悠悠是3個月前加入英語啟蒙營的，到今天已經會用英語表達數學題，比如 five plus three equals eight；能用英語表達天氣；甚至能夠辨別單複數，複述要加"s"
悠悠可以說是0英語啟蒙的小朋友，在3個月的時間裡，能用英文主動輸出，是很大的進步。
雖然每個孩子的啟蒙狀態不同，每個家庭都需要跟隨自己的興趣和狀態隨時調整目標和方法。但從過去7年裡帶領的500多個學生裡，我們總結了科學、普遍適用的啟蒙要點，分享給有需要的家庭。
1 可理解的輸入
可以先從兒歌童謠入手，兒歌童謠可以透過畫面和動作理解，簡單易懂。理解了兒歌的內容，再磨耳朵，才是有效的可理解的輸入。
再進入英文動畫，0基礎的孩子建議從1階段的簡單動畫開始，比如Yakka Dee, Maisy 等。同樣的，可以把喜歡的、熟悉的動畫音訊，加入磨耳朵的材料。
悠悠就是在探索動畫的過程中，發現了Number Blocks, 喜歡的不得了。數學和英語就順便一起啟蒙了。
2 設定合理、可行的目標
英語實質上是一項技能。一項技能的提升，需要持續的、長期的練習。如果不清晰孩子未來的目標，就會形成「學學停停，原地打轉」的狀態：耗費了大量金錢、時間精力，最後英文聽說讀寫的使用還是磕磕絆絆。
孩子三四歲啟蒙，目標可以自信地設定「在小學5年級時，能夠獨立閱讀哈利波特的水平」。當然，這不是英文學習的結束，而是啟蒙後的目標。
這一目標的設定的背後核心是我們啟蒙不是僅僅為了孩子會說英文，還要孩子能透過英文閱讀去探索，成為雙語的學習者。
不過不要擔心，帶著這一目標去啟蒙時，不需要很複雜。在啟蒙期，有意識增加家庭的閱讀環境和習慣的搭建，孩子們完全可以進入到英文閱讀者的狀態。
3 養成習慣+保持心態
孩子的英文能力，並不是各種國際教材拼接起來的，是在啟蒙期家庭都在思考和探索，有效的長期的方式。
想要未來能夠做到有聽說、閱讀的能力，總結起來就是：從啟蒙階段開始，保持大量的、可理解的英文輸入；從聽說過渡到閱讀後，始終保持全英文閱讀的習慣。
那麼，這種路徑難嗎？
說難也難，難在需要保持堅定如一的目標；如果時不時就被環境干擾，急於看到孩子的輸出；或者到了學齡時間，急於看到孩子的成績；都容易搖擺不定。
難在堅持的過程，因為不同階段，不同孩子的興趣都有不同，策略是需要適時調整的。
當然，它說簡單也簡單，理清目標，找到合適的可理解的資源，堅持給孩子輸入，然後靜待花開。
給英語0基礎的孩子的啟蒙營，春季班3月開營，共20周時間，歡迎感興趣的家庭加入，學習安排如下：
1
每週學習內容規劃
2
1V1 家庭指導會
導師都是教學經驗 7 年以上，不遺餘力支援每個家庭：針對孩子的個性/特殊性，制定不同策略，提供正向反饋。比如，雖然知道重複對語言學習很好，但是有的小孩不喜歡重複，那我們就可以調整。
3
導師1對1反饋
在20周的營期中，導師會給每個孩子/家庭的實戰分享細緻的反饋：在技能提升中，沒有比反饋更重要了。
反饋，不是一個分數，更不是一個考試。反饋是透過描述做的好的地方，可以繼續練習的地方，來促成練習。
導師往期反饋▲
4
親子互動活動
導師會有從Super Simple Songs 延展出來的家庭互動活動，讓英文啟蒙生活化，創造語言環境；從英文動畫片裡，給家長和孩子互動活動的特色卡片，給家長可以落地實踐的抓手，找到孩子的興趣點。
啟蒙是一場持久戰，希望能在這個英文學習的社群裡，跟孩子一起了解英文學習的規律，在實踐和反饋中獲得成長和進步。啟蒙營原價¥2999，2025/2/21前加入，還可以享受早鳥價¥2599，點選下方圖片即可報名▼
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