去做advertisement,第一個點是它可以縮小打廣告的範圍,就比如說要是一個音像店,就在社交媒體有關音像的那幾個區域打廣告;第二個是collaboration,和當地的音樂學校做一些聯合,互相推薦一些客戶。
閱讀
R1
學生回憶:

R2
學生回憶:
嬰兒對音樂的反應
學生回憶:
非洲的一片地區就是它在別的地方很乾旱的時候可以保留物種多樣性
學生回憶:
講的是十六十七世紀的Opera什麼的
學生回憶:
水壩的好處與壞處
聽力
學生回憶:
學生和圖書管理員對話:一開始那個學生要找一個心理的書,然後他們開始聊平時喜歡在圖書館哪裡學習,講圖書館裡不同的房間和地方
學生回憶:
一個學環境科學的學生跟老師的對話:有講到對於溼地的定義,還有各種環境學的定義的討論。
學生回憶:
一個男的學考古去實地挖掘回來和老師討論
學生回憶:
鳥的數量減少,然後人們保護它什麼的。
學生回憶:
有一個人類從亞洲經過中間一個地區然後進入美洲的新舊理論
學生回憶:
performance art
資訊來源於考生回憶與網路整理,答案和順序可能不準確。
歡迎同學們留言指正和補充!
課程預告
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